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2021-07-29 Psicología Bicentennial

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

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1.

Si un niño tiene una edad cronológica de 6 años y nueve meses y su edad mental corresponde a uno de 8 años y 9 meses, su nivel intelectual será:

a)

promedio

b)

promedio alto

c)

superior

d)

muy superior

2.

José resuelve problemas que no conoce y lo hace de forma eficaz, al hacer esto está haciendo uso de su inteligencia:

a)

cristalizada

b)

fluida

c)

verbal

d)

motriz

3.

Colocar verdadero (V) o falso (F) donde corresponda:

I. La inteligencia en sí misma no puede ser medida ....( )

II. Con un test medimos la capacidad intelectual de manera directa ....( )

III. Thorndike propone 3 tipos de inteligencia ( )

IV. La edad mental es la edad biológica del individuo que se considera desde el momento del nacimiento hasta la fecha de aplicación del test ....( )

a)

VVFF

b)

VFFF

c)

VFVF

d)

FVVF

4.

Colocar verdadero (V) o falso (F) donde corresponda:

I. La inteligencia en un proceso volitivo…( )

II. Con un test medimos la capacidad mental total( )

III. La inteligencia tiene un fuerte componente ambiental ( )

IV. El C.I es la edad mental traducida a meses ....( )

a)

VVFF

b)

FFVF

c)

VFVF

d)

VFFF

5.

Guillermo es capaz de manejar supuestos, entiende las metáforas y el metalenguaje, no necesita tocar o manipular respuestas para poder pensar de forma lógica, frente a esto deducimos que Guillermo opera según su inteligencia…

a)

Preoperatoria

b)

Sensorial - motriz.

c)

Preconceptual

d)

Operatoria formal

6.

Cuando un niño no logra entender que él es hermano de su propio hermano, es un indicador de un pensamiento…:

a)

Egocéntrico

b)

Artificial

c)

Concreto

d)

irreversible

7.

Si a Julián le mostramos un objeto delante de su vista lo sigue con la mirada, al esconderlo deja de buscarlo, esto es un comportamiento que indica que aún no ha podido desarrollar la noción de

a)

El lenguaje

b)

La conducta motriz.

c)

Los reflejos.

d)

La permanencia del objeto

8.

A un cachimbo en una entrevista le piden que defina el valor del respeto. ¿Qué nivel del pensamiento utilizaría para responder?

a)

Un pensamiento adulto.

b)

Un pensamiento formal

c)

Una operación preoperatoria

d)

Una operación concreta.

9.

Es una etapa en la cual el niño actúa por imitación directa, realiza conductas repetitivas porque le generan placer y adquiere la permanencia objetal

a)

Sensorio - motor.

b)

Preoperatoria.

c)

Operación formal.

d)

Operatorio concreto.

10.

Jesica se encuentra en las operaciones intelectuales abstractas según Piaget , por lo tanto en ella domina el pensamiento…

a)

Concreto

b)

Reversible

c)

Hipotético - deductivo

d)

Preoperatorio