Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

RESOLUCIÓN 22 DIC 04

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Cal é o obxectivo desta resolución?

a)

a regulamentación da composición e organización dos departamentos de orientación dos centros de educación especial

b)

a regulación da composición e organización dos departamentos de orientación dos CEE e dos CO.

c)

a regulamentación da composición e organización dos departamentos de orientación dos centros de educación ordinaria

2.

Nos centros de educación especial que conten

cun departamento de orientación este desenvolverá

as funcións establecidas con carácter xeral na Orde

do 25 de xullo de 1998 e con carácter específico

na Orde do 24 de decembro de 2002.

a)

verdadeiro

b)

falso

3.

E se o centro non ten DO?

a)

será adscrito pola delegación provincial correspondente, a partir dos informes pertinentes do servizo de inspección educativa a un departamento de orientación dun centro

público que imparta ensinanzas de réxime xeral ou de educación especial, que o abranguerá no seu plan de actuación

b)

será adscrito pola delegación territorial correspondente, a partir dos informes pertinentes do servizo de inspección educativa,

a un departamento de orientación dun centro

privado que imparta ensinanzas de réxime xeral ou

de educación especial, que o abranguerá no seu plan

de actuación

4.

Cando as variacións nas adscricións

sexan posteriores ao primeiro trimestre do curso

escolar terán efectos a partir do inicio do trimestre

seguinte.

a)

SI

b)

NON

5.

Os departamentos de orientación dos centros

específicos de educación especial, estarán constituídos

por

a)

O xefe do departamento, Un profesor titor por cada oito unidades escolares ou fracción, Un profesor sen función titorial, Un profesor especialista en audición e linguaxe.

b)

O xefe do departamento, Un profesor titor por cada oito unidades escolares ou fracción, Un profesor especialista en audición e linguaxe.

c)

O xefe do departamento, Un profesor titor por cada oito unidades escolares ou fracción, Un profesor sen función titorial.

6.

Nos centros de educación especial nos que todo

o profesorado titor sexa especialista de audición e

linguaxe, o departamento de orientación estará formado por:

a)

O xefe do departamento, Un profesor titor por cada doce unidades escolares ou fracción, Un profesor sen función titorial e que exerza funcións de apoio ao alumnado.

b)

O xefe do departamento, Un profesor titor por cada oito unidades escolares ou fracción, Un profesor sen función titorial e que exerza funcións de apoio ao alumnado.

c)

O xefe do departamento, Un profesor titor por cada doce unidades escolares ou fracción.

7.

Os membros do departamento de orientación

con destino no propio centro celebrarán unha reunión

semanal na hora destinada para tal fin no seu horario,

que será de asistencia obrigatoria e que estará dedicada

ás funcións propias do departamento

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

8.

A dirección do centro adoptará as medidas oportunas

para que dentro do horario do xefe do departamento

de orientación existan tempos para a coordinación

co profesorado que pertenza a este

departamento.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO