wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

"Quo Vadis"

Total questions: 18

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

W kim zakochał się Winicjusz?

a)

w Ligii

b)

w Pomponii

c)

w Popeii

d)

w Agrypinie

2.

Za czasów jakiego cezara rozgrywa się akcja?

a)

Filipa ll

b)

Nerona

c)

Oktawiana Augusta

d)

Kaliguli

3.

1. Skąd Paweł z Tarsu wziął wodę na chrzest Chilona?

a)

· Z bukłaczka przywiązanego do pasa

b)

· Z fontanny

c)

· Z wiadra

d)

· Z Jordanu

4.

"Quo vadis" należy do

a)

epiki

b)

liryki

c)

dramatu

d)

jest gatunkiem synkretycznym (łączy cechy epiki, liryki, dramatu)

5.

"Quo vadis" to powieść?

a)

historyczna

b)

fantastyczna

c)

biograficzna

d)

przygodowa

6.

"Quo vadis" jest powieścią historyczną. Napisz, które cechy na to wskazują.

4 lines
7.

Jakie jest miejsce akcji większości zdarzeń?

a)

Grecja

b)

Rzym

c)

Ancjum

d)

Izraelu

8.

Kto wypowiedział słowa 'Quo vadis?"

a)

Jezus

b)

Marek Winicjusz

c)

Chilon Chilonides

d)

Piotr Apostoł

9.

Jakie są główne wątki tego utworu? (zaznacz wszystkie możliwe odpowiedzi)

a)

Miłość Ligii i Winicjusza

b)

Upadek Rzymu

c)

Zabójstwo Poppei

d)

Narodziny chrześcijaństwa

e)

Przemiana Chilona

10.

Zaznacz zestaw, w którym znajdują się tylko i wyłącznie postacie historyczne

a)

Winicjusz, Ligia, Chilon

b)

Ligia, Akte, Pomponia

c)

Lukan, Tygellin, Petroniusz

d)

Neron, Eunice, Seneka

11.

Zaznacz zestaw, w którym znajdują się tylko i wyłącznie chrześcijanie

a)

Seneka, Kroton, Neron

b)

Poppea, Petroniusz, Kryspus

c)

Glaukus, Św. Piotr Apostoł, Ligia

d)

Neron, Aulus Plaucjusz, Pomponia

e)

Eunice, Poppea, Ligia

12.

Które wydarzenie kończy akcję książki?

a)

Walka chrześcijan na arenie

b)

Śmierć Nerona

c)

Podpalenie domu Winicjusza i Ligii oraz ich śmierć

d)

Wyjazd Petroniusza na Sycylię

13.

O jakiej grupie społecznej jest mowa?

(a)   - są to przedstawiciele zamożnych rodów rzymskich, którzy zasiadają w senacie i sprawują najwyższe urzędy. Mieli pełne prawa obywatelskie.

14.

Jakie były inspiracje Henryka Sienkiewicza do napisania "Quo vadis"? (zaznacz wszystkie prawidłowe odpowiedzi)

a)

kilkukrotnie zwiedził Rzym, poznał legendę o spotkaniu św. Piotra z Chrystusem przy kapliczce "Quo vadis"

b)

znał obraz Siemiradzkiego "Pochodnie Nerona"

c)

panowała moda na utwory o tematyce antycznej i wczesnochrześcijańskiej

d)

do napisania utworu zachęciła go żona

e)

dostał zlecenie od redaktora gazety, dla której pisał

15.

Pod wpływem miłości do Ligii, Marek Winicjusz przeszedł przemianę. Na czym ona polegała?

a)

przyjął chrzest

b)

zaatakował Nerona

c)

podpalił Rzym

d)

stał się niewolnikiem

16.

Wskaż dwóch bohaterów dynamicznych z lektury. Napisz krótko co to znaczy, że bohater jest dynamiczny.

4 lines
17.

"Wydała mu się zbyt szczupła. Lecz od chwili gdy w triclinium spojrzał na nią bliżej, pomyślał sobie, że tak jednak mogłaby wyglądać jutrzenka — i jako znawca zrozumiał, że jest w niej coś niezwykłego. Wszystko zauważył i wszystko ocenił: więc i twarz różową i przezroczą, i świeże usta, jakby do pocałunku złożone, i niebieskie jak lazur mórz oczy, i alabastrową białość czoła, i bujność ciemnych włosów przeświecających na skrętach odblaskiem bursztynu albo korynckiej miedzi, i lekką szyję, i „boską” spadzistość ramion, i całą postać giętką, smukłą, młodą młodością maju i świeżo rozkwitłych kwiatów. Zbudził się w nim artysta i czciciel piękności, który odczuł, że pod posągiem tej dziewczyny można by podpisać: Wiosna ."


ZAZNACZ WSZYSTKIE PRAWDZIWE ODPOWIEDZI ODNOSZĄCE SIĘ DO KOBIETY, O KTÓREJ MOWA:

a)

Jest to Eunice.

b)

Jest to Ligia.

c)

Bohaterka początkowo kocha bez wzajemności.

d)

Wygląd bohaterki zmienia się na niekorzyść w czasie rozwoju akcji.

e)

Bohaterka przeżywa rozterki wewnętrzne z powodu mężczyzny, którego kocha.

18.

Wskaż prawdziwe zdania na temat bohaterów powieści "Quo vadis":

a)

W utworze pojawiają się bohaterowie fikcyjni i historyczni.

b)

Na przebieg akcji maja wpływ istoty fantastyczne, które egzystują w realnym świecie.

c)

Kroton, Chilon i Nazariusz to bohaterowie epizodyczni.

d)

Co najmniej 2 ważnych bohaterów przeżywa głęboką przemianę.

e)

Bohaterów pozytywnych można odnalźć zarówno w opisanym w lekturze świecie pogańskim jak i chrześcijańskim.