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Exposición 2

Total questions: 8

Worksheet time: 8mins

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Class
Date
1.

¿Cuáles son las dos categorías que se deben contemplar en el aula con la enseñanza diferenciada?

a)

Los que no saben y no están atentos

b)

Los que están adelantados y los que tiene dificultades

c)

En rezago y excelencia

2.

El se produce con mayor eficacia en las aulas donde el conocimiento está organizado con , los alumnos participan activamente en el proceso de aprendizaje,

(a)  

3.

¿Cuál es la intención primordial de la enseñanza diferenciada?

a)

Regularizarlo

b)

Maximizar la capacidad del alumno

c)

Integrarlo

4.

¿Cuál de las siguientes opciones es un principio clave que sirven para orientar el crecimiento a los estudiantes adelantados?

a)

Avanzar a un ritmo más rápido o establecer más conexiones de las que indican los manuales didácticos

b)

Construir artefactos con materiales descartables

c)

Elevar continuamente el techo de las expectativas para que compitan con sus propias posibilidades más que con un estándar.

5.

El perfil de aprendizaje de un alumno con puede variar con el tiempo

(a)  

6.

¿Cuál de los siguientes principios sirven para asegurar que los estudiantes con dificultades maximicen su capacidad en la escuela?

a)

Poner en claro qué constituiría la excelencia

b)

Utilice muchas vías de aprendizaje

c)

Que compitan con sus propias posibilidades

7.

Existen diversos principios importantes que se deben tener presentes en la planificación de actividades para estudiantes con dificultades escolares; selecciona cuales son:

a)

Maximizar la capacidad del alumno

b)

Fije metas importantes de comprensión y aplicación de ideas.

c)

Avanzar a un ritmo más rápido

d)

Planifique la enseñanza y el aprendizaje a través de muchas modalidades.

8.

La meta para cada alumno es el máximo crecimiento a partir de su actual .

(a)