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Prueba diagnóstica de Ciencia y Tecnología 1.1.- I.E : Tte. Mig

Total questions: 10

Worksheet time: 30mins

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1.

1)    Tatiana observa los bloques de hielo que ha colocado en su vaso de vidrio y observa que poco a poco el sólido (hielo) se convierte en líquido. ¿Cómo se llama a ese cambio de estado físico?

 

a)

a)   Vaporización

b)

b)  Fusión.

c)

a)   Ebullición.

d)

a)   Solidificación.

2.

2)    Marco está observando una muestra en el microscopio y expresa, correctamente, lo siguiente….

a)

a)  Son células animales porque tienen ángulos.

b)

b Son células vegetales porque tienen núcleo.

c)

c)  Son células vegetales porque tienen cloroplastos.

d)

d)  Son células animales porque tiene clorofila.

3.

3)    ¿Qué puedes afirmar al observar las imágenes de las sustancias: sal y agua?

 

a)

a -Ambas son sustancias compuestas porque están constituidas por diferentes elementos químicos

b)

b)   Ambas son sustancias simples porque están constituidas por diferentes elementos químicos.

c)

c-)   Ambas tienen el mismo estado físico y ocupan un lugar en el espacio.

d)

d   Ambas son materias constituidas por similares elementos químicos y abundan en la naturaleza.

 

4.

4)    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones en correcta?

 

a)

a)  La célula y el átomo son del mismo tamaño.

b)

b)  Un átomo está constituido por células.

c)

c--Una célula está constituida por átomos

d)

d -Los átomos están en la materia inerte y las células en la materia viva

5.

5)    Imaginemos que te has inscrito en una academia de natación y sabes que en este deporte se gasta mucha energía. Si quisieras reparar la energía gastada durante las clases de natación, ¿qué alimentos ingerirías?

 

a)

a)  Proteínas.

b)

b)  Hidratos de carbono.

c)

c)  Sales minerales.

d)

a)  Vitaminas.

6.

6)    En un noticiario local comunican, que en un país vecino ha aprobado la ley del aborto hasta más de las 10 semanas de gestación. ¿Cuál es tu posición respecto a esta situación?

a)

a)  “Estoy en contra porque la vida humana se inicia en la fecundación”.

b)

b)  “Estoy de acuerdo porque en ese tiempo de gestación, aún no es un ser humano”.

c)

c)  “Estoy de acuerdo porque a esa edad el bebé no tiene cerebro y no siente”.

d)

d)  “Estoy en contra porque me han dicho que los niños no nacidos se convierten en fantasmas”.

7.

7)    Los alimentos están expuestos a la acción de microorganismos, como bacterias y hongos, que causan su descomposición. ¿Qué opinas del uso de conservantes en los alimentos?

 

a)

a)   No es necesario porque todos los conservantes son artificiales.

b)

b)   No es necesario, cada uno debe consumir lo que su tierra produce.

c)

c)   En necesario, en algunos casos, para disminuir la vida útil de los alimentos.

d)

d En necesario, en algunos casos, para alargar la vida útil de los alimentos

8.

8)    En la clase de ciencias has aprendido sobre las propiedades nutritivas de los alimentos y tienes como propuesta elaborar una mermelada con una raíz que tiene una alta concentración de vitamina A, y que abunda en tu comunidad. ¿De qué insumo principal está constituida la mermelada?

 

 

a)
b)
c)
d)
9.

9)    En una propuesta de solución, a un problema de una comunidad, se necesita medir la densidad de los objetos. ¿Qué instrumentos necesitan los estudiantes considerar en su diseño?

a)

a)   Balanza y probeta.

b)

b-Balanza y cronómetro.

c)

c-Balanza y termómetro

d)

d)   Balanza y cinta métrica.

10.

10)    Para contribuir al cuidado del ambiente, los estudiantes de la IE “Jesús es Amor”, han considerado una solución tecnológica que emplee una fuente de energía limpia. ¿Cuál es uno de los insumos/materiales del diseño?

 

a)

a)   Petróleo.

b)

b-Gasolina

c)

a)  Pilas.

d)

d)  Panel solar.