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Comunicación Telefónica CEAC

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

En las pautas de expresión verbal al teléfono ¿debemos ser?

a)

Concisos, claros , motivadores y optimistas

b)

Respetuosos, motivadores y coherentes

c)

Respetuosos, concisos y felices

d)

Concisos, claros y alegres

2.

Ser coherentes es...

a)

Ser directos y breves

b)

Presentarnos y despedirnos al final

c)

nuestra conversación tienes que seguir una estructura lógica

d)

Procurar captar la atención y el interés

3.

Elementos no verbales de la comunicación telefónica

a)

Entonación, volumen y ritmo

b)

Volumen, entonación y respiración

c)

Entonación, pausas y energía

d)

Volumen, velocidad y pronunciación

4.

Con la entonación, debemos ser...

a)

Positivos y alegres

b)

Evitar un volumen elevado

c)

No abusar de pausas largas

d)

Utilizar una voz clara

5.

Etapas de una llamada telefónica

a)

Presentación, desarrollo, dudas y despedida

b)

Presentación, desarrollo, cierre y saludos

c)

Presentación, desarrollo, cierre y despedida

d)

Presentación, desarrollo y despedida

6.

Sirve para impedir el acesso a la empresa de ciertos números telefónicos

a)

Gestión de listas negras

b)

Restricción de llamadas

c)

Registro de llamadas

d)

Gestión de números telefónicos

7.

¿En qué etapa para atender quejas por teléfono, no se puede prometer nada que no podamos cumplir?

a)

Despedida

b)

Presentación

c)

Desarrollo

d)

Cierre

8.

¿Cuáles son las barreras de la comunicación telefónica?

a)

Ambientales, interpersonales y No verbales

b)

Interpersonales, físicas y verbales

c)

Ambientales, interpersonales y verbales

d)

Físicas, verbales e interpersonales

9.

¿Cuáles son ejemplos de barreras interpersonales?

a)

Las percepciones, los prejuicios y los mitos

b)

Las percepciones, los prejuicios y la escucha activa

c)

Las percepciones, los perjuicios y las suposiciones

d)

Las percepciones, las suposiciones y los prejuicios

10.

Cuando nuestro interlocutor está hablando, debemos prestar atención a lo que dice y hacerle saber que le estamos escuchando ¿cómo...?

a)

"No debemos dejar que se enrolle"

b)

"Si, ya veo, entiendo..."

c)

"Escucharlo hasta que acabe"

d)

"Decirle, sigue, sigue..."