wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

5.SINIF TÜRKÇE - SEVDİRMEK BÖLÜM SONU TESTİ

Total questions: 20

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Sır olarak kalması istenen şey, hiç kimseye söylenmemelidir. Eğer sır iki veya daha çok ki­şi arasında ise tarafların her biri bu kurala uy­malıdır. Sırlar; en yakın dosta bile anlatılsa sır olmaktan çıkar, başkalarının diline düşer.

Paragrafın konusu aşağıdakilerin hangi­sidir?

a)

Arkadaşlığın önemi

b)

Dostluğun özellikleri

c)

Sırrın nasıl tutulacağı

d)

Az konuşmanın yararları

2.

Vatandan uzakta sanmayın beni

Türkiye'm içimde, ayrı değilim

Gurbetçi diyerek anmayın beni

Türkiye'm içimde, ayrı değilim

Dörtlüğün konusu aşağıdakilerden hangi­sidir?

a)

Vatan sevgisi

b)

Aile özlemi

c)

Doğa güzellikleri

d)

Yaşama sevinci

3.

Kitapçı raflarını dolduran ve okurunu bekleyen ki­taplara bakıyorum. Bir de kitapla tanışmamış, ki­tapsız büyüyen çocuklara, gençlere... Kitapçı raf­larında boynu bükük bekleyen kitaplarla kitapsız büyüyen çocukların, gençlerin durumu içimi karar­tıyor. Kitaba para harcamak istemiyor kimse.

Paragrafta, yazarın yakındığı asıl durum aşa­ğıdakilerden hangisidir?

a)

Kitapçıların gereğinden fazla kitap depolaması

b)

Çocukların ve gençlerin kitaplara ilgi göster­memesi

c)

Son zamanlarda kaliteli kitap yazılmaması

d)

Kitapçılarda sadece çok satan kitapların bu­lunması

4.

“Orada kimsenin gözünün yaşına bakmazlar, her istediklerini onlara zorla yaptırırlar.” cümlesindeki altı çizili söz öbeğiyle anlatılmak istenen aşağıdakiler­den hangisidir?

a)

İnsanların çok acımasız olduğu

b)

İnsanların çok yardımsever olduğu

c)

İnsanların kafasının karışık olduğu

d)

İnsanların çok cesur olduğu

5.

Okuduklarımızın damağımızda bıraktığı tadı istesek de silemeyiz. İyi ki vardırlar; yolumuzu aydınlatır ve bizi yanlış yollara sapmaktan korurlar. O tatlar olmasa han­gi teraziye vururuz okuduklarımızı, iyiyi kötüden nasıl ayırırız?

Parçada asıl anlatılmak istenen aşağıda­kilerden hangisidir?

a)

Okuduklarımızın bizde bıraktıkları, iyi­yi kötüden ayırmamıza yardımcı olur.

b)

Okuduklarımızın damağımızdaki bırak­tığı izleri, çok uğraşsak da silemeyiz.

c)

Kitapları yanlış yollara sapmamak için okumalıyız.

d)

Okuduklarımızın bizlerde bir tat bırak­ması o yazının güzelliğinin göstergesidir.

6.

Öfke ve kin doğruluğun sınırları dışındadır. Bu tutkular yalnız, işlerine akıllarıyla bağlanmayan insanlara yarar. Doğru ve temiz işler, hep ölçülü ve ağırbaşlıdır. Ölçü olmayan yerde kavga, gürültü, haksızlık vardır.

Paragrafta vurgulanan aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Nefret etmenin zararlı olduğu

b)

Haksızlığın doğurduğu olumsuzluklar

c)

Davranışlarda ölçülü olunması gerektiği

d)

Akıllı insanların özellikleri

7.

Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili kelime mecaz anlamlıdır?

a)

Haberi duyunca umutlarım yeniden yeşerdi.

b)

Üzerine çok güzel yeşil bir kazak giymiş.

c)

Çocuklar, uçurtma şenliğinde çok eğlendi.

d)

Hasta yavru kedileri veterinere götürdüm.

8.

Aşağıdaki sözcüklerden hangisinin kökü yanlış gösterilmiştir?

a)

ben - lik

b)

aç - ıl - ış

c)

sus - kun - luk

d)

içir-il

9.

1- Üzüldüğümüz olaylar olmuştur hayatımızda.

2- Yatağa yattığınızda kendinizle baş başa kalırsınız.

3- Sabah güneş doğmasın isteriz kimi zaman.

4- Anlattıkları hepimize çok ilginç geldi.

Yukarıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi türemiştir?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

10.

Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili kelime ile ilgili yanlış bir eşleştirme yapılmıştır?

a)

Bütün imkânlarımı kullandım ve onu yurt dışına gönderdim. (gerçek anlamlı)

b)

Sonunda hayallerim gerçek oluyor. (mecaz anlamlı)

c)

Derste bir yaprağın hücre yapısını inceledik. (terim anlamlı)

d)

Polise bakıp, yetkilerini aşıyorsun, dedi. (gerçek anlamlı)

11.

Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisinin kökünün türü diğerlerinden farklıdır?

a)

Sevda bir kitaptır gönül masamda.

b)

Bu sene güzel yaz olsun da gidelim.

c)

Suçsuzdur aynalar, ela gözlü yâr.

d)

Sökülsün dağların buzu erisin.

12.

Aşağıdakilerin hangisinde kısaltmaların yazımı yanlıştır?

a)

BM'nin görevlileriyle konuştuk.

b)

Sizi Prof.un yanına götüreyim.

c)

Haberleri TV'den izlemiş.

d)

İki kg.den fazla meyve almayın.

13.

Aşağıdakilerden hangisinin sonuna nokta (.) getirilemez?

a)

Büyük bir dikkatle inceliyor etrafını

b)

Bu akşam yemekte ne var acaba

c)

Kitabın bu bölümü çok heyecanlı

d)

Bu hafta zamanı var mı bilmiyorum

14.

Ordular( ) Ben size yaşamayı değil( ) ölmeyi emrediyorum( )

Bu cümlede parantezle gösterilen yerlere hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?

a)

(:) (;) (!)

b)

(,) (,) (!)

c)

(!) (.) (.)

d)

(,) (;) (.)

15.

Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcük yapım eki almamıştır?

a)

Birlik olmak hepimizin görevidir.

b)

Roman, esir kızın macerasını anlatıyor.

c)

Senin gibi suratsız birini görmedim.

d)

Hafızasının güçlü olduğunu söylerdi.

16.

Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi yapısı bakımından diğerlerinden farklıdır?

a)

Yeşilliğin ortasında bir ahşap konak vardı.

b)

Genişçe bir çardak yaptırmışlar.

c)

Yaprakların arasından kertenkele çıktı.

d)

Kısa boylu bir adam kapının önündeydi.

17.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kı­saltmaların yazımı ile ilgili bir yazım yanlışı yapılmıştır?

a)

Bu konu TBMM’de konuşulacak.

b)

TDK’nın çıkardığı yeni sözlüğü gördün mü?

c)

Elma, kiraz, çilek vb. kırmızı meyve­leri çok severim!

d)

Arabanız km'de kaç litre benzin ya­kıyor?

18.

Hareketi karşılamayan, varlıkları ve kavramları karşılayan köklere "isim kökü" denir.

Buna göre aşağıdaki altı çizili keli­melerden hangisinin kökü isim de­ğildir?

a)

Sırrını söyleme dostuna, o da söyler dostuna.

b)

Babam bize hiç yokluk çektirmedi.

c)

Geniş bahçeli bir ev istiyordu.

d)

Yarınki gezi, iptal mi oldu?

19.

“Yer” sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde farklı bir anlamda kullanılmıştır?

a)

Kırıcı sözleriyle beni yeriyor, aşağılıyordu.

b)

Bakmadığı yer kalmamıştı kaybolan kalemi için.

c)

Arabası için her sabah park yeri arıyordu.

d)

Her gün montu yerlerde sürünüyordu.

20.

Birisini ya da bir şeyi sevmek, değer vermek, onu her şeyiyle sevmek demektir çoğu zaman. Ne olduğunu, ne olacağını, hatalarıyla, eksikleriyle, yanlışlarıyla ve sebep olduğu üzüntülerle onu kabul etmektir.

Paragrafın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

İnsanlar her şeyi kabul etmelidir.

b)

Sevmenin koşulu olmaz.

c)

İnsanlar hatalar yapar.

d)

Kusursuz insan yoktur.