wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Buenas enseñanzas

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

¿Contribuyo para que se dé una buena convivencia escolar cuándo?

a)

Respeto las ideas y posiciones de compañeros y maestros.

b)

Quiero imponer mis pensamientos.

c)

Realizo actividades diferentes a las asignadas.

d)

Cumplo de vez en cuando con mis deberes.

2.

¿ Son acuerdos para una sana convivencia?

a)

Hacer actividades paralelas a la clase.

b)

Comunicarme imponiendo mis ideas.

c)

Escuchar, pensar y actuar.

d)

Prepararme, estar listo y comunicarme.

3.

Si escuchó las indicaciones de los docentes, respeto la privacidad de las compañeras y participo en los encuentros sincrónicos, quiere decir que estoy:

a)

Siendo solidaria con las dificultades de los demás.

b)

En constante comunicación con mis compañeras.

c)

Lista para realizar mis actividades de clase.

d)

Preparada para mis actividades deportivas.

4.

Cuando utilizo el chat, debo tener en cuenta:

a)

Expresar sin pensar lo que siento.

b)

Manifestar en forma clara y respetuosa las dudas que tenga..

c)

Usar muchos emoticones

d)

Usar letras mayúsculas en exceso.

5.

Cuando en un encuentro sincrónico el profesor pide tu opinión o participación, debes:

a)

Cantar una canción.

b)

Encender tu cámara y micrófono.

c)

Aprovechar y poner quejas de tus compañeros.

d)

Apagar tu cámara y micrófono.

6.

Acción que corresponde a la igualdad:

a)

Juzgar a las personas por su apariencia.

b)

Tener un trato amable.

c)

Comparar a las personas.

d)

Tener preferencias.

7.

¿Qué ejemplo de igualdad se representa en la imagen?

a)

De raza.

b)

De condición social.

c)

De género.

d)

De condición física.

8.

¿Qué clase de respeto observas en la siguiente imagen?

a)

Respeto a lugares públicos y privados.

b)

Respeto a los animales.

c)

Respeto a las plantas.

9.

¿Qué es el buen trato?

a)

Relaciones de amor y respeto

b)

Llevarse mal con las personas

10.

Cómo completarías la siguiente idea: "Tratar bien a los demás es..."

a)

Egoísmo y desinterés.

b)

Respeto y buen trato

c)

Discriminación y humillación.

11.

¿Cómo te sientes cuando te tratan bien?

a)

Animado

b)

Triste

c)

Aburrido

12.

Según tu observación ¿Cual es la respuesta?

a)

BUEN TRATO

b)

TRATO INADECUADO

13.

¿Cuáles son valores?

a)

Baile, canto y actuación

b)

Solidaridad, amor y Respeto

c)

Amor, dolor y silencio

14.

Ves que alguien se cae...

a)

Me burlo y llamo a mis amigos para que vean.

b)

Le brindo mi apoyo a la persona que se cayó.

c)

No hago nada.

d)

Le insulto.

15.

Es una característica del buen trato....

a)

Levantar la voz cuando los demás hacen ruido.

b)

Escuchar con interés las cosas que dicen las demás personas.

c)

No darle importancia a las personas.

d)

No guardar silencio.

16.

¿Qué es la discriminación?

a)

Invitar a todos mis compañeros a jugar en el patio del recreo.

b)

Realizar una reunión para conocernos mejor, aceptarnos y respetar nuestras diferencias.

c)

Cuando se menosprecia, se niegan o se violentan derechos, se quitan oportunidades o se humilla a las personas por sus características y capacidades.

d)

Establecer acuerdos y compromisos para alcanzar un proyecto de vida a corto, mediano o largo plazo.

17.

Tener todos los elementos que necesite para tu clase antes de iniciar, tener el lugar de estudio limpio y organizado; evitando elementos que te distraigan, disfrutar tu espacio en silencio permite que tu aprendizaje sea...

a)

Normal y bueno.

b)

Significativo, agradable y perdurable.

c)

Igual, porque esas cosas no tienen relación con el aprendizaje.

d)

Poco, porque tengo que hacer muchas cosas.

18.

Si escuchó las indicaciones de los docentes, respeto la privacidad de las compañeras y participo en los encuentros sincrónicos, quiere decir que estoy:

a)

Siendo solidaria con las dificultades de los demás.

b)

En constante comunicación con mis compañeras.

c)

Lista para realizar mis actividades de clase.

d)

Preparada para mis actividades deportivas.

19.

Para tener una relación de buen trato debo:

a)

Tener gestos y palabras cariñosas hacia mi.

b)

Decir palabras groseras y ofensivas.

c)

Tener Gestos y palabras cariñosas hacia los demás

d)

Molestar e interrumpir a mis compañeros.

20.

Al tener un problema con mi compañero o compañera y no llegar a un acuerdo ¿Qué debo hacer?

a)

Golpear

b)

Insultar

c)

Recurrir a la mediación de terceras personas como mis profesores.

d)

Decir palabras ofensivas

21.

Durante mis clases Remotas o en línea debo:

a)

Hablar cuando lo deseo.

b)

Conversar por el chat con mis compañeros

c)

Mantener mi cámara encendida y micrófono silenciado.

d)

Enojarme si no entiendo algo.

22.

Descifra la siguiente frase: TUREB NATO

a)

NUBE TORTA

b)

RUBEN TATO

c)

BATE TURNO

d)

BUEN TRATO

23.

DESCIFRA LA SIGUIENTE PALABRA: AUSLRAD

a)

RADULAS

b)

SALUDAR

c)

DAR A LUS

d)

AL SUDAR

24.

DESCIFRA LA SIGUIENTE FRASE: ON ROPNE SDOAPO

a)

ON PRONE DOPOSA

b)

NO RONPE DOSPAO

c)

NO PONER APODOS

d)

ON PERON DOSPAO

25.

DESCIFRA LA SIGUIENTE PALABRA: ARYAUD

a)

DARAYU

b)

YARADU

c)

RYADUA

d)

AYUDAR