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Simuladores, realidad aumentada y ubicuidad

Total questions: 20

Worksheet time: 17mins

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Class
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1.

A través de sus actividades presentan contenidos que proporcionan información estructurada de la realidad.

a)

Simuladores

b)

Apps de realidad aumentada

c)

Gamificación

d)

Impresoras 3D

2.

Los simuladores evitan el aprendizaje por descubrimiento y la creación de modelos propios de pensamiento...

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

Define el concepto "simulador".

4 lines
4.

¿Qué es la realidad aumentada?

a)

Es algo completamente inventado.

b)

Se trata de complementar lo real con elementos que la perfeccionen o que provoquen nuevas sensaciones.

5.

¿Qué es ubicuidad?

4 lines
6.

La tecnología educativa merma las posibilidades de experimentación didáctica e innovación en el aula...

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

Permite realizar actividades educativas mediante el entretenimiento.

a)

Simuladores

b)

Realidad virtual

c)

TICs

d)

MOOC

8.

¿Cuál de estas imágenes es un ejemplo de simulador?

a)
b)
c)
d)
9.

¿Qué puede mejorar la experiencia de compra y enriquecerla?

a)

Realidad virtual

b)

Realidad aumentada

c)

Simulación

d)

TICs

10.

Nos permite tener experiencias realistas más completas.

a)

Realidad aumentada

b)

TICs

c)

Cursos virtuales

11.

La realidad aumentada proyecta una información (imágenes, gráficos, personajes, textos) en el mundo real, proporcionando una nueva visión del espacio físico...

a)

Verdadero

b)

Falso

12.

¿Cuál es estas respuestas, relacionadas con las diferencias entre la realidad aumentada y la realidad virtual, es FALSA.

a)

La realidad virtual ofrece inmersión, mientras que la realidad aumentada no.

b)

La realidad aumentada no permite que los elementos cambien de lugar, mientras que la realidad virtual sí.

c)

La realidad virtual incluye elementos reales y virtuales, en cambio la aumentada solo admite elementos virtuales.

d)

La realidad virtual es más realista que la aumentada.

13.

Seleccione dos (2) ejemplos de realidad aumentada.

a)
b)
c)
d)
14.

La realidad aumentada posibilita que el cliente interactúe mejor con un producto, sus propiedades, características y detalles de funcionamiento, y de ese modo, pueda conocerlo mejor antes de adquirirlo.

a)

Verdadero

b)

Falso

15.

Le ofrece al cliente nuevas perspectivas sobre el producto, permitiéndole que utilice parámetros personalizados para simular su uso e interacción.

a)

TICs

b)

Realidad aumentada

c)

Gamificación

d)

Impresoras 3D

16.

El aprendizaje ubicuo se puede realizar en cualquier lugar y momento.

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

El rol del docente en el aprendizaje ubicuo sigue siendo primordial para el logro de los objetivos.

a)

Verdadero

b)

Falso

18.

Seleccione tres (3) características CORRECTAS del aprendizaje ubicuo.

a)

Los materiales de aprendizaje están siempre disponibles.

b)

Rigidez en el acceso a la información.

c)

Acceso desde cualquier parte, según lo requerido por cada usuario.

d)

Colaboración en línea con profesores y / o compañeros.

e)

La relación social se ve afectada con el aprendizaje ubicuo.

19.

Sitúa el procesamiento de la información, las comunicaciones y los dispositivos de grabación y reproducción en cualquier parte de nuestras vidas.

a)

Ubicuidad

b)

Realidad virtual

c)

Realidad aumentada

d)

Simulación

20.

¿Qué opinión le merece esta imagen?

4 lines