WorksheetsEVALUACION DE CONTENIDOS
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
1. ¿Qué ámbitos o bloques ayudan a evaluar la coherencia de enseñanza o aprendizaje?
Conceptual, procedimental y actitudinal
Conceptual y Procedimental
Procedimental y Actitudinal
Ninguna
1. ¿Qué elementos básicos constituye las competencias, las capacidades y actitudes?
El proceso de aprendizaje y el contenido actitudinal
El contenido conceptual, procedimental y actitudinal
El proceso de aprendizaje, las actividades y las tareas
Todas
¿Los datos, hechos, acontecimientos, informaciones, conceptos, leyes, etc, son considerados?
Contenidos conceptuales
Contenidos actitudinales
Contenidos de aprendizaje
Ninguna
¿qué tipo de denominación se atribuye a contenidos declarativos?
Contenidos facticos
Aprendizaje de hechos específicos y de concepto
Contenido Declarativos
Todas
¿Cuáles son las técnicas evaluativas que se pueden utilizar?
Pruebas de respuesta simple, breve o unívoca (oral o escrita), Pruebas de identificación de componentes (utilizando figuras) y pruebas de ordenamiento o de jerarquización.
Pruebas de asociación de hechos, Pruebas de falso-verdadero y pruebas de complementación de frases.
Pruebas de términos pareados y pruebas de elección múltiple.
Todas
¿Qué tipo de conocimientos son conocimientos acabados y por lo general equívocos?
Los hechos
Los Conceptos
Ambos
Ninguno
¿De que trata las recomendaciones metodológicas para el aprendizaje de conceptos?
Reconocer la parte administrativa y técnica de la prueba
De señalar si el estudiante ha alcanzado una nueva comprensión profunda de una generalización de acontecimientos u objetos
Que el estudiante lleve a cabo sus actividades
Ninguna
La evaluación se orienta a valorar el conocer o saber de los estudiantes a través de las siguientes actividades:
Definición de conceptos, teorías, leyes, principios
Reconocimiento de definición de un concepto (selección de conceptos, informaciones, datos, etc.)
Exposición temática, descripciones, argumentación, ejemplificación, casos, experiencias y solución de problemas.
Todas
¿Que técnica evaluativa admite solo respuestas correctas e incorrectas?
Preguntas de respuesta extensiva
la evaluación de hechos o datos
la evaluación de conceptos
Ninguna
¿Qué preguntas requiere de una redacción con base a una reflexión y análisis?
Reactivo de respuesta estructurada
Preguntas de respuesta restringida
Preguntas de respuestas extensivas
Preguntas de respuestas abiertas
