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Worksheets1과 -어법 -본문 3-2, 4, 5
Total questions: 25
Worksheet time: 19mins
저는 그녀가 노블리스 오블리주의 참된 예라고 생각해요. 저는 정말로 그녀의 삶의 방식을 존경해요.
I think she [being / was] a true example of noblesse oblige. I really respect her way of life.
being
was
미래에 제가 어떤 직업을 갖든지 제 주변의 장애물에 대해 불평하지 않고 그것들을 극복하도록 노력할 것이에요.
[What / Whatever] job I have in the future, I'll try to overcome the obstacles around me rather than complain [them / about them].
What_them
What_about them
Whatever_them
Whatever_about them
무엇보다도 저는 그녀가 가진 것을 다른 사람들과 나누었던 김만덕과 같은 사람이 되고 싶어요.
Above all, I want to be a person [like / alike] Kim Mandeok [who / which] shared [that / what] she had with [other / others].
like_which_what_other
like_who_what_others
like_who_that_others
alike_who_that_other
alike_which_that_other
저도 역할 모델이 있습니다. 그들은 영화 <쿨 러닝>의 주인공들입니다.
I have [a role model / role models], too. They are the main characters in the film Cool Runnings.
a role model
role models
그 영화는 올림픽 메달을 따고 싶어 했던 자메이카의 봅슬레이 선수들에 대한 내용입니다.
The movie is about Jamaican bobsledders [who hoped / hoped] [winning / to win] an Olympic medal.
who hoped_winning
who hoped_to win
hoped_winning
hoped_to win
그러나 자메이카는 결코 눈이 오지 않는 섬나라입니다.
However, Jamaica is an island country [which / where] [it / that] [never snows / snows never].
which_that_never snows
which_it_snows never
where_it_never snows
where_it_snows never
where_that_never snows
그들은 다른 사람들에게 비웃음을 당했지만 그것이 그들의 노력을 막진 못했습니다.
They [laughed at / were laughed at] by others, but that didn't stop them [to / from] trying.
laughed at_to
laughed at_from
were laughed at_to
were laughed at_from
그들이 봅슬레이를 타는 것을 연습하는 모든 장면은 정말로 유쾌하고 감동적이었습니다.
Every [scene / scenes] [that / where] they practiced riding their bobsled [was / were] really funny and [touching / touched].
scene_where_was_touching
scene_where_were_touching
scene_that_was_touched
scenes_that_were_touching
scenes_where_was_touched
그것은 그들의 상황이 제 상황과 매우 비슷해 보였기 때문일지도 모릅니다. 사실, 저는 크로스컨트리 스키 선수입니다.
That may be [since / because] their situation seemed very [similarly / similar] to [me / mine]. Actually, I'm a cross-country ski athlete.
since_similar_me
since_similarly_mine
because_similarly_me
because_similar_mine
because_similar_me
때로 저는 제 동료들과 제가 사람들로부터 관심과 지지를 받지 못할 때 좌절감을 느낍니다.
Sometimes I feel [frustrating / frustrated] when my colleagues and I don't get attention or support from people.
frustrating
frustrated
하지만 이런 일이 일어날 때 저는 <쿨 러닝>의 등장인물들을 생각하면서 제 자신에게 동기를 부여합니다.
However, when this [is happened / happens], I motivate [me / myself] by thinking about the characters in Cool Runnings.
is happened_me
is happened_myself
happens_me
happens_myself
그들은 제가 더 분명한 목표를 설정하고 계속 스스로에게 도전하도록 만들어줍니다.
They make me set a clearer goal and [keeping / keep] challenging [me / myself].
keeping_me
keeping_myself
keep_me
keep_myself
그들의 이야기는 영화에서 끝났지만 제 이야기는 제가 올림픽 메달을 딸 때까지 끝나지 않을 것입니다.
Their story ended in the film, but my story won't be over until I [will get / get] an Olympic medal.
will get
get
사실, 저는 제 역할모델에 대해 생각해 본 적이 없습니다.
Actually, I've never [thought / thought about] my role model.
thought
thought about
하지만 역할 모델이 제가 존경할 만한 사람을 의미한다면, 저에게 그런 유형의 사람이 있습니다.
However, if a role model means someone [who / which] [is / are] [worth / worthy] of my respect, then I have that kind of person.
who_are_worthy
who_is_worthy
who_is_worth
which_is_worth
which_are_worth
그녀의 이름은 이유라이고 그녀는 저보다 한 살이 더 많습니다.
Her name is Lee Yura and she is one year [old / older] than me.
old
older
저는 그녀가 공부 멘토링 동아리에서 2학년 멘토였을 때 만났습니다.
I met her when she [is / was] a sophomore mentor at a study mentoring club.
is
was
제가 신입생이었을 때 저는 공부하는 방법에 대한 어떠한 생각도 없었습니다.
When I was a freshman, I didn't have [no / any] idea about how [studying / to study].
no_studying
no_to study
any_studying
any_to study
하지만 그녀는 항상 저의 바보 같은 질문에 친절하게 답해주었고 제가 그녀의 설명을 완전히 이해하기를 기다려주었습니다.
However, she [always answered / answered always] my silly questions [kind / kindly], [waited / waiting] [me / for me] [understand / to understand] her explanations completely.
always answered_kindly_waiting_for me_understand
always answered_kind_waiting_me_understand
always answered_kindly_waiting_for me_to understand
answered always_kind_waited_for me_understand
answered always_kindly_waited_me_to understand
게다가 일단 그녀가 제게 무언가를 가르쳐주면 그녀는 제가 그것을 저만의 말로 다시 그녀에게 설명하도록 했습니다.
In addition, once she taught me something, she made me [explaining / explain] it back to [her / herself] in my own words.
explaining_her
explaining_herself
explain_her
explain_herself
그 방법은 정말로 제가 어려운 개념을 더 잘 이해하는데 도움이 되었습니다.
That method really helped me [understand / understanding] difficult concepts better.
understand
understanding
전 공부에 관심을 갖게 되었고 더 자신감을 얻게 되었습니다.
I became [interested / interesting] in and more [confident / confidently] about studying.
interested_confident
interested_confidently
interesting_confident
interesting_confidently
저는 역할 모델이 유명하거나 특별한 사람이어야 한다고 생각하지 않습니다. 역할 모델은 그리 멀리 있지 않습니다. 여러분의 부모님, 자매, 형제, 또는 친구들 모두 역할 모델이 될 수 있습니다!
I don't think [about / that] a role model needs to be [famous or special someone / someone famous or special]. Role models are not that far away. Your parents, sisters, brothers, or friends can all be role models!
about_famous or special someone
about_someone famous or special
that_famous or special someone
that_someone famous or special
여러분은 친구들의 역할 모델에 대한 이야기에 즐거웠나요?
Did you enjoy [to listen / listening] to the students' stories about their role models?
to listen
listening
아직 역할 모델이 없다면 긍정적인 예시를 하나 정해서 여러분이 될 수 있는 최고의 사람이 될 수 있도록 노력해보는 게 어때요? 저는 내일 오후에 새로운 보고서와 함께 돌아오겠습니다.
[If / Unless] you don't have a role model yet, why not [set / setting] a positive example and [try / trying] to be the best person [that / which] you can be? I'll be back tomorrow evening with a new report.
If_set_trying_that
If_set_try_that
If_setting_try_that
Unless_set_try_which
Unless_setting_trying_which
