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Persona con discapacidad

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Sobre tipos de discapacidades, seleccione la opción mas asertiva;

a)

auditiva, visual, mental psicosocial, cognitiva, multiple, fisica

b)

auditiva, deficit de atención con hiperactividad, fisica

c)

visual, multiple, trastorno del espectro autista

d)

trastorno de lenguaje, fallas atencionales, fallas en la memoria, auditiva

2.

Se entiende por discapacidad:

a)

un problema de salud que afecta la participacion en el entorno

b)

una condición que se deriva de la deficiencia en una estructura o función que limita las actividades y restringe la participación en el entorno

c)

Una discapacidad es una condición que hace que una persona sea considerada como discapacitada

3.

Una de las nuevas tareas que debe realizar un docente de apoyo de Problemas de aprendizaje es...

a)

Reforzamiento de contenidos académicos.

b)

Desarrollo de técnicas y estrategias de estudio.

c)

Atención fuera del aula.

d)

Repaso para pruebas.

4.

Característica de la inclusión.

a)

Es parcial y condicionada.

b)

Busca una normalización.

c)

Atención fuera del aula.

d)

Busca atender la diversidad dentro del aula regular.

5.

Una persona con discapacidad...

a)

No puede hacer las mismas cosas que yo.

b)

Hace las mismas cosas que yo.

c)

Necesita que se adapten algunas cosas para que puedan hacer lo mismo que yo.

6.

¿Cómo se le dice correctamente a una persona que tiene una limitación en la vista?

a)

invidente

b)

persona con discapacidad visual

c)

cieguito

d)

ninguna de las anteriores

7.

¿Cómo se llama el método de comunicación utilizado por las personas con discapacidad auditiva?

a)

lenguaje de señas

b)

señas y muecas

c)

señas

d)

lengua de señas

8.

¿Cómo se dice correctamente a una persona que tiene una limitación para caminar?

a)

invalido

b)

minusvalido

c)

cojo/cojito

d)

persona en situación de discapacidad física

9.

La discapacidad no está en el cuerpo, está en la mente

a)

Verdadero

b)

Falso

10.

¿Qué principios podemos considerar en la educación para todos?

a)

Exclusión y discriminación

b)

No discriminación, Igualdad de oportunidad y de trato, solidaridad, acceso universal a la educación

c)

Diversidad, pluriculturalidad e interculturalidad