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Prueba de nivelación - Segundos medios - Lengua y Literatura

Total questions: 10

Worksheet time: 20mins

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Class
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1.

Este tipo de texto para entregar información completa responde a las siguientes preguntas: ¿qué? ¿cuándo? ¿cómo? ¿quién? ¿dónde? ¿por qué?

a)

Noticia.

b)

Cuentos de detectives

c)

Cartas al Director.

d)

Reportaje

2.

Selecciona los textos que pertenecen al género periodístico

a)

Crónica

b)

Reportaje

c)

Debate

d)

Cartas al director

3.

Se entiende por coherencia y cohesión textual

a)

Es un recurso para identificar ideas principales dentro de un texto

b)

Es un recurso para comprender una noticia.

c)

Es un recurso para escribir y articular bien la información dentro de un texto.

d)

Es un recurso para inferir el significado de las palabras desconocidas

4.

“Ahora estudio cuarto curso, aunque mi padre es calvo y labrador. Mi padre tiene unas tierrecitas en la ribera..."

del texto anterior podemos evaluar que: (Selecciona más de una)

a)

Está bien escrito, el mensaje es fácil de comprender

b)

No tiene orden y algunas ideas no son pertinentes.

c)

No tiene sentido unitario

d)

Carece de conectores que puedan unir las diferentes ideas que entrega en el texto

5.

¿Qué es INFERIR?

a)

Es leer información explicita de un texto

b)

Es resumir un texto informativo

c)

Extraer información explicita de un texto

d)

Extraer una idea a través de información implícita que presenta un texto.

6.

¿Cuántos pasos de estrategia trabajamos en clases para comprender el significado de una palabra a través de su contexto?

a)

2

b)

6

c)

5

d)

3

7.

¿Cuál es el significado de CONTEXTO de un texto no literario?

a)

Entorno lingüístico del que depende el sentido de una palabra.

b)

Entorno lingüístico del que depende el receptor de un discurso

c)

Entorno lingüístico del que se desprende el campo semántico

d)

Entorno lingüístico del que se desprende el uso de conectores.

8.

Este texto se llama así, porque se utiliza para enviar opiniones al director de un diario o revista y este las publique en el apartado de editorial. Por lo tanto, utiliza lenguaje formal.

a)

Entrevista

b)

Artículo de opinión

c)

Carta al director

d)

columna de opinión

9.

Selecciona el eslogan perteneciente a un afiche propagandístico

a)

“Obedece a tu sed” Sprite

b)

“Porque ensuciarse hace bien” OMO

c)

“Compartida la vida es más…” Movistar

d)

“Protege tu salud en invierno” Ministerio de Salud

10.

Observa el afiche y determina cuál es su categoría

a)

Afiche propagandístico

b)

Afiche informativo

c)

Afiche publicitario

d)

Afiche de recursos