Worksheets五年级 科学 第3课 动物
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
这种动物如何保护它的幼儿？
群居
把幼儿藏在嘴里
把幼儿藏在洞穴里
把幼儿藏在育儿袋
为什么乌龟要缩进壳里？
保护幼儿
繁殖下一代
适应恶劣的气候
保护自己免受天敌的伤害
哪些动物在遇到危险的时候以尖角攻击天敌来保护自己？
J - 蜗牛
K - 羚羊
L - 水牛
M - 斑马
J 和 L
J 和 M
K 和 L
K 和 M
哪一种动物会自断身体部位来逃离天敌的攻击？
马陆
蝎子
章鱼
穿山甲
以下哪一项是金龙鱼照顾幼儿的方法？
以群居方式生活
用乳汁哺育幼儿
把幼儿藏在嘴里
把幼儿藏在隐蔽的地方
蚊子和苍蝇等动物产下大量的卵的目的是什么？
让卵能保持温暖
避免卵受到天敌的伤害
增加卵孵化成幼儿的机会
增加其物种在世界上的数量
这种动物如何保护它的卵？
孵卵
保护卵
卵被黏液包裹着
把卵藏在隐蔽的地方
北极熊毛发下的黑皮肤有什么作用？
吸收阳光以形成脂肪层
吸收太阳的热能以保暖
使天敌难以发现它
混淆天敌的视线
上图显示两种住在寒冷地区的动物, K和L。
哪项是K和L适应恶劣气候的方法?
K=迁徙 , L=厚脂肪
K=冬眠 , L=迁徙
K=厚脂肪 , L=迁徙
K=迁徙 , L=冬眠
沙漠狐如何适应炎热的气候？
厚毛发抗热
消耗厚脂肪
伸出舌头散热
大耳朵迅速散热
晓玲想要制作一个生活在雪地中的动物模型。这个动物模型必须具备什么特征？
有驼峰
有硬壳
有厚毛
能自断身体部位
“食物链”的定义是什么？
食物链是生物之间双方互利的关系。
食物链是生物之间依赖与被依赖的关系。
食物链是生物之间吃与被吃的关系。
食物链是生物之间互相竞争的关系。
食物链的主要能量来源来自哪里？
水源
空气
太阳
土壤
食物链中的“生产者”指的是什么？
以植物为食的动物
以其他动物为食的动物
会生育的生物
会自己制造食物的绿色植物
哪项有关生产者和消费者的搭配是正确的？
生产者：草原；消费者：羚羊
生产者：果树；消费者：草原
生产者：熊猫；消费者：蘑菇
生产者：老虎；消费者：鳄鱼
哪项说明是不正确的？
绿色植物都是生产者
所有的动物都是消费者
食物链和食物网都以生产者开始
消费者只能间接地从生产者获取能量
选择正确排列的食物链。
蝉 --> 黄雀 --> 螳螂 --> 树汁
树汁 --> 黄雀 --> 螳螂 --> 蝉
螳螂 --> 蝉 --> 树汁 --> 黄雀
树汁 --> 蝉 --> 螳螂 --> 黄雀
上图显示在稻田的食物链。
P可能是什么动物？
鸡
兔子
蚊子
蜘蛛
“食物网”的定义是什么？
由肉食动物主宰的生态系统。
生物之间的分布的地区。
生物之间的生存需求。
由两条或以上的食物链组成的生态。
叶子 --> 毛虫 --> 鸡 --> 老鹰
若老鹰的数量增加了，哪项预测是正确的？
毛虫的数量将会减少
叶子的数量将会增加
不会有任何的改变
鸡的数量将会减少
