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WorksheetsA Europa do séc. VI ao XII
Total questions: 22
Worksheet time: 19mins
A Idade Média é o período de tempo que vai do...
... século I ao III.
... século V a.C ao V d.C.
... século I ao XV.
... século V ao XV.
Assinala as imagens que NÃO pertencem à Idade Média.
Os romanos chamavam "bárbaros"...
Aos povos que falavam latim e tinham costumes semelhantes aos seus.
Aos povos que não falavam latim e tinham costumes diferentes dos seus.
Aos povos da Península Ibérica.
Aos povos africanos.
Aos povos que falavam latim ou grego, mas tinham costumes diferentes aos seus.
Que povos "bárbaros" se instalaram a partir do séc. V na Península Ibérica?
Visigodos.
Francos
Suevos
Ostrogodos
Muçulmanos
Os três povos que atacaram a Europa nos séculos VIII a X foram os Húngaros, os ____________ e os ____________.
Visigodos e Ostrogodos.
Muçulmanos e Francos.
Muçulmanos e Viquingues.
Viquingues e Suevos.
Assinala TODAS as consequências das invasões dos séculos VIII a X.
O comércio desenvolveu-se muito.
A agricultura tornou-se a principal atividade económica.
As populações fugiram do campo para as cidades.
As cidades perderam importância.
As populações procuraram a proteção dos grandes senhores da nobreza e clero.
Como se designa uma economia em que os camponeses produzem apenas para o seu próprio consumo?
Economia de excedentes.
Economia de mercado.
Economia de subsistência.
Economia monetária.
Na Idade Média, a sociedade era formada pelos seguintes grupos sociais.
Clero
Plebe
Nobreza
Povo
Cidadãos
Assinala TODAS as frases corretas, referentes às funções dos grupos sociais medievais.
A função da nobreza era combater e defender as populações.
O clero dedicava-se a rezar pela salvação de todos.
Todos os grupos sociais pagavam impostos ao rei.
O povo era maioritariamente composto de comerciantes e artesãos.
A função do povo era trabalhar, pagando rendas e impostos.
Além da oração, o clero dedicava-se a:
... conquistar território pelas armas.
... ensinar.
... prestar assistência aos pobres e doentes.
... trabalhar na reserva do senhor mediante um salário.
... celebrar cerimónias religiosas (batizar, casar, etc.).
Uma propriedade pertence a um senhor do clero ou da nobreza designa-se por...
(Escreve apenas o conceito; não escrevas ponto final)
(a)
Assinala as afirmações corretas, referentes aos domínios senhoriais.
A reserva era uma área explorada pelo senhor.
Da reserva faziam parte a habitação do senhor, campos cultiváveis, bosques, o moinho, o forno, etc.
Às parcelas de terreno arrendadas pelos senhores aos camponeses chamámos mansos.
O moinho e o forno eram para uso exclusivo do senhor.
Os bosques da reserva era uma parte do senhorio que todos podiam utilizar.
As corveias são...
... dias de trabalho gratuito prestados pelos camponeses nas terras do senhor.
... pagamentos feitos pelos camponeses pelo uso do moinho ou do forno.
... impostos pagos pelos camponeses à Igreja.
... trabalhos pagos pelo senhor aos camponeses.
Os camponeses que viviam nos senhorios tinham que pagar rendas, impostos e ainda de prestar trabalho gratuito ao senhor.
Esta afirmação é...
Verdadeira
Falsa
As "banalidades" eram um pagamento feito pelos camponeses ao senhor pela utilização do manso.
Esta afirmação é...
Falsa
Verdadeira
À terra, cargo ou outro direito entregue por um senhor a outro num contrato de vassalagem chamámos...
... feudo
... senhorio.
... suserano.
... vassalo.
... feudalismo.
Quanto vassalos tem o rei (A) na presente esquema?
(Escreve somente o algarismo, sem qualquer pontuação)
(a)
Entre os senhores (pertencentes à Igreja ou nobres) estabeleceram-se laços de dependência.
Assinala as afirmações verdadeiras.
Num contrato de vassalagem, o suserano era o senhor mais poderoso.
O vassalo era, no contrato de vassalagem, o senhor mais poderoso.
Na imagem o vassalo está ajoelhado.
O rei era o suserano de todos os suseranos
Na imagem, o vassalo está a entregar o feudo ao suserano.
Quais as obrigações do vassalo perante o suserano?
Doar-lhe um feudo.
Não tinha quaisquer obrigações.
Ajudá-lo militarmente.
Dar-lhe conselho e ser-lhe fiel.
Protegê-lo.
O batismo dos reis bárbaros (como Clóvis, rei dos francos), pela Igreja Católica, foi muito importante porque:
Facilitou a aceitação desses reis pelas populações cristãs
Retirou prestígio à Igreja Católica.
Contribuiu para a unir as populações cristãs e bárbaras.
O clero secular...
... vivia junto às populações, sendo constituído pelos monges.
... vivia isolado nos mosteiros.
... vivia junto às populações, sendo constituído pelos padres e os bispos.
... não dependia do Papa.
Os monges copistas foram muito importantes porque...
... inventaram a escrita alfabética.
... ajudaram a preservar os escritos da Antiguidade.
... ensinavam os nobres a combater.
... escreveram obras literárias sobre a nobreza.
