wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Polowanie, Wojskiego gra na rogu

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Na czym grał Wojski

a)

na rogu jelenim

b)

na rogu bawolim

c)

na rogu kozim

d)

na rogu baranim

2.

Polowano na

a)

jelenia

b)

zająca

c)

dzika

d)

niedźwiedzia

3.

O przybyciu niedźwiedzia dowiedział się

a)

Asesor.

b)

Wojski.

c)

Rejent.

d)

Gerwazy.

4.

Akcja tego fragmentu "Pana Tadeusza" rozgrywa się

a)

na wiosnę.

b)

latem.

c)

w jesieni.

d)

zimą.

5.

"Rozległo się tysiąc oklasków [...]" to

a)

epitet

b)

wyolbrzymienie

c)

uosobienie

d)

wyraz dźwiękonaśladowczy

6.

Kto zabił niedźwiedzia?

a)

Hrabia.

b)

Tadeusz.

c)

Ksiądz Robak.

d)

Gerwazy.

7.

Jaką bronią chcieli się bronić Tadeusz i Hrabia?

(a)  

8.

"Tu przerwał, lecz róg trzymał; wszystkim się zdawało,

Że Wojski wciąż gra jeszcze, a to echo grało."

a)

Fragment pełni funkcję refrenu.

b)

Autor powtarza ten fragment, ponieważ chce abyśmy zapamiętali grającego.

c)

Autor w ten sposób podkreśla muzyczność utworu.

d)

W ten sposób lepiej zapamiętamy instrument.

9.

"Wojski uniósł swój róg bawoli, długi, cętkowany, kręty (…)" - podkreślone wyrazy to

a)

epitety.

b)

porównania.

c)

zgrubienia.

d)

anafory.

10.

"Wojski uniósł swój róg bawoli, długi, cętkowany, kręty

Jak wąż boa, oburącz do ust go przycisnął (...)". Pogrubione słowa tworzą

a)

anaforę.

b)

porównanie.

c)

uosobienie.

d)

zgrubienie.