Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal Bab 4 Pilihan Ganda IPS Kelas 9

Total questions: 15

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan gambar di atas!

Menjelang akhir tahun 1944, posisi Jepang dalam Perang Asia Pasifik semakin terdesak. Mengingat hal tersebut Jepang menjanjikan akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia melalui perdana menterinya, yaitu ….

a)

Takeshi Nakamura

b)

Takedo Tanaka

c)

Kuniaki Kaiso

d)

Hitoshi Imamura

2.

Hubungan antara Proklamasi dan UUD 1945, yaitu bahwa proklamasi merupakan penjelmaan isi jiwa bangsa Indonesia, yang artinya proklamasi …..

a)

Merupakan titik puncak perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan

b)

Sebagai jembatan emas yang merupakan penghubung untuk mengantarkan bangsa Indonesia ke masa kemerdekaan

c)

Menandai berdirinya negara Indonesia dan sekaligus dimulainya sejarah ketatanegaraan baru sebagai negara yang merdeka dan berdaulat

d)

Merupakan perwujudan dari jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia sebagai bangsa yang bermartabat dengan kehidupan yang bebas menentukan nasibnya sendiri

3.

Sebelum kemerdekaan, Indonesia mengalami dikriminasi rasial. Masyarakat Indonesia di dominasi oleh warga Eropa & Jepang sebagian pribumi hanya menjadi masyarakat rendahan.

Di bawah ini kegiatan mana yang menunjukan adanya diskriminasi rasial pada kegiatan sosial yaitu ....

a)

Rani lebih memilih berteman dengan Siska yang berkulit putih daripada berteman dengan Desi yang berkulit hitam

b)

Guru selau memperhatikan siswa cerdas, sedangkan siswa yang biasa saja malah diabaikan

c)

Perempuan masih dianggap tidak layak untuk menjalani profesi laki-laki

d)

Wasit disuatu pertandingan sepak bola yang cenderung memberi keputusan yang menguntungkan bagi tim tuan rumah

4.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. Tiwi selalu mengikuti Upacara di Sekolah

2. Sisi membeli sepatu buatan Cibaduyut

3. Tari tidak pernah mengerjakan PR Sekolah

4. Tommy selalu mengikuti kegiatan bakti sosial

5. Agnes membeli Tas dari Cina.

Tujuan pendidikan pada masa kemerdekaan lebih menekankan pada penanaman semangat patriotisme. Dari pernyataan di atas, dikategorikan sebagai sikap patriotisme adalah ....

a)

2,3,5

b)

1,3,5

c)

1,2,4

d)

3,4,5

5.

Perhatikan gambar di atas!

Masa demokrasi parlementer adalah masa ketika pemerintah Indonesia menggunakan UUDS 1950 sebagai undang-undang negara. Pada masa itu ada Perdana Menteri Indonesia yang dilantik pada tanggal 7 September 1950 yaitu ....

a)

Ali Sastromidjojo I

b)

Moh.Natsir

c)

Sukiman

d)

Burhanuddin Harahap

6.

Pertempuran ini merupakan salah satu pertempuran antara Indonesia dan Belanda yang terjadi pada tanggal 20 November 1945. Pertempuran ini diawali dengan kedatangan Belanda berjumlah sekitar 2000 tentara disertai tokoh-tokoh yang bersedia bekerja sama dengan Belanda di Bali. Kedatangan Belanda ke Bali bertujuan untuk membantu pendirian sebuah negara boneka yang diberi nama Negara Indonesia Timur. Belanda kemudian membujuk Letkol I Gusti Ngurah Rai untuk bergabung namun ditolak. Dalam pertempuran ini, pasukan Ngurah Rai melakukan perang habis-habisan.

Dari peristiwa diatas dapat diketahui bahwa pertempuran itu adalah ....

a)

Pertempuran Ambarawa

b)

Bandung Lautan Api

c)

Pertempuran Puputan Margarana

d)

Pertempuran Medan Area

7.

Pada masa Demokrasi Parlementer, bangsa Indonesia menghadapi permasalahan ekonomi. Salah satu upaya untuk yang dilakukan pemerintah untuk menghadapi permasalahan ekonomi tersebut yaitu dengan sistem ekonomi gerakan benteng. Tujuan dari sistem ekonomi gerakan benteng yaitu ....

a)

Pengusaha ingin mendapatkan keuntungan besar

b)

Para pribumi akan bergantung kepada pemerintah

c)

Para pengusaha ingin cepat menikmati hidup mewah

d)

Menumbuhkan kelas pengusaha di kalangan bangsa Indonesia

8.

Dalam rangka mengatasi permasalahan yang terjadi, muncul gagasan untuk melaksanakan model pemerintahan Demokrasi Terpimpin dan kembali kepada UUD 1945. Pada tanggal 5 Juli 1959, Presiden Soekarno mengeluarkan dekrit yang dikenal dengan Dekrit Presiden 5 Juli 1959. Isi dari dekrit presiden, kecuali .…

a)

Dibubarkannya Konstituante

b)

Diberlakukannya kembali UUD 1945

c)

Tidak berlakunya lagi UUDS 1950

d)

Pembubaran DPR

9.

Pada masa Demokrasi Terpimpin, pemerintah berupaya mengatasi permasalahan ekonomi yang terjadi sejak masa Demokrasi Parlementer. Sebutkan upaya apa yang dilakukan pemerintah Demokrasi Terpimpin untuk menanggulangi krisis ekonomi .…

a)

Menurunkan nilai mata uang

b)

Meminjam dana dengan Negara tetangga

c)

Mengembangkan sektor industri

d)

Mengembangkan sektor pertanian

10.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Gagalkan pembentukan Negara boneka Papua

2. Kibarkan bendera Merah Putih di Irian Barat

3. Bantu perjuangan rakyat Kalimantan utara

4. Boikot produk-produk Belanda

Dari pernyataan di atas, yang merupakan isi dari Trikora (Tri Komando Rakyat) terdapat pada nomor .…

a)

1 dan 4

b)

2 dan 3

c)

1 dan 2

d)

3 dan 4

11.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Produksi beras telahmeningkat menjadi 14 juta ton

2. Pertumbuhan ekonomi rata-rata penduduk 7% per tahun

3. Swasembada pangan dengan produksi beras 25,8 ton

4. Pertumbuhan ekonomi rata-rata penduduk 6,7% per tahun

Dari pernyataan di atas, yang merupakan keberhasilan dari pelaksanaan Program Lima Tahun (Pelita) I terdapat pada nomor ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

12.

Perhatikan gambar di atas!

Gambar di atas merupakan aksi menuntut ....

a)

Tritura

b)

Supersemar

c)

Reformasi

d)

Pembubaran RIS

13.

Pada masa reformasi masyarakat lebih bebas menyuarakan berbagai aspirasinya. Hal ini didukung dengan adanya reformasi di bidang komunikasi. Media massa seperti surat kabar, majalah dan lainnya dapat menyalurkan aspirasi dan gagasan secara bebas. Dicabutnya ketetapan untuk meminta Surat Izin Terbit (SIT) bagi media massa cetak, sehingga media massa cetak tidak lagi khawatir dibredel melalui mekanisme pencabutan Surat Izin Terbit.

Sesuai dengan pernyataan di atas, maka reformasi telah merubah kehidupan masyarakat dari segi ....

a)

Pendidikan

b)

Kebebasan

c)

Kehidupan Sosial

d)

Kebudayaan

14.

Pada tanggal 10-13 November 1998, MPR mengadakan Sidang Istimewa untuk menentapkan langkah pemerintah dalam melaksanakan reformasi di segala bidang. Salah satunya yaitu terbentuknya ketetapan MPR No.XV Tahun 1998 yang mengatur tentang ....

a)

Pembatasan Masa Jabatan Presiden dan Wakil Presiden Maksimal Dua Periode

b)

Penyelenggaraan Negara yang Bersih dan Bebas dari KKN

c)

Penyelenggaraan Otonomi Daerah, Pengaturan Pembangunan dan Pemanfaatan Sumber Daya Nasional yang berkeadilan serta Perimbangan Keuangan Pusat dan Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia

d)

Pencabutan Ketetapan MPR No. II Tahun 1978 tentang Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila (Eka Prasetya Pancakarsa)

15.

Disebutkan bahwa sebelum munculnya gerakan reformasi, peristiwa krisis moneter terjadi dan melanda Thailand pada awal Juli 1997. Krisis moneter ini disebut menjadi pemicu terjadinya gerakan reformasi di Indonesia. Dari pernyataan di bawah manakah fakta yang paling benar mengenai keterkaitan krisis moneter yang terjadi di Thailand yang kemudian menyebabkan munculnya gerakan reformasi di Indonesia ....

a)

Dengan adanya krisis moneter di Thailand perusahaan-perusahaan di Indonesia ikut terpuruk

b)

Dengan adanya krisis moneter yang terjadi di Thailand mengguncang nilai tukar mata uang yang berdampak pada bangkrutnya perusahaan-perusahaan, terjadi PHK besar-besaran dan kenaikan kebutuhan barang pokok

c)

Dengan adanya krisis moneter yang terjadi di Thailand berdampak pada praktik korupsi, kolusi, nepotisme (KKN) di kalangan para pejabat pemerintah Indonesia

d)

Dengan adanya krisis moneter yang terjadi di Thailand berdampak pada mengguncangnya nilai tukar mata uang di Indonesia sehingga pembangunan ekonomi menjadi tidak merata