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CONTAMINACION

Total questions: 18

Worksheet time: 9mins

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1.

1. La deforestación de las vertientes alto andinas está provocando huaycos e inundaciones en la selva alta. ¿Qué principio se aplica?

a)

a) Localización.

b)

b) Comparación.

c)

c) Descripción.

d)

d) Causalidad.

e)

e) Evolución.

2.

2. El “cambio climático” es un cambio de clima atribuido, directa o indirectamente……………que altera la composición de la atmósfera mundial.

a)

a) A la lluvia acida.

b)

b) A la actividad humana.

c)

c) A la emanación de combustibles fósiles.

d)

d) A la minería.

e)

e) A la deforestación.

3.

3. ¿Cuál es el factor principal para el aumento de la temperatura Terrestre?

a)

a) La vida animal.

b)

b) Las glaciaciones.

c)

c) La vegetación.

d)

d) El agujero de ozono.

e)

e) El desarrollo industrial.

4.

4. El “cambio climático” es un cambio de clima atribuido, directa o indirectamente……………que altera la composición de la atmósfera mundial.

a)

a) A la lluvia acida.

b)

b) A la actividad humana.

c)

c) A la emanación de combustibles fósiles.

d)

d) A la minería.

e)

e) A la deforestación.

5.

5. Ya no sólo se están contaminados las calles y bosques, sino que hemos llegado a ensuciar los mares y ríos. Uno de los materiales que el ser humano utiliza, y forma gran parte de la contaminación en todo el mundo son………………….

a)

a) Combustibles fósiles.

b)

b) Emisiones de clorofluorocarbonos.

c)

c) Relave de las minas.

d)

d) Los desagües que van al río.

e)

e) Las bolsas plásticas.

6.

6. ¿Cuál de los siguientes conjuntos de elementos tiene mayor influencia en la generación del efecto invernadero?

a) Dióxido de carbono, vapor de agua y metano.

b) Nitrógeno, oxígeno e hidrógeno.

c) Argón, monóxido de carbono y neón.

d) Neón, oxígeno y argón.

e) Monóxido de carbono, nitrógeno y oxígeno.

a)

a) Dióxido de carbono, vapor de agua y metano.

b)

b) Nitrógeno, oxígeno e hidrógeno.

c)

c) Argón, monóxido de carbono y neón.

d)

d) Neón, oxígeno y argón.

e)

e) Monóxido de carbono, nitrógeno y oxígeno.

7.

7. Los ecosistemas pueden clasificarse según el tipo de vegetación, encontrando la mayor biodiversidad en los bosques, y esta va disminuyendo en los matorrales, herbazales, hasta llegar a……….

a)

a) Desiertos.

b)

b) Mangles.

c)

c) Tipishcas.

d)

d) Apachetas.

e)

e) Tundras.

8.

8. El………es el modo en que un organismo se relaciona con los factores bióticos y abióticos de su ambiente.

a)

a) Nicho ecológico.

b)

b) Habitad.

c)

c) Endémico.

d)

d) Paramo.

e)

e) Zócalo.

9.

9. Aprovechar los recursos sin generar su extinción, ni el empobrecimiento de la capacidad productiva de la tierra y la conservación de la fauna.

a)

a) Áreas de protección.

b)

b) Reservas Comunales.

c)

c) Santuarios Nacionales.

d)

d) Desarrollo Sostenible.

e)

e) Sistemas de Prevención.

10.

10. Los……..son áreas donde se protege con carácter intangible el habitad de una especie o comunidad de flora y fauna, las formaciones naturales, de interés científico.

a)

a) Bosques de Protección.

b)

b) Santuarios Nacionales.

c)

c) Reservas Paisajísticas.

d)

d) Manglares.

e)

e) Reservas Comunales.

11.

11.

¿Qué es contaminación?

a)

A) Se refiere al ingreso de elementos o sustancias a un ecosistema, que normalmente no deberían estar en él y que afectan el equilibrio del ecosistema.

b)

B) Se refiere a la producción excesiva de residuos sólidos que son eliminados al medio ambiente.

c)

C) Es el proceso por el cual el hombre elimina residuos sólidos y gaseosos al agua y al aire.

d)

D) Actividad realizada por las industrias al alterar la composición “natural del agua y aire”

e)

E) La producción de gases de efecto invernadero es un claro ejemplo de contaminación.

12.

12. Actualmente, percibimos un problema ambiental que es el cambio climático; este fenómeno se da a nivel mundial debido al:

a)

A) La emisión de gases tóxicos por las industrias.

b)

B) La producción de monóxido de carbono por vehículos y fábricas

c)

C) La emisión de gases que producen el efecto invernadero al medio ambiente.

d)

D) La emisión de monóxido de carbono por vehículos y fábricas al medio ambiente y se concentra en la atmósfera.

e)

E) La producción de gases que producen el efecto invernadero al medio ambiente

13.

13. Ante la problemática generalizada de la contaminación causada por las industrias, transporte, la minería, los hogares; se ha planteado la “PRACTICA DE LAS R”, una R se define como “REDUCIR”, esto es:

a)

A. Disminuir el uso de las cosas, artefactos o máquinas

b)

B. Consiste en gastar menos recursos y adquirir menos productos. minimizando así el gasto energético de producción y transporte.

c)

C. Disminuir el volumen de residuos sólidos que producimos.

d)

D. Disminuir el volumen de las botellas de plástico y latas, aplastándolas

e)

E. Consiste en usar un objeto varias veces, disminuyendo la cantidad de adquisiciones del producto al año.

14.

14. Ante la problemática generalizada de la contaminación causada por las industrias, transporte, la minería, los hogares; se ha planteado la “PRACTICA DE LAS R”, una R se define como “REUTILIZAR”, esto es:

a)

A. Es la acción que permite volver a utilizar los bienes o productos desechados, denominados residuo, y darles un uso igual o diferente a aquel para el que fueron concebidos.

b)

B. Consiste en volver a utilizar los envases de plástico como maceteros.

c)

C. Es la acción que nos invita a no desperdiciar agua por tener caños malogrados.

d)

D Es la acción que nos invita a almacenar nuestros residuos sólidos para volver a utilizarlo en algún momento

e)

E. Consiste en usar un objeto varias veces, disminuyendo la cantidad de adquisiciones del producto al año.

15.

15. Ante la problemática generalizada de la contaminación causada por las industrias, transporte, la minería, los hogares; se ha planteado la “PRACTICA DE LAS R”, una R se define como “RECICLAR”, esto es:

a)

A. Consumir la mayor cantidad de botellas de gaseosa para reciclar la mayor cantidad de plástico y ser un país ejemplo.

b)

B. Consiste en gastar menos recursos y adquirir menos productos. minimizando así el gasto energético de producción y transporte.

c)

C. Es la acción de separación de residuos sólidos como reutilizable y no reutilizable.

d)

D. Es el proceso mediante el cual los productos de desecho son nuevamente utilizados y tiene por objeto la recuperación, de forma directa o indirecta

e)

E. Es el proceso mediante el cual los productos son debidamente segregados para ser nuevamente utilizados, de forma directa o indirecta

16.

16. Ante la problemática generalizada de la contaminación causada por las industrias, transporte, la minería, los hogares; que incide principalmente en el calentamiento global, se ha planteado la estrategia “YO REDUZCO MI HUELLA DE CARBONO”, ¿A qué se refiere “HUELLA DE CARBONO”?

a)

A.

Es una medida

que permite calcular la cantidad de gases de efecto invernadero que los seres humanos generamos a diario directa e indirectamente.

b)

B. Es una medida que permite calcular la cantidad de dióxido de carbono que los seres humanos generamos a diario directa e indirectamente.

c)

C. Es una medida que permite calcular la cantidad de dióxido de carbono que se produce por la combustión de petróleo y sus derivados en las industrias.

d)

D. Es una medida que permite calcular la cantidad de GEI que se produce por la combustión de petróleo y sus derivados en las industrias.

e)

E. Ninguna de las anteriores

17.

17. Ante la problemática generalizada de la contaminación causada por las industrias, transporte, la minería, los hogares; que incide principalmente en el calentamiento global, se ha planteado la estrategia “YO REDUZCO MI HUELLA DE CARBONO”, esta estrategia se refiere a

a)

A. A reciclar y reutilizar nuestros residuos sólidos.

b)

B. A evitar el uso de productos que producen dióxido de carbono.

c)

C. Consiste en gastar menos recursos y adquirir menos productos. minimizando así el gasto energético de producción y transporte.

d)

D. Consiste en reciclar, reutilizar los productos que habitualmente consumimos para disminuir el volumen de residuos sólidos que generamos.

e)

E. Evitar el uso de petróleo y otros productos que producen gases de efecto invernadero.

18.

18. Es ejemplo de RECICLAR:

a)

A. Separa

cada residuo en un contenedor diferente de tu hogar. Después deposítalos en el

contenedor municipal.

b)

B. No tires las envolturas y cascaras de fruta al piso, busca algún tacho municipal y deposítalo ahí.

c)

C. Realiza una adecuada segregación de residuos sólidos en tu hogar y entrégalo al recolector municipal.

d)

D. Organiza contendores o tachos para cada tipo de residuo y entrégalo o véndelo a un reciclador.

e)

E. Consume gaseosa en botellas de vidrio para evitar la segregación de botellas de plástico.