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Metacognición S4

Total questions: 9

Worksheet time: 5mins

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1.

Una dimensión surge de:

a)

La cuantificación de variables.

b)

El análisis y descomposición de una variable.

c)

Los indicadores de una variable.

2.

En general cuantas etapas existen para la construcción de una prueba psicológica:

a)

4

b)

5

c)

7

3.

La decisión de definir el contenido de la variable (tabla de especificaciones) corresponde a la etapa de:

a)

Determinar la finalidad del test.

b)

Redacción de los items.

c)

Especificar las características del test.

4.

La decisión de identificar qué se va a medir (definición del constructo) corresponde a la etapa de:

a)

Confección de la prueba piloto.

b)

Redacción de los items.

c)

Determinar la finalidad del test.

5.

Cuando decimos que la teoría está representada en un modelo hablamos de:

a)

Definición operacional u Operacionalización de variables.

b)

Definición conceptual o constructo.

c)

Elaboración de dimensiones e indicadores.

6.

La operacionalización de variables es:

a)

Proceso de llevar una variable de un plano teórico a uno empírico o concreto.

b)

Hacerla observable cualitativamente.

c)

Un proceso que permite identificar las propiedades de las variables con respecto a un punto de referencia.

7.

La operacionalización de una variable parte de:

a)

La revisión del marco teórico.

b)

La identificación de la población objetivo.

c)

La identificación del uso o utilidad de la prueba.

8.

Un indicador es:

a)

Una escala de medición dentro de una prueba psicológica.

b)

Un elemento que permite identificar características de la variable respecto a un punto de referencia.

c)

Un aspecto cualitativo que nos ayuda a reconocer una parte de la variable y lo hace medible.

9.

La tabla de especificaciones es:

a)

Una herramienta cuantitativa de medición de variables.

b)

Un formato de trabajo para diseñar una encuesta.

c)

Un esquema lógico de cómo está compuesto la variable en dimensiones e indicadores.