WorksheetsSpäte Kindheit
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
Die späte Kindheit ist die Zeit ...
ab dem Eintritt ins Gymansium
zwischen dem Schuleintritt und dem Beginn der Pupertät
zwischen dem Schuleintritt und dem Schulabschluss
ab dem Kindergarten
Was bedeutet der Begriff Schulreife?
eine Wechselwirkung von genetischen Reifungsprozessen, von Milieueinflüssen und der Art und Stärke der Selbststeuerung
mindestens 1,10m groß zu sein
Der Wunsch vom Kind aus kommen in die Schule gehen zu dürfen
eine Summe von psychischen Merkmalen, die das Kind befähigen am Unterricht teilzunehmen
Was passst nicht zur Schulfähigkeit und Schulbereitschaft?
Schulfähigkeit bezieht sich auf kognitive und soziale Bereiche
die Schule verlangt von den Kindern ein einem gewissen Maß Triebverzicht
Das Kind muss alleine seinen Weg zur Schule gehen können
Wörter müssen durch Wahrnehmung und Akustik in ihre Bestandteile zerlegt und wieder zusammengefügt werden können
Was passt nicht zu der sprachlichen Entwicklung von Kindern?
DIe Kinder können dem Unterricht folgen.
Die Kinder lernen zwischen Alltagssprache und der institutionellen Sprache zu unterscheiden und zu wechslen.
Die Kinder können bald Wörter buchstabieren.
Bald lernen die Kinder Passivsätze zu formulieren.
Beim naiven Realismus, bezüglich der Denkleistung, befindet sich das Kind in den ersten beiden Schuljahren im Übergang vom egozentrischen Denken zum realen Zugang der Welt
Richtig
Falsch
Beim naiven Realismus, bezüglich der Schreibleistung, erfolgt das Schreiben zuerst aus dem Oberarm, dann aus dem Handgelenk und dann aus dem Ellbogen.
Richtig
Falsch
Was ist kein Kennzeichen des kritischen Realismus?
Das Kind entwickelt größere Fähigkeiten zur Strukturierung und Planung
Das Kind entwickelt mehr Selbstständigkeit
Das Kind entwickelt mehr Egoismus
Das Kind entwickelt einen verstärkten Einsatz der Sprache beim Problemlösen
Was passt nicht zum kritischen Realismus?
Kinder lernen die Zeit zu beurteilen und Ausgangspunkt, Geschwindigkeit und Arbeitsleistung werden koordniniert
Straßen und Orte werden der Umwelt getreu gezeichent
Altersunterschiede werden von der Geburtenfolge aus betrachtet
Neue Kenntnisse gewinnt das Kind durch den Umgang mit den konkreten und aus der unmittelbaren Anschauung
Was passt zum kritischen Realismus, bezüglich der Überwindung des Egozentrismus? ( mehrere Antworten möglich)
Der Zeitpunkt liegt im zehnten Lebensjahr
Das Kind kann sich in fiktive Situationen hineindenken
Das Kind kann einen geistigen Plan mental lösen
Das Kind entwickelt großes Interesse an technischen und handwerklichen Zusammenhängen
Am Anfang der späten Kindheit kann das Kind schon in Ober- und Unterbegriffe einteilen.
Richtig
Falsch
