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WorksheetsEstrategia de Equidad e Inclusión
Total questions: 6
Worksheet time: 3mins
Son características de las Escuelas Inclusivas, excepto:
Minimizan, eliminan o previenen las Barreras para el Aprendizaje y la Participación.
Evalúan teniendo en cuenta los contextos, capacidades e intereses de los alumnos.
Reconocen que todos los alumnos son iguales.
Garantizan la participación con igualdad y equidad.
Tipo de Barrera en donde los materiales, rutinas,
espacios y mobiliario no son accesibles
para los estudiantes.
Pedagógica
Organización
Actitudinal
Escolar
Se puede entender como ________ a todas
las actividades que aumentan la capacidad
de una escuela para dar respuesta a la
diversidad del alumnado.
Discapacidad
Barrera
Planeación
Apoyo
Se entiende como el diseño de materiales y actividades
didácticas que permiten que los objetivos de
aprendizaje sean alcanzados por individuos
con amplias diferencias en sus capacidades.
Diseño de Estrategias Didácticas
Diseño Universal para el Aprendizaje
Diseño de Aprendizajes Esperados
Diseño Estándares Curriculares
Son las modificaciones y adaptaciones
necesarias y adecuadas para garantizar
a las personas con discapacidad el goce o
ejercicio de todos los derechos humanos
y libertades fundamentales.
Barreras para el Aprendizaje
Diseño Universal
Ajustes Razonables
Adecuaciones Curriculares
Es una herramienta que facilita la elaboración de
un diagnóstico para la planificación de la
mejora escolar con una orientación
inclusiva.
Ajustes razonables
INDEX
Estrategia de inclusión
Propuesta Curricular Adaptada
