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3ºESO - REPASO LENGUA

Total questions: 52

Worksheet time: 36mins

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1.

¿Quién es el autor del "Lazarillo de Tormes"?

a)

Miguel de Cervantes Saavedra.

b)

Fray Juan de Ortega.

c)

Se desconoce el autor.

d)

Diego Hurtado de Mendoza

2.

¿Por qué se llama "Lazarillo de Tormes"?

a)

Porque tenía un perro lazarillo.

b)

Porque nació en el río Tormes.

c)

Porque en el río Tormes trabajaba su padre.

d)

Porque ayudaba a los clérigos que estaban ciegos.

3.

¿A qué genero literario pertenece?

a)

A la novela negra.

b)

A la grotesca.

c)

A la picaresca.

d)

Al ensayo.

4.

¿Qué temas se tratan?

a)
b)
c)
d)
5.

¿Cuál es la estructura de la obra?

a)

Se compone de un prólogo dividido en dos partes.

b)

Se compone de un prólogo y siete tratados.

c)

Se compone de un epílogo y siete capítulos.

d)

Se compone de un tratado y siete prólogos.

6.

¿Cuál es el objetivo del prólogo?

a)

Dar a conocer sus vivencias.

b)

Agradecer la ayuda de "Vuestra Merced".

c)

Explicar los personajes y la trama.

d)

Ninguna de las anteriores.

7.
¿Su primer amo fue?
a)
El ciego
b)
El clérigo
c)
El buldero
d)
Archipreste San Salvador
8.
¿Según la imagen a que amo se hace referencia?
a)
El buldero
b)
El archipreste San Slavador
c)
El pintor
d)
El ciego
9.

Lee este fragmento del paso El convidado de Lope de Rueda. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones al respecto son verdaderas?

CAMINANTE: Señor, allá se llamaba el Licenciado Cabestro.


BACHILLER: Señor, en mi posada está uno que se hace nombrar el Licenciado Jáquima.


CAMINANTE: Señor, ése debe de ser, porque de cabestro a Jáquima harto parentesco me paresce que hay. Llámele.


BACHILLER: Soy contento. ¡Ah, señor Licenciasno Jáquima!


LICENCIADO: ¿Llama vuesa merced, señor Bachiller Brazuelos?


BACHILLER: Sí, señor; salga vuesa merced acá fuera.


LICENCIADO: Suplícole, señor, que me tenga por excusado, que ando metido en la fragancia del estudio y estoy en aquello que dice: sicut adversus tempore, et quia bonus tempus est non ponitur illo.

a)

Las palabras finales del fragmento son una muestra de que los personajes de los pasos se caracterizan por ser cultos y citar en latín.

b)

Se emplea un lenguaje coloquial y popular en el que el humor reside en el lenguaje más que en las situaciones.

c)

El término licenciasno se emplea como un golpe de efecto humorístico para hacer reír al público con el lenguaje.

d)

El parecido que encuentra el caminante entre los nombres cabestro y jáquima vuelve a ser una forma directa de buscar la risa inmediata del público con el lenguaje.

10.

La novela cuyo protagonista es un caballero andante que afronta todo tipo de aventuras contra personajes fantásticos es:

a)

la novela de caballerías

b)

la novela bizantina

c)

la novela pastoril

11.

La novela que consiste en una narración idealizada de sucesos históricos relativos a las luchas fronterizas entre musulmanes y cristianos es:

a)

la novela bizantina

b)

la novela histórica

c)

la novela morisca

12.

La segunda novela realista en castellano es «El Lazarillo de Tormes».

a)

Verdadero

b)

Falso

13.

El género de la picaresca surge a raíz de la publicación de la novela:

a)

«El Lazarillo de Tormes»

b)

«Maribel y la extraña familia»

c)

«Tres sombreros de copa»

14.

Algunas de las aportaciones de la picaresca son: (Respuesta múltiple)

a)

la figura del antihéroe.

b)

la evolución psicológica del protagonista.

c)

la narración con forma autobiográfica.

d)

la búsqueda del amor.

15.

El autor de «El Lazarillo de Tormes» es mundialmente conocido.

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

En «El Lazarillo de Tormes» el autor critica a través del relato irónico tanto los vicios de los distintos estamentos sociales, como la moral acomodaticia de Lázaro.

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

El retrato de los personajes permite al autor:

a)

describir personajes representativos de su entorno.

b)

describir personajes representativos de la sociedad española.

c)

describir personajes ficticios.

18.

La lengua en la que está escrita la obra trata de imitar el habla cotidiana de las gentes de su clase.

a)

Verdadero

b)

Falso

19.

Una novela ambientada en una naturaleza idealizada y protagonizada por pastores cultos se denomina

a)

novela pastoril

b)

novela bizantina

20.

Las novelas protagonizadas por una pareja de enamorados que al ser separados sufren una serie de desdichas hasta volver a reencontrarse se denomina

a)

novela bizantina

b)

novela morisca

21.

En la picaresca el protagonista encarna el papel de

a)

héroe pues prospera en la vida

b)

antihéroe que proviene de las capas sociales más bajas cuyo interés es sobrevivir como sea

22.

La justificación de El Lazarillo de Tormes reside en

a)

la intención de Lázaro de justificar la situación deshonrosa que aguanta a fin de mantener su calidad de vida

b)

Lázaro pretende disculparse por todas las tropelías cometidas durante su niñez

23.

Lázaro a medida que avanza la novela

a)

evoluciona positivamente a nivel moral y piscológico

b)

se desgrada moral y espiritualmente

24.

El creador de los pasos fue

a)

Juan de la Cueva

b)

Lope de Rueda

25.

Sus temas eran predominantemente de la vida cotidiana y el lenguaje empleado muy popular.

a)

Lope de Rueda

b)

Juan del Encina

c)

Fernando de Rojas

d)

Lope de Vegas

e)

Esquilo

26.

señala la opción verdadera:

a)

La creación más importante de Lope de rueda fueron las égloga, en las que hay que resaltar la égloga de plácida y victoriano

b)

la creación más importante de Lope de rueda son los pasos, que se representaban en los descansos de la comedias

c)

Lope de rueda escribe en castellano buena parte de su obra dramática con comedia cómodo Eduardo o diversa pieza religiosa o costumbrista

27.

Lee este texto e indica cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas.


BENNIE: El otro día vi algo en internet, Frank. El tipo de cosa que te interesa a ti.

FRANK: ¿Qué?

BENNIE: Hay un científico que dice... que ahora es posible crear máquinas conscientes. Piénsalo. Un procesador que puede pensar por sí mismo... Imagina las posibilidades.

FRANK: ¿Dijo cómo lo haría?

BENNIE: Sí, lo hizo… ¡Lo hizo! Dijo que lo que hay que hacer, escucha esto... esto... es muy inteligente. ¡Impactante! ¿Me entiendes? Lo que hay que hacer es programar a la máquina... para que sienta miedo y desesperación.

a)

Se trata de una argumentación porque da una opinión sobre internet.

b)

Se trata de un diálogo, porque presenta el intercambio comunicativo entre dos interlocutores.

c)

Destacan las funciones expresiva, apelativa y fática para llamar y mantener la atención del interlocutor.

d)

Se usan formas verbales en modo subjuntivo y tiempo pasado.

e)

Se trata de un texto en estilo directo, porque se reproducen literalmente las palabras de los personajes.

28.

¿Cuáles de estas características son propias de las entrevistas periodísticas?

a)

Las preguntas son breves y directas.

b)

Presentan las ideas ordenadas con una estructura de introducción, desarrollo y conclusión.

c)

En la escritura, los turnos de palabra pueden aparecer representados mediante algún recurso gráfico.

d)

Cuando se transcribe, se conservan las muletillas y las repeticiones.

29.

¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

a)

Las modalidades oracionales se distinguen por la actitud que el hablante muestra al emitir un mensaje.

b)

Las modalidades pueden combinarse en un mismo enunciado.

c)

Todas las modalidades de un enunciado pueden ser afirmativas o negativas.

d)

La modalidad aseverativa es incompatible con la negación.

30.

¿A qué modalidad corresponde?

Haz estos trabajos para mañana.

(a)  

31.

¿A qué modalidad corresponde?

Eso no es verdad

(a)  

32.

¡Ojalá dirija el primer violín!

(a)  

33.

¿A qué modalidad corresponde?

¿Se puede creer eso que dices?

(a)  

34.

Lee atentamente la siguiente afirmación y señala si es verdadera o falsa.


En las oraciones imperativas, en caso de negación, se utiliza el indicativo y los pronombres se anteponen.

a)

verdadero

b)

falso

35.

¿A qué modalidad corresponde?

Se prohíbe fumar

(a)  

36.

¿A qué modalidad corresponde?

¡Se habrá quedado a gusto con esa crítica!

(a)  

37.

¿A qué modalidad corresponde?

¡Qué palabras tan estimulantes!

(a)  

38.

¿Cuáles de las siguientes afirmaciones sobre este texto son verdaderas?

a)

Se trata de un texto expositivo, porque su fin último es informar al receptor.

b)

Destacan las funciones apelativa y poética para captar y mantener la atención del receptor.

c)

Se trata de un anuncio porque intenta vender un producto.

d)

Se trata de una argumentación porque aporta razones para convencer de los beneficios de un determinado comportamiento.

e)

Se emplean imágenes y recursos gráficos para complementar el mensaje y hacerlo más atractivo.

39.

¿Cuáles de estas características son propias de los anuncios?

a)

Los anuncios no tienen tesis ni argumentos.

b)

Los enunciados son breves y directos.

c)

Presentan las ideas ordenadas en una misma estructura lógica convencional.

d)

Los enunciados a menudo interactúan con la imagen.

40.

¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

a)

En los argumentos de los anuncios se emplea un léxico predominantemente connotativo.

b)

La función poética en los anuncios suele redundar en creatividad y originalidad.

c)

La modalidad argumentativa es incompatible con la negación.

d)

Las imágenes en los anuncios refuerzan el contenido del mensaje.

41.

Asocia la oración con la clase de conjunción que aparece en ella.

¡Pides peras al olmo y te quedas como un pasmarote!

(a)  

42.

Asocia la oración con la clase de conjunción que aparece en ella.

Aunque estaba lesionada, iba a los entrenamientos.

(a)  

43.

Asocia la oración con la clase de conjunción que aparece en ella.

Si te gusta la escultura, apúntate a este taller.

(a)  

44.

Asocia la oración con la clase de conjunción que aparece en ella.

Una de dos: ¡O miras la película o chateas con el móvil!

(a)  

45.

Lee atentamente la siguiente afirmación y señala si es verdadera o falsa.


El verbo de la oración que introducen las conjunciones subordinantes aparece siempre en forma personal.

a)

verdadero

b)

falso

46.

Elige la conjunción correcta en las siguientes oraciones.

-Tanto Andrés______Laura trabajan a tiempo parcial.

-Bien silba composiciones clásicas, ______ tararea canciones contemporáneas.

-No pude ir a la reunión, ______tuve que salir de viaje.

-________ has defendido muy bien tu postura, vamos a seguir tus propuestas.

(a)  

47.

¿Con qué tipo de nexo relaciona las frases?

Le gusta tanto la pasta que la come a diario.

(a)  

48.

¿Con qué tipo de nexo relaciona las frases?

No sé si voy a tener tiempo.

(a)  

49.

¿Con qué tipo de nexo relaciona las frases?

Aunque falta añadir una pizca de sal, está para comérselo.

(a)  

50.

¿Con qué tipo de nexo relaciona las frases?

Siempre te quejas de sueño, conque vete a dormir

(a)  

51.

Identifica la oración pasiva

a)

el árbol se derribó por el viento

b)

el árbol fue derribado por el viento

c)

el jardinero derribó el árbol

52.

Identifica la oración impersonal

a)

Había mucha gente en la calle

b)

Tuvo que llamar a la policía

c)

Es bonito el regalo