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Operações com Números Inteiros

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Na adição e subtração de números inteiros valem as seguintes regras:

a)

Sinais iguais somamos e repetimos o sinal

b)

Sinais diferentes somamos e repetimos o sinal

c)

Sinais iguais diminuímos e conservamos sinal do maior

d)

Sinais diferentes diminuímos e conservamos sinal do maior

2.

Na multiplicação e divisão de inteiros valem as seguintes regras:

a)

Sinais iguais resposta negativa

b)

Sinais diferentes resposta positiva

c)

Sinais iguais resposta positiva

d)

Sinais diferentes resposta negativa

3.

Calcule -9 + 16

a)

-25

b)

-7

c)

25

d)

7

4.

Calcule -7-15

a)

22

b)

8

c)

-22

d)

-8

5.

Calcule (-4).(+7)

a)

-28

b)

4,7

c)

28

d)

-4,7

6.

"Uma onda de frio já causou 46 mortes nos últimos dias nos países da Europa Central. No centro da Romênia, a temperatura chegou a - 32ºC na noite passada. No noroeste da Bulgária, a temperatura era de - 22ºC e as ruas ficaram cobertas por uma camada de 10 cm de gelo. Foram registradas as marcas de - 30 ºC na República Tcheca e de - 23ºC na Eslováquia."

Segundo a notícia, o País em que a temperatura estava mais alta é:

a)

Romênia

b)

Bulgária

c)

República Tcheca

d)

Eslováquia

7.

Eu tinha um saldo de -R$ 520,00 no banco. Depositei R$ 810,00 e paguei com cheques as seguintes contas: Aluguel: R$ 440,00; Supermercado: R$ 180,00. Descontando os cheques, qual será o meu saldo?

a)

R$330,00

b)

R$-330,00

c)

R$30,00

d)

R$-30,00

8.

As operações com números inteiros positivos e negativos podem ser muito usadas em operações bancárias envolvendo depósitos e saques. É tomada como exemplo a seguinte expressão:

-60 + 50 + 2 . (-35) - (-15)

Ela foi obtida por um estudante que registrou algumas movimentações bancárias. Nesse caso, o cálculo correto dessa expressão fornecerá como resultado o número inteiro

a)

-195

b)

-165

c)

-95

d)

-75

9.

Qual o resultado da expressão a seguir:

(-3) 3 + 02019 + 20190

a)

-26

b)

-27

c)

-28

d)

-29

10.

Uma aluna de uma turma de 7º ano estudava com seu amigo quando encontrou, em seu livro de exercícios de matemática, a seguinte expressão:

(-2)4 . (-2)

Estando ela em dúvida sobre como resolver, seu amigo a auxiliou nos cálculos. Juntos, eles chegaram ao resultado correto, que é:

a)

+ 32

b)

-32

c)

-8

d)

+ 8