Font size
WorksheetsTư Tưởng HCM nhóm 19
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
Luận điểm "học để làm việc, làm người, làm cán bộ. Học để phụng sự nhân dân và tổ quốc” là của ai?
C.Mác
V.Lê-nin
Hồ Chí Minh
Tôn Trung Sơn
Theo Hồ Chí Minh, trong cách mạng xã hội chủ nghĩa, động lực nào quan trọng và quyết định nhất?
Tiền vốn
Tài nguyên thiên nhiên
Người lao động
Khoa học - kỹ thuật tiên tiến
Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn.Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có đạo đức,không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân”. Câu trên trích từ tác phẩm nào?
Đường cách mạng
Chính cương sách lược vắn tắ
Di chúc
Đạo đức cách mạng
Theo quan niệm của chủ tịch Hồ Chí Minh, trong sự nghiệp cách mạng nói chung và trong xây dựng CNXH nói riêng, vị trí của CON NGƯỜI phải đặt ở chỗ nào trong quá trình phát triển?
Đầu tiên
Sau cùng
Xuyên suốt
Vị trí trung tâm của quá trình phát triển
Hồ Chí Minh cho rằng, muốn xây dựng nền đạo đức mới, phải tuân thủ những nguyên tắc nào
Nói đi đôi với làm
Xây đi đôi với chống
Tự rèn luyện đạo đức
Tất cả 3 nguyên tắc trên
Hồ Chí Minh nhìn nhận con người trên những bình diện nào?
Theo một chỉnh thể, đa chiều
Con người cụ thể, lịch sử
Bản chất con người mang tính xã hội
Cả 3 đáp án trên
Con người Việt Nam trong thời đại mới cần có mấy phẩm chất đạo đức?
3
2^2
ước chung lớn nhất của 5 và 10
(1945-2-9+26/3+1975x(30/4))x0 + 6
Chọn tất cả đáp án đúng: Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của con người
Là vốn quý nhất, là nhân tố quyết định sự thành công của sự nghiệp cách mạng
Là trung tâm xây dựng XHCN
Vừa là mục tiêu, vừa là động lực cách mạng
Là nguồn gốc của xã hội
Chọn tất cả đáp án đúng: Theo Hồ Chí Minh, quan hệ giữa CNXH và con người XHCN
Con người XHCN tạo ra CNXH
Con người XHCN là nhân tố của CNXH
Con người XHCN phải do CNXH tạo ra
Tiến lên CNXH cần có những con người XHCN
Chọn tất cả đáp án đúng: Trên bình diện chỉnh thể, đa chiều, con người trong quan niệm của Hồ Chí Minh là sự thống nhất giữa:
Tâm lực,thể lực và các hoạt động của nó
Thống nhất trong đa dạng quan hệ xã hội
Thống nhất giữa 2 mặt thiện, ác, tốt xấu, hay dở, mặt xã hội và bản năng sinh vật
Thống nhất trong đa dạng tính cách, khát vọng, phẩm chất, hoàn cảnh xuất thân, điều kiện sống, làm việc
