WorksheetsÔn tập VB "Lượm", "Đêm nay Bác không ngủ"
Total questions: 35
Worksheet time: 18mins
Ai là tác giả bài thơ Lượm?
Huy Cận
Tế Hanh
Tố Hữu
Xuân Diệu
Trong bài thơ Lượm, tác giả sử dụng phương thức biểu đạt nào?
Miêu tả
Tự sự, biểu cảm
Biểu cảm
Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả
Nhân vật Lượm trong 2 khổ thơ đầu có vẻ đẹp gì?
Khỏe mạnh, cứng cáp
Nhanh nhẹn, hồn nhiên, vô tư, yêu đời
Hiền lành, dễ thương
Rắn rỏi, cương quyết
Nhân vật Lượm gặp nhân vật xưng “chú” ở đâu?
Hàng Bè (Huế)
Hà Nội
Sài Gòn
Hà Tĩnh
Yếu tố nghệ thuật nào có tác dụng trong việc thể hiện hình ảnh Lượm trong hai khổ thơ đầu?
Sử dụng nhiều từ láy gợi hình, gợi cảm
Thể thơ bốn chữ giàu âm điệu
Biện pháp so sánh
Gồm 3 ý trên
Từ xưng hô nào không phải để gọi Lượm trong bài thơ?
Cháu
Cháu bé
Chú bé
Chú đồng chí nhỏ
Bài thơ được làm theo thể thơ nào?
Thể lục bát
Thể ngũ ngôn
Thể thất ngôn
Thể thơ bốn chữ
Lượm là nhân vật như thế nào?
Hồn nhiên, vui tươi, hăng hái
Dũng cảm
Giàu lòng yêu nước và ý chí chiến đấu kiên cường
Cả 3 đáp án trên
Từ nào dưới đây không được dùng để miêu tả dáng vẻ của Lượm trong bài thơ?
loắt choắt
thoăn thoắt
nghênh nghênh
nhí nhảnh
Câu 3. Bài thơ Lượm được sáng tác vào khoảng thời gian nào?
A. Trước Cách mạng tháng Tám năm 1945.
B. Năm 1949, trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp,
C. Trong thời kì kháng chiến chống đế quốc Mĩ.
D. Năm 1975, sau khi đất nước thống nhất.
Câu 9. Câu thơ “Lượm ơi, còn không?” được đặt gần cuối bài như một câu hỏi đầy đau xót sau sự hi sinh của Lượm, đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Bài thơ "Lượm" được viết năm nào?
1974
1947
1959
1949
Hình ảnh chú bé Lượm trong các khổ thơ đầu được so sánh với:
Chú chim non
Bông lúa đòng đòng
Con chim chích
Con đường làng
Trong bài thơ Lượm, chú bé Lượm đã hy sinh trong hoàn cảnh nào?
Hi sinh trên đường đưa thư
Hi sinh trên đường trở về chiến khu
Hi sinh trên đường đi chiến đấu.
Hi sinh trên đường hành quân.
Câu nào thể hiện rõ nhất sự hụt hẫng của tác giả khi nghe tin Lượm hi sinh?
Thôi chào đồng chí
Ra thế
Lượm ơi!
Hồn bay giữa đồng
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng
Công việc liên lạc của Lượm giống với nhân vật có thật nào sau đây?
Kim Đồng
Võ Thị Sáu
Bế Văn Đàn
Lê Văn Tám
Tác giả đã thể hiện những tình cảm nào đối với Lượm?
Yêu mến, cảm phục, thương xót , ghi nhớ mãi hình ảnh Lượm
Không có tình cảm gì với cuộc gặp gỡ quá ngắn ngủi
Ủng hộ và vui mừng trước mọi chuyện
Lượm trong bài thơ làm công việc gì?
Du kích
Dân công
Liên lạc
Bộ đội
Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong bốn câu thơ sau?
"Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường làng."
A. Nhân hóa.
B. Hoán dụ.
C. So sánh.
D. Ẩn dụ.
Câu thơ nào dưới đây nói lên sự dũng cảm, gan dạ của chú bé Lượm?
A. Thư đề “Thượng khẩn - Sợ chi hiểm nghèo.
B. Chú đồng chí nhỏ - Bỏ thư vào bao.
C. Vụt qua mặt trận - Đạn bay vèo vèo.
D. Cháu nằm trên lúa - Tay nắm chặt bông
Ý nghĩa của khổ thơ:
"Cháu nằm trên lúa
Tay nắm chặt bông
Lúa thơm mùi sữa
Hồn bay giữa đồng"
A. Tâm hồn Lượm hòa vào với đồng quê
B. Tâm hồn Lượm thơm ngát như đồng quê
C. Quê hương ôm ấp Lượm vào lòng
D. Gồm cả 3 ý: A, B, C
Câu thơ: "Ra thế...
Lượm ơi !..."
trong bài thơ Lượm bị ngắt thành hai dòng thơ biểu hiện điều gì?
A. Thể hiện sự nhận biết một điều bất ngờ.
B. Là yếu tố nghệ thuật để gây sự chú ý của người đọc.
C. Diễn tả sự đau xót đột ngột.
D. Thể hiện một sự ngạc nhiên.
Trong bài thơ Lượm, hai khổ thơ cuối được lặp lại khổ thơ thứ hai và thứ ba nhằm dụng ý nghệ thuật gì?
A. Nêu bật nét hồn nhiên, tinh nghịch, đáng yêu - những nét tính cách rất đặc trưng của Lượm.
B. Khẳng định hình ảnh Lượm vẫn sống mãi cùng quê hương, còn mãi trong lòng người còn sống.
C. Khắc họa đậm nét hình ảnh Lượm trong lòng người đọc.
D. Là khúc vĩ thanh khép lại bài thơ, gieo vào lòng người đọc một nỗi buồn da diết, khôn nguôi.
Hình ảnh Lượm trong chuyến công tác cuối cùng có gì đáng chú ý?
Giao thư quan trọng như mọi ngày
Hành động nhanh, khẩn trương
Run sợ, chạy trốn
Thách thức, bất chấp nguy hiểm
Bài thơ Đêm nay Bác không ngủ được viết trong hoàn cảnh nào?
Vào năm 1946, khi Bác Hồ cùng cơ quan lãnh đạo Đảng và Nhà nước rời Hà Nội lên Việt Bắc trong những ngày toàn quốc kháng chiến.
Vào năm 1947, khi giặc Pháp tấn công lên Việt Bắc, Bác Hồ cùng một số lãnh đạo Đảng vạch kế hoạch tác chiến.
Vào năm 1951, dựa trên sự kiện có thật: Trong chiến dịch Biên Giới (1950), Bác Hồ trực tiếp ra mặt trận theo dõi và chỉ huy bộ đội và nhân dân ta.
Vào năm 1954, khi Bác tham gia chiến dịch Điện Biên Phủ.
Anh đội viên trong bài thơ đã thức giấc mấy lần?
Một lần
Hai lần
Ba lần
Bốn lần
Bài thơ Đêm nay Bác không ngủ kể lại câu chuyện:
Bác bị bắt giam trong nhà tù ở Trung Quốc.
Bác suốt một đêm không ngủ vì lo lắng cho cuộc cách mạng, cho các chiến sĩ giải phóng và cho toàn thể nhân dân.
Bác ra thăm chiến sĩ làm nhiệm vụ ngoài mặt trận.
Bác về thăm lại làng Sen.
Bài thơ Đêm nay Bác không ngủ sử dụng kết hợp các phương thức biểu đạt nào sau đây?
Tự sự, kể chuyện, miêu tả.
Biểu cảm, tự sự, miêu tả.
Tự sự, kể chuyện, biểu cảm.
Kể chuyện, miêu tả, biểu cảm.
Bài thơ Đêm nay Bác không ngủ thể hiện điều gì ở tác giả?
Tình cảm yêu kính, cảm phục đối với Bác.
Tâm trạng lo lắng cho sức khỏe của Bác.
Tinh thần yêu nước, yêu quê hương.
Tinh thần vì đồng đội, đồng chí.
Chi tiết nào trong bài thơ chứng tỏ Bác Hồ có lòng yêu thương sâu sắc đối với bộ đội, với nhân dân?
Bác lo lắng cho đoàn dân công ngủ ngoài rừng dưới trời mưa gió.
Bác đốt lửa sưởi ấm cho bộ đội rồi dém chăn cho từng người một.
Bác cả đêm không ngủ, ngồi trầm ngâm một mình lo cho bộ đội, cho nhân dân.
Cả 3 chi tiết trên
Hình ảnh Bác Hồ đã được miêu tả từ những phương diện nào?
Vẻ mặt, dáng hình
Cử chỉ, hành động
Anh đội viên và Bác Hồ
Dáng vẻ, hành động, lời nói
Bài thơ Đêm nay Bác không ngủ là của tác giả nào?
Minh Huệ
Chính Hữu
Tố Hữu
Huy Cận
Ý nghĩa của 3 câu thơ kết bài?
A. Đêm nay chỉ là một đêm trong rất nhiều đêm Bác không ngủ
B. Cả cuộc Bác dành trọn vẹn cho dân, cho nước
C. Đó chính là lẽ sống “Nâng niu tất cả, chỉ quên mình” của Bác
D. Gồm cả 3 ý
Hình tượng nhân vật nổi bật trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ là ai?
Đoàn dân công
Anh đội viên
Các chú bộ đội
Bác Hồ
Trong câu thơ: Bóng Bác cao lồng lộng/ Ấm hơn ngọn lửa hồng, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào?
So sánh
Nhân hóa
Từ láy
Ẩn dụ
