Worksheets用愛心說實話
Total questions: 12
Worksheet time: 15mins
Name
Class
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1.
用愛心說實話一課中，特別來賓參與「親子說故事與唱跳」單元，彩排時發生什麼事？
a)
提早宣布得獎名單
b)
來賓訪談沒說實話
c)
對主持人不禮貌
d)
對來賓頻頻議論
2.
用愛心說實話一課中，「他的肢體太僵硬了」、「他太害羞了」、「他講話好小聲」這些話語的共同點是什麼？
a)
已用愛心調過味
b)
提出具體的建議
c)
負面的批評
d)
生氣的提醒
3.
.用愛心說實話一課中，「孩子們紛紛轉過身，征征看著我，不好意思的搖搖頭」從這句話，可以感覺到孩子的什麼心情？
a)
憂慮
b)
期待
c)
害怕
d)
羞愧
4.
用愛心說實話一課中，孩子們「實話直說」和「用愛心說實話」的差別是什麼？
a)
直接與委婉
b)
誠實與謊言
c)
愛心與殘忍
5.
用愛心說實話一課中，作者為什麼認為實話要用愛心調味？
a)
調味的話較獨特，與眾不同
b)
才能讓人體會實話的良善
c)
調過味的才會是實話
d)
用愛心調味才會使人迷惑
6.
用愛心說實話一課中，作者喜歡用愛心說實話這本書的原因是什麼？
a)
有愛心的人才是值得敬佩的
b)
誠實是待人最好的方式
c)
瞭解做人的道理在於誠實
d)
體會愛的語言是改變的原動力
7.
用愛心說實話一課中，下面哪一句話 沒有 用愛心調味過？
a)
他都沒有表情，他太害羞了
b)
動作再大一點會更活潑
c)
講得很棒，可是聲音有點小
d)
他太緊張，等一下我來說笑話幫助他放鬆
8.
請根據用愛心說實話一課的文意，排列下面情節順序。
甲、作者閱讀用愛心說實話的體會。
乙、用愛心說實話的故事提要。
丙、書與生活中的連結與實踐。
丁、作者固定與錄影孩子的互動：
a)
甲乙丙丁
b)
乙丁丙甲
c)
乙丁甲丙
d)
丁甲丙乙
9.
「實話往往像苦口的良藥，讓人難以下嚥」這句話用了哪一個修辭？
a)
轉化
b)
誇飾
c)
設問
d)
譬喻
10.
「你們剛剛說的話，有用甜甜的愛心調味嗎？」用了哪些修辭？
a)
譬喻 設問
b)
轉化 設問
c)
譬喻 設問
d)
轉化 譬喻
11.
請你想想，如果只是「說實話」而沒有「愛心」，那會造成什麼後果？
4 lines
12.
以愛心說實話情境題：
針對林X丞一直在下課時間亂叫你的名字，請問你會如何跟他說？
提示：要有建設性的反應。
4 lines
100 %
