wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Remedial UAS Pendidikan Karakter 2021

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Beberapa cara dapat kita lakukan untuk menunjukan rasa kepedulian kita terhadap kesehatan sesama di masa pandemik covid-19, kecuali…

a)

Menjaga jarak aman

b)

Tinggal di rumah saja

c)

Tidak merokok sembarangan

d)

Mencuci tangan

e)

Menggunakan masker

2.

Beberapa hal yang dapat kita lakukan untuk menunjukkan rasa kepedulian kita pada sesama,kecuali...

a)

Tidak merokok sembarangan

b)

Menjaga kebersihan

c)

Tidak mengkonsumsi minuman beralkohol

d)

Tidak mengkonsumsi narkoba

e)

Mencuci tangan

3.

Nilai-nilai positif yang dicerminkan dalamperilaku dan perbuatan positif disebut...

a)

Hormat

b)

Peduli

c)

Tanggungjawab

d)

Disiplin

e)

Santun

4.

Kampus yang bersih dan rapi tentu indah dipandang mata merupakan...

a)

Nilai pendidikan

b)

Nilai Religius

c)

Nilai sosial

d)

Nilai estetika

e)

Nilai psikologis

5.

Kondisi kampus yang bersih dan rapi akan membuat mahasiswa merasa nyaman dan bersemangat untuk belajar di kampus merupakan …

a)

Nilai estetika

b)

Nilai pendidikan

c)

Nilai psikologis

d)

Nilai sosial

e)

Nilai religious

6.

Mahasiswa tingkat III Prodi Keperawatan Masohi melakukan kerja bakti untuk membersihkan lingkungan kampus setiap hari jumat, merupakan contoh dari…

a)

Nilai pendidikan

b)

Nilai estetika

c)

Nilai psikologis

d)

Nilai religious

e)

Nilai sosial

7.

Pengunaan dan perawatan fasilitas kampus dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut,kecuali…

a)

Mengunakan hak dan kewajiban dalam pengunaan fasilitas kampus dengan bernar

b)

Menghimbau civitas akademik terutama mahasiswa supaya bisa menjaga fasilitas kampus

c)

Menjaga fasilitas kampus agar tidak dirusak oleh para civitas akademik

d)

Merawat setiap fasilitas agar tidak cepat rusak

e)

Mengunakan fasilitas kampus secara berlebihan

8.

Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter masyarakat pesisir dan kepulauan, kecuali...

a)

Memiliki kepribadian yang keras, tempramental dan boros

b)

Ketergantungan pada musim

c)

Aktivitas para nelayan

d)

Ketergantungan pada pasar

e)

Ketergantungan pada kondisi lingkungan

9.

Hasil tangkap nelayan harus dijual dulu sebelum hasil penjualannya digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup sehingga berimplikasi pada harga

a)

Memiliki kepribadian yang keras, tempramental dan boros

b)

Ketergantungan pada musim

c)

Ketergantungan pada kondisi lingkungan

d)

Ketergantungan pada pasar

e)

Aktivitas kaum perempuan dan anak-anak

10.

Pencemaran laut karena limbah industry dan tumpahan mintah dapat mempengaruhi kondisi sosial ekonomi masyarakat pesisir, merupakan contoh karakteristik masyarakat pesisir yaitu…

a)

Memiliki kepribadian yang keras, tempramental dan boros

b)

Ketergantungan pada musim

c)

Aktivitas kaum perempuan dan anak-anak

d)

Ketergantungan pada pasar

e)

Ketergantungan pada kondisi lingkungan

11.

Over fishing merupakan contoh karakteristik masyarakat pesisir yaitu…

a)

Ketergantungan pada kondisi lingkungan

b)

Ketergantungan pada pasar

c)

Aktivitas kaum perempuan dan anak-anak

d)

Ketergantungan pada musim

e)

Memiliki kepribadian yang keras, tempramental dan boros

12.

Tidak jelasnya kepemilikan wilayah pesisir dan laut serta sumber daya yang terkandung di dalamnya, merupakan contoh karakteristik masyarakat pesisir yaitu…

a)

Rentan terhadap pengaruh eksternal

b)

Ketergantungan pada musim

c)

Memiliki sistem kepercayaan dan adat yang kuat

d)

Ketergantungan pada pasar

e)

Memiliki kepribadian yang keras, tempramental dan boros

13.

Sebagian masyarakat pesisir sering melakukan ritual seperti pesta laut atau sedekah laut, merupakan contoh karakteristik masyarakat pesisir yaitu…

a)

Rentan terhadap pengaruh eksternal

b)

Ketergantungan pada musim

c)

Ketergantungan pada pasar

d)

Memiliki kepribadian yang keras, tempramental dan boros

e)

Memiliki sistem kepercayaan dan adat yang kuat

14.

Ditinjau dari stratifikasi sosil masyarakat pesirir dimana nelayan yang memiliki perahu dengan motor temple biasanya ikut melaut dan memimpin kegiatan penagkapan merupakan…

a)

Strata terakhir

b)

Strata ketiga

c)

Strata kedua

d)

Strata pertama

e)

Strata atas

15.

Nelayan yang merangkap menjadi buruh dan biasanya tidak memiliki sarana produksi apa-apa tetapi hanya mengandalkan tenaga mereka sendiri termasuk dalam…

a)

Strata terakhir

b)

Strata ketiga

c)

Strata kedua

d)

Strata pertama

e)

Strata atas

16.

Seperangkat sifat yang selalu dikagumi sebagai tanda-tanda kebaikan, kebajikan, dan kematangan moral seseorang, termasuk ….

a)

Pengendalian diri (self control)

b)

Hormat dan peduli pada diri

c)

Perilaku jujur

d)

Perilaku disiplin dan tanggung jawab

e)

Karakter

17.

Sikap ketaatan terhadap suatu aturan atau ketentuan yang berlaku dalam organisasi, serta keadaan wajib menanggung segala sesuatunya , termasuk ….

a)

Pengendalian diri (self control)

b)

Hormat dan peduli pada unsur jasmani

c)

Perilaku jujur

d)

Perilaku disiplin dan tanggung jawab

e)

Hormat dan peduli pada unsur rohani

18.

Suatu keinginan dan kemampuan dalam menggapai kehidupan yang selaras, serasi dan seimbang pada hak dan kewajibannya sebagai individu dalam kehidupan keluarga, masyarakat, bangsa dan negara, termasuk …..

a)

Pengendalian diri (self control)

b)

Hormat dan peduli pada unsur jasmani

c)

Perilaku jujur

d)

Perilaku disiplin dan tanggung jawab

e)

Hormat dan peduli pada unsur rohani

19.

Memelihara dan menjaga pikiran, perasaan, dan kehendak, dari segala sesuatu yang akan mengotori dan menodai dirinya, termasuk ….

a)

Pengendalian diri (self control)

b)

Hormat dan peduli pada unsur jasmani

c)

Perilaku jujur

d)

Perilaku disiplin dan tanggung jawab

e)

Hormat dan peduli pada unsur rohani

20.

Tulus, ikhlas, dapat dipercaya, perkataan sejalan dengan tindakan dan perbuatan, termasuk bentuk tindakan …

a)

Pengendalian diri (self control)

b)

Hormat dan peduli pada unsur jasmani

c)

Perilaku jujur

d)

Perilaku disiplin dan tanggung jawab

e)

Hormat dan peduli pada unsur rohani

21.

Memelihara dan menjaga penampilan diri (sesuai norma-norma yang berlaku: agama, moral, dan tata Susila), termasuk bentuk tindakan …

a)

Pengendalian diri (self control)

b)

Hormat dan peduli pada unsur jasmani

c)

Perilaku jujur

d)

Perilaku disiplin dan tanggung jawab

e)

Hormat dan peduli pada unsur rohani

22.

Sikap sabar, teguh pendirian, disiplin, termasuk bentuk tindakan …

a)

Pengendalian diri (self control)

b)

Hormat dan peduli pada unsur jasmani

c)

Perilaku jujur

d)

Perilaku disiplin dan tanggung jawab

e)

Hormat dan peduli pada unsur rohani

23.

Tidak buruk sangka, tidak iri dan dengki, tidak membuka aib orang lain dan tidak berbuat fitnah ), termasuk bentuk tindakan …

a)

Pengendalian diri (self control)

b)

Hormat dan peduli pada unsur jasmani

c)

Perilaku jujur

d)

Perilaku disiplin dan tanggung jawab

e)

Hormat dan peduli pada unsur rohani

24.

Menjaga pola tidur, pola makan dan waktu istirahat termasuk bentuk tindakan dari …

a)

Pengendalian diri (self control)

b)

Hormat dan peduli pada unsur jasmani

c)

Perilaku jujur

d)

Perilaku disiplin dan tanggung jawab

e)

Hormat dan peduli pada unsur rohani

25.

Religius, jujur, bertangggung jawab, disipli, kerja keras dan toleransi termasuk bentuk tindakan dari...

a)

Pengendalian diri (self control)

b)

Hormat dan peduli pada diri sendiri

c)

Perilaku jujur

d)

Perilaku disiplin dan tanggung jawab

e)

Karaketer

26.

Rasa ingin tahu, komunikatif, cinta damai, gembar membaca, peduli lingkungan dan peduli social termasuk bentuk tindakan dari …

a)

Pengendalian diri (self control)

b)

Hormat dan peduli pada diri sendiri

c)

Perilaku jujur

d)

Perilaku disiplin dan tanggung jawab

e)

Karaketer

27.

Pembiasaan menekankan pada pengalaman langsung dan berfungsi sebagai perekat antara tindakan karakter dan diri seseorang dan berfungsi sebagai penguat terhadap obyek yang ada telah masuk dalam penerima pesan, termasuk …

a)

Defenisi karakter

b)

Unsur-unsur karakter

c)

Tujuan pembentukan karakter

d)

Proses pembentukan karakter

e)

Faktor pembentukan karakter

28.

Membentuk orang-orang yang bermoral baik, keras kemauan, sopan dalam berbicara dan perbuatan mulia dalam tingkah laku dan perangai, bersifat bijaksana, sempurna, ikhlas, jujur dan suci, termasuk…

a)

Defenisi karakter

b)

Unsur-unsur karakter

c)

Tujuan pembentukan karakter

d)

Proses pembentukan karakter

e)

Faktor pembentukan karakter

29.

Sikap seseorang merupakan bagian dari karakter, bahkan dianggap cerminan karakter seseorang tersebut, termasuk …

a)

Defenisi karakter

b)

Unsur-unsur karakter

c)

Tujuan pembentukan karakter

d)

Proses pembentukan karakter

e)

Faktor pembentukan karakter

30.

Kepercayaan bahwa sesuatu itu benar atau salah atas dasar bukti, sugesti otoritas, pengalaman, dan intuisi sangatlah penting dalam membangun watak dan karakter manusia, termasuk …

a)

Defenisi karakter

b)

Unsur-unsur karakter

c)

Tujuan pembentukan karakter

d)

Proses pembentukan karakter

e)

Faktor pembentukan karakter

31.

Kemauan merupakan kondisi yang sangat mencerminkan karakter seseorang karena kemauan berkaitan erat dengan tindakan yang mencerminkan perilaku orang tersebut, termasuk …

a)

Defenisi karakter

b)

Unsur-unsur karakter

c)

Tujuan pembentukan karakter

d)

Proses pembentukan karakter

e)

Faktor pembentukan karakter

32.

Usaha perguruan tinggi untuk memelihara perilaku mahasiswa agar tidak menyimpang dan mendorong mahasiswa untuk berperilaku sesuai dengan norma, peraturan, dan tata tertib akademik yang berlaku di kampus, termasuk…

a)

Tujuan disiplin dan tanggung jawab dalam kegiatan akademik

b)

Disiplin dan tanggung jawab dalam kegiatan akademik

c)

Disiplin dan tanggung jawab dalam kegiatan sosial

d)

Jujur dalam kegiatan akademik

e)

Jujur dalam kegiatan non akademik

33.

Sebagai pejabat publik memiliki tanggung jawab sosial terhadap masyarakat yang menjadi tanggung jawab wilayahnya selain memiliki hak terhadap jabatan yang dimiliki, termasuk …

a)

Tujuan disiplin dan tanggung jawab dalam kegiatan akademik

b)

Disiplin dan tanggung jawab dalam kegiatan akademik

c)

Disiplin dan tanggung jawab dalam kegiatan sosial

d)

Jujur dalam kegiatan akademik

e)

Jujur dalam kegiatan non akademik

34.

Membantu mahasiswa menyesuaikan diri dengan tuntutan lingkungan akademik. mendorong mahasiswa berperilaku baik dan benar, termasuk ….

a)

Tujuan disiplin dan tanggung jawab dalam kegiatan akademik

b)

Disiplin dan tanggung jawab dalam kegiatan akademik

c)

Disiplin dan tanggung jawab dalam kegiatan sosial

d)

Jujur dalam kegiatan akademik

e)

Jujur dalam kegiatan non akademik

35.

Memberi dukungan bagi terciptanya perilaku akademik yang tidak menyimpang, Menciptakan keamanan dan lingkungan belajar yang nyaman, termasuk …

a)

Tujuan disiplin dan tanggung jawab dalam kegiatan akademik

b)

Disiplin dan tanggung jawab dalam kegiatan akademik

c)

Disiplin dan tanggung jawab dalam kegiatan sosial

d)

Jujur dalam kegiatan akademik

e)

Jujur dalam kegiatan non akademik

36.

Perilaku seseorang yang didasarkan pada upaya untuk menjadikan pribadinya sebagai individu yang dapat dipercaya, baik berupa perkataan, tindakan, perbuatan dan pekerjaan, termasuk …

a)

Defenisi jujur

b)

Butir-butir kejujuran

c)

Manfaat jujur

d)

Jujur dalam kegiatan akademik

e)

Jujur dalam kegiatan non akademik

37.

Mematuhi rambu lalu lintas di jalan, tidak menyuap petugas kepolisian saat sedang ditilang karena kelalaian diri sendiri dan mengakui kesalahan jika melanggar peraturan lalu lintas, termasuk …

a)

Defenisi jujur

b)

Butir-butir kejujuran

c)

Manfaat jujur

d)

Jujur dalam kegiatan akademik

e)

Jujur dalam kegiatan non akademik

38.

Berkata jujur terhadap teman maupun guru/dosen, mengerjakan tugas atau ujian tanpa mencontek dan mengembalikan buku perpustakaan tepat waktu, termasuk …

a)

Defenisi jujur

b)

Butir-butir kejujuran

c)

Manfaat jujur

d)

Jujur dalam kegiatan akademik

e)

Jujur dalam kegiatan non akademik

39.

Perasaan tenang, terbiasa bertanggung jawab, dijauhkan dari perilaku melanggar norma dan dapat dipercaya orang lain, termasuk …

a)

Defenisi jujur

b)

Butir-butir kejujuran

c)

Manfaat jujur

d)

Jujur dalam kegiatan akademik

e)

Jujur dalam kegiatan non akademik

40.

Tulus, ikhlas, dapat dipercaya, perkataan sejalan dengan tindakan dan perbuatan, termasuk …

a)

Defenisi jujur

b)

Butir-butir kejujuran

c)

Manfaat jujur

d)

Jujur dalam kegiatan akademik

e)

Jujur dalam kegiatan non akademik

Similar Resources on Wayground

ULANGAN BAB 4 KEBERAGAMAN DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA

40 questions

ULANGAN BAB 4 KEBERAGAMAN DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA

quiz

Worksheet

•

1st Grade

UNIT 4 - PROYEK GOTONG ROYONG

40 questions

UNIT 4 - PROYEK GOTONG ROYONG

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Sumatif 2 Tema 2 IPS

40 questions

Sumatif 2 Tema 2 IPS

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

PPKn8 PAT2 SPENDUGEN

45 questions

PPKn8 PAT2 SPENDUGEN

quiz

Worksheet

•

1st Grade

PAT IPS KELAS 7

40 questions

PAT IPS KELAS 7

quiz

Worksheet

•

1st Grade

UH EKONOMI KLS X GENAP 22-23

45 questions

UH EKONOMI KLS X GENAP 22-23

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Soal PJOK US KLS 5/1

40 questions

Soal PJOK US KLS 5/1

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ppkn UH 1 kedudukan dan fungsi pancasila

42 questions

ppkn UH 1 kedudukan dan fungsi pancasila

quiz

Worksheet

•

1st Grade