WorksheetsLa Vague, roman
Total questions: 20
Worksheet time: 11mins
1. Comment s’appelle le journal du lycée Gordon dont Laurie est rédactrice en chef ?
a. Le Monde
b. Le daily Mirror
c. Le Grapevine
d. Le Gordon journal
2. Pourquoi Laurie Sauders mâchouille son stylo ?
a. Elle a peur d’avoir de mauvais résultats scolaires.
b. Elle résiste à l’envie de fumer.
c. Elle est inquiète par rapport à David.
d. Aucune des réponses précédentes.
3. Suite à quel événement le professeur Ross décide-t-il de créer le mouvement la Vague ?
a. Après un débat sur la 2nde Guerre mondiale
b. Après qu’un élève juif vienne de se faire tabasser
c. Suite à la projection d’un film sur les camps de concentration
d. Après une discussion avec Amy et Laurie
e. Après un championnat de Surf
4. Combien de temps l’expérience la Vague devait durer, pour Ben Ross ?
.
a. Une semaine.
b. Le temps de trois cours.
c. Le temps d’un seul cours.
d. Indéfiniment (pas de fin prévue)
5. Quel élève David Collins découvre-t-il devant le miroir des toilettes, en train de répéter les gestes enseignés par M. Ross ?
a. Deutsch.
b. Robert Billings.
c. Amy Smith.
d. Brian Ammon.
6. Laquelle de ces phrases n’est pas un slogan de La Vague ?
a. La force par la discipline.
b. La force par la communauté.
c. La force par l’entraide
d. La force par l'action.
7. Qui met en garde Laurie contre l’expérience La Vague mené au lycée ?
a. Son petit ami
b. Son frère
c. Sa mère
d. Les autres rédacteurs du journal du lycée
8. Qui Ben Ross sollicite-t-il pour élaborer la surprise du dernier meeting de la Vague ?
a. Deux joueurs de l'équipe de football.
b. Robert Billings et Brian Ammon.
c. Deux membres du journal du lycée.
d. Son épouse Christy Ross et l’entraîneur Schiller
9. Comment les parents réagissent-ils à la fin face à l’expérience menée
a. Ils sont contents de cet enseignement différent
b. Ils retirent leur enfant du lycée
c. Ils ne sont pas au courant de la Vague
d. Ils sont inquiets et appellent le proviseur
10. À qui Laurie fait-elle lire son éditorial en avant-première, avant qu’il ne soit publié dans le journal du lycée ?
a. À sa camarade Amy.
b. À son petit-ami David.
c. À ses parents.
d. À son professeur d’histoire Ben Ross.
11. Quel est le résultat de l’affrontement avec l’équipe de Clarkstown ?
a. L’équipe du lycée Gordon remporte le match de justesse.
b. Les jours du lycée Gordon subissent une lourde défaite.
c. Le match est annulé suite à l’agression du jeune Juif.
d. Le lycée Gordon gagne largement contre Clarkstown.
12. Quand David réalise-t-il que La Vague est allée trop loin ?
a. Lorsque le garçon juif est tabassé.
b. Quand Robert Billings se met à pleurer.
c. Quand il pousse Laurie par terre pendant une dispute.
d. Il ne réalise pas une seule fois que la Vague est allée trop loin.
13. Quelle est la question rhétorique que l'auteur de lettres anonyme pose à la fin de son article ?
a. « Quand est-ce que cela s’arrêtera ? »
b. « Si ce n'est pas maintenant, ce sera quand ? »
c. « Trop tard pour quoi ? »
d. Il n'y a pas de question rhétorique.
14. Sur quoi Ben Ross complimente Robert Billings à la fin du roman ?
a. Sur ses vêtements.
b. Sur sa posture.
c. Sur son engagement dans la Vague.
d. Aucune de ces réponses.
15. Qui a d'abord mis en garde Ben Ross sur le risque d'être emporté par sa propre expérience ?
a. Coach Schiller.
b. Laurie Saunders.
c. Principal Owens.
d. Christy Ross.
16. Avec quel film Laurie compare-t-elle La Vague ?
a. Le Bon, la Brute et le Truand.
b. Starship Troopers.
c. La Nuit des morts-vivants.
d. La Fièvre du samedi soir.
17. De quoi d’essentiel le mouvement la Vague prive-t-il les élèves ?
a. De leur libre arbitre
b. De s’habiller comme ils le veulent
c. De parler avec les non-membres
d. Il ne les prive de rien.
18. Qui apparait à la fin lors du grand meeting sur l’écran ?
a. Ben Ross
b. Personne
c. Hitler
d. Mickey
19. Quelle est la leçon a tiré de cette expérience ?
a. Nous sommes responsables de nos actes et nous devons toujours réfléchir à ce que nous faisons plutôt que de suivre un chef aveuglément
b. Aucun élève n’est responsable
c. Les erreurs du passé ne pourront jamais se répéter car on connaît l’Histoire
20. Quelle est la réaction de la majorité des élèves à la fin ?
a. Ils chantent les slogans
b. Ils font le salut militaire
c. Ils sont abattus et quittent la salle
d. Ils pleurent et s’attardent dans la salle
