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Números enteros

Total questions: 10

Worksheet time: 2hrs 30mins

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1.

Elegir el par o los pares de números enteros que poseen el mismo módulo.

a)

-2 y 4

b)

-2 y 2

c)

-4 y 2

d)

-4 y 4

2.

Dada la siguiente recta numérica, indicar cuál es el número entero representado en la misma con color verde.

a)

16

b)

-4

c)

-16

3.

¿Cuál de los siguientes números enteros es mayor?

a)

-5

b)

-10

c)

-2

d)

-30

4.

Matías tenía en la tarjeta SUBE un saldo negativo de $56. Si cargó $200 y gastó $148, ¿Cuál es su saldo actual?

(a)  

5.

Indicar si la siguiente afirmación es V o F:

"El producto (multiplicación) de dos números enteros negativos es mayor que cero."

a)

Verdadera

b)

Falsa

6.

 (4)2\left(-4\right)^2  Dada esta potencia, indicar cuál es su resultado.

a)

16

b)

-16

c)

8

d)

-8

7.

¿En cuáles de las siguientes raíces es posible aplicar propiedades de la radicación?

a)

9+16\sqrt{9+16}

b)

4×100\sqrt{4\times100}

c)

81\sqrt{\sqrt{81}}

d)

10064\sqrt{100-64}

8.

Planteen el cálculo, resuelvan y escriban la respuesta del mismo:

"El cociente entre el cubo de 3 y el opuesto de 3".

(a)  

9.

Un submarino se encuentra a una profundidad de 522 metros y comienza a subir 52 metros por minuto. ¿A qué profundidad se encuentra al cabo de 5 minutos?

a)

262 metros

b)

470 metros

c)

782 metros

10.

 (7+2)2+16+8.6(45:9+4)3=\left(-7+2\right)^2+\sqrt{16+8.6}-\left(-45:9+4\right)^3=  Teniendo en cuenta el cálculo combinado con números enteros, escribir su resultado.



(a)