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GRADO OCTAVO

Total questions: 16

Worksheet time: 18mins

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1.
UN CONEJO EN LA VIA
lee el siguiente texto: 
"Daniel se reía dentro del auto por las gracias que hacía su hermano menor, Carlos".

el texto anterior puede ser respuesta a la pregunta,
a)
¿De qué se reía Carlos mientras iban de paseo?
b)
¿Qué sucedió mientras iban de paseo con sus padres?
c)
¿Dónde se reía Daniel?
d)
¿Cuántos hermanos tenía Carlos?
2.
LOS DRAGONES EN LA HISTORIA
lee el siguiente texto: 
"Los dragones asiáticos, por ejemplo, no tienen alas ni echan fuego por la boca, y dan la sensación de estar hechos con partes de animales diferentes".

el texto anterior puede ser respuesta a la pregunta,
a)
¿Qué hacen los dragones asiáticos?
b)
¿Cómo se diferencian los dragones asiáticos?
c)
¿Dónde viven los dragones asiáticos?
d)
¿Cómo pueden ser los dragones Asiáticos?
3.
EL OSO QUE NO LO ERA
lee el siguiente texto: 
"Aún medio dormido, se puso de pie y miró a su alrededor.Estaba muy oscuro. apenas sí podía ver".

el texto anterior puede ser respuesta a la pregunta,
a)
¿Qué más hizo el oso luego de despertar, parpadear y bostezar?
b)
¿Cómo se puso el oso en la cueva?
c)
¿Por qué no podía ver el oso?
d)
¿En dónde estaba el oso?
4.

Yango es un perrito que salta, corre y duerme en su casita de madera, sobre todo le encanta bañarse al medio día; así Yango pasa sus días disfrutando de la vida.

Según el texto ¿Qué le gustaba a yango?

a)

saltar

b)

correr

c)

dormir

d)

bañarse

5.

En el concurso de comunicación, Manuel recibió el premio mayor ademas muchos abrazos por parte de su maestra, compañeros y padres.

¿Por qué la profesora felicitó a Manuel?

a)

hizo bien su tarea

b)

tiene buenas notas en comunicación

c)

gano el concurso de matemática

d)

gano el concurso de comunicación

6.

Son las ocho de la noche. Hay luz en los faroles. Hay luz en las casas. Hay luz en el cielo. ¡Todo brilla en la tierra! ¡Todo brilla en el cielo! ¡Qué brillante está todo! Hay muchos puntitos que brillan. Son luceros que alumbran. ¡Qué bella está la noche! – dice Bruni.


1. La hora del día que nos habla la lectura es

a)

cuatro

b)

dos

c)

ocho

d)

siete

7.

¡Qué bonitos son los puntitos de luz! – dice Brenda. Las niñas gozan de la noche. Ambas están asombradas. ¡Todo brilla en la tierra! ¡Todo brilla en el cielo! Es una noche maravillosa.


2. El momento del día es

a)

noche

b)

mañana

c)

tarde

8.

Anoche un ladrón entró a robar a la casa de Andrés. Una vecina lo vio y gritó. El ladrón se escapó.


¿Quién entró a la casa de Andrés?

a)

Un bandido

b)

Una vecina

c)

Un gato.

d)

Andrés.

9.

Marca la palabra correcta para completar la oración.


Si tenemos sed, tomamos ...

a)

pan

b)

agua

c)

leche

d)

jarra

10.

Vicente cosecha papas para venderlas en el mercado.


¿Para qué Vicente cosecha papas?

a)

Para venderlas en el mercado.

b)

Para regalarlas a sus amigos.

c)

Para preparar una comida.

d)

Para guardarlas en su casa.

11.

Los otros nombres que le da el abuelo a Caperucita Roja son:

a)

Caperucita Amarilla, Caperucita Verde y Caperucita Negra.

b)

Tía Diomira, Caperucita Negra y Caperucita Verde.

c)

Caperucita Verde, Caperucita Rosada y Caperucita Negra.

d)

Tía Diomira, Caperucita Amarilla y jirafa.

12.

A ENREDAR LOS CUENTOS

— Érase una vez una niña que se llamaba Caperucita Amarilla. — ¡No, Roja! — ¡Ah!, sí, Caperucita Roja. Su mamá la llamó y le dijo: “Escucha, Caperucita Verde…” — ¡Que no, Roja! — ¡Ah!, sí, Roja. “Ve a casa de tía Diomira a llevarle esta piel de patata”. — No: “Ve a casa de la abuelita a llevarle este pastel”. — Bien. La niña se fue al bosque y se encontró a una jirafa. — ¡Que lío! Se encontró al lobo, no a una jirafa. — Y el lobo le preguntó: “¿Cuánto es seis por ocho?”. — ¡Qué va! El lobo le preguntó: “¿Adónde vas?”. — Tienes razón. Y Caperucita Negra respondió… — ¡Era Caperucita Roja, Roja, Roja! — Sí, y respondió: “Voy al mercado a comprar salsa de tomate”. — ¡Qué va!: “Voy a casa de la abuelita, que está enferma, pero no recuerdo el camino”. — Exacto. Y el caballo dijo… — ¿Qué caballo? Era un lobo. — Seguro. Y dijo: “Toma el tranvía número setenta y cinco, baja en la plaza de la Catedral, tuerce a la derecha, y encontrarás tres peldaños y una moneda en el suelo; deja los tres peldaños, recoge la moneda y cómprate un chicle”. — Tú no sabes explicar cuentos en absoluto, abuelo. Los enredas todos. Pero no importa, ¿me compras un chicle? — Bueno: toma la moneda. Y el abuelo siguió leyendo el periódico. Las rayas (----) en el texto, se usan para diferenciar:

a)

La voz del abuelo y la del narrador.

b)

La voz del abuelo y la de la jirafa.

c)

La voz de los personajes y la de Caperucita roja.

d)

La voz de los personajes y la del narrador.

13.

Un amigo te pide que le señales la idea que hay repetida en esta nota, antes de publicarla en el periódico del colegio:

“El día 8 de agosto se dañó uno de los columpios del patio grande y aún no lo han arreglado. Tenemos entonces un riesgo que perjudica la seguridad de los alumnos y hace poco segura la diversión y la vida escolar”.

Tú le dices que la idea repetida es:

a)

La diversión

b)

La vida escolar.

c)

La poca seguridad.

d)

La fecha.

14.

Texto 1 Lee la lectura y responde las preguntas de la 1-6.

UNA LECCIÓN DE MAGIA

La bruja Braulia se fue de paseo a un bosque siniestro. Le encantaba hacer conjuros malignos y sólo de pensar en hacer una buena obra se ponía enferma de verdad.

Se divirtió de lo lindo convirtiendo un espacio de campanillas azules en una charca barrosa y maloliente. Después hizo que en un árbol apareciera una cara horripilante para que todo el que pasara por allí se diera un susto espantoso.

Arrastrándose por la maleza, Braulia se encontró con un mago que estaba mirando hacia el fondo de una charca. La bruja con un rápido movimiento de varita lo envío al agua, que aunque, no era muy profunda estaba muy fría y llena de pegajosas lamas.

El mago salió del agua de un enorme salto. Se había enfadado tanto con Braulia que cuando estuvo junto a ella pronunció un conjuro. La gran capa roja que llevaba se envolvió alrededor del cuerpo de la bruja y empezó a apretar cada vez más fuerte.

-¡Pídeme perdón o te quedarás así! –gritó el mago con voz ronca.

Braulia estaba conmocionada por haber encontrado a alguien más rápido y malvado que ella.

Se apresuró a dar disculpas al mago y prometió que nunca más volvería a pronunciar conjuros malignos.


1. ¿Quién cuenta esta historia?

a)

Una bruja

b)

Un mago.

c)

Un poeta.

d)

Un narrador.

15.

Elena compra manzanas en la tienda.


¿Qué compra Elena en la tienda?

a)

galletas

b)

aceite

c)

manzanas

d)

dulces

16.

El camello es un animal que vive en el desierto de África. Es parecido a una llama, pero más grande. Además, tiene dos jorobas en la espalda. En estas jorobas guarda mucha grasa. Esta grasa le sirve como alimento cuando no encuentra qué comer. El camello es usado para cargar cosas por el desierto. Resiste muy bien el calor de ese lugar y puede estar sin tomar agua hasta diez días. Por eso, también lo usan para llevar personas.


¿Dónde vive el camello?

a)

En América.

b)

En Perú.

c)

En el desierto de África.

d)

En el desierto de América.