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Evaluación Atrasada 2º medio B

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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1.

¿Qué teoría sostiene que las especies han permanecido inmutables, es decir no han cambiado a lo largo de los años?

a)

Lamarckismo.

b)

Creacionismo o Fijismo.

c)

Teoría de Oparín Haldane

2.

¿Cómo explicarías que los osos polares sean blancos según la teoría de Darwin y Wallace?

a)

Los osos polares se han vuelto blancos para camuflarse en la nieve.

b)

Los osos polares son blancos como consecuencia de la escasez de luz solar.

c)

Los osos polares siempre han sido blancos debido a la carencia de melanina.

d)

Los osos polares se hicieron blancos repentinamente a causa de una mutación.

e)

Los osos polares blancos tienen mayor probabilidad de sobrevivir y reproducirse.

3.

La imagen anterior ilustra la teoria propuesta por

a)

Charles Darwin

b)

Alfred Russell Wallace

c)

Juan Bautista Lamarck

d)

Hugo De Vries

4.

Indique cuales son los postulados de Lamarck

a)

Principio del uso y desuso

b)

Selección natural

c)

principio de los caracteres adquiridos

d)

la variabilidad de las poblaciones

5.
La teoría de Darwin postula que...
a)
En las poblaciones existen individuos con variaciones en sus características
b)
La selección natural favorece algunas de esas variaciones sobre otras
c)
Los descendientes heredan esos rasgos
d)
Todas son ciertas
6.
¿Qué se observa en la imagen?
a)
Son órganos análogos
b)
Son órganos homólogos
c)
Son órganos vestigiales
d)
Son órganos emparentados
7.

Darwin llamo a la habilidad de un organismo de sobrevivir y reproducirse en un medio ambiente especifico

a)

diversidad

b)

aptitud

c)

adaptacion

d)

evolucion

8.

¿A que denominamos teoría de Creacionista?

a)

Los seres vivos son invariables, han existido bajo las mismas condiciones y características hasta la antigua Grecia

b)

Los seres vivos son producto de una selección natural y tienen la capacidad de evolucionar, y adaptarse al medio en que viven

c)

Al conjunto de creencias, inspiradas en doctrinas religiosas, según las cuales la Tierra y cada ser vivo que existe actualmente proviene de un acto de creación por uno o varios seres divinos

d)

Ninguna de las anteriores

9.

¿A qué tipo de prueba de evolución corresponde la siguiente imagen?

a)

Paleontológicas

b)

Embriológicas

c)

Anatomía comparada

d)

Bioquímicas

e)

Biogeográficas

10.

La fotosíntesis la planta lo usa para:

a)

Producir alimentos y agua

b)

Producir su propio alimento

c)

Producir oxígeno.

11.

¿Cuál es la fórmula correcta de la fotosíntesis?

a)

6CO2 + 6H2O es igual a C6H12O6 + 6O2

b)

CO2 + H2O es igual a 6C2H12O2 + 4O2

12.

¿En que organelo celular ocurre la fotosíntesis?

a)

Mitocondria

b)

Cloroplasto

c)

Núcleo

13.

¿Cuales son los factores internos que afecta a la fotosíntesis?

a)

Estomas, pigmentos y contenido de agua

b)

Calor, ambiente y cantidad de agua

14.

¿cuáles son los factores externos que afectan a la fotosíntesis?

a)

Temperatura, concentración de O2 e intensidad de calor

b)

Temperatura, concentración de CO2 e intensidad de la luz

15.

La interacción en la que una especie captura y se alimenta de otra.

a)

Amensalismo

b)

Depredación

c)

Parasitismo

d)

Comensalismo

16.

Tipo de relación donde:

Colibrí se alimenta de néctar de una flor.

Planta es polinizada por la acción del colibrí

a)

Neutralismo

b)

Depredación

c)

Mutualismo

d)

Comensalismo

17.

Tipo de relación donde:

Rémora obtiene protección, alimento y transporte de peces grandes.

Tiburón no le beneficia ni le perjudica.

a)

Comensalismo

b)

Amensalismo

c)

Depredación

d)

Parasitismo

18.

Tipo de interacción donde:

La pulga se alimenta de piel, tejidos y sangre de un perro.

El perro le genera comezón y problemas de piel.

a)

Comensalismo

b)

Depredación

c)

Amensalismo

d)

Parasitismo

19.

¿Qué es simbiosis?

a)

Un especie se ve beneficiada mientras que la otra ni se perjudica ni beneficia.

b)

Ambas especies que interactúan se ven perjudicadas.

c)

Ambas especies están íntimamente relacionadas para obtener beneficio mutuo.

d)

Dos especies que se encuentran separadas pueden vivir íntimamente unidas.

20.

En el gráfico se muestra la interacción entre dos especies de peces que se desarrollan en una laguna. en relación al gráfico es correcto inferir que:

a)

La especie Y se alimenta de la especie X.

b)

La especie X no puede desarrollarse en ausencia de Y.

c)

Ambas especies dependen una de otra para su sobrevivencia.

d)

La especie Y tiene mayor sobrevivencia si se desarrolla sola en una laguna.

e)

La interacción que se da entre estas especies es de competencia por explotación.

21.

Los crustáceos suelen refugiarse en el interior de las esponjas para protegerse de los depredadores. Las esponjas no se ven perjudicadas ni beneficiadas. De acuerdo a esta información, ¿qué tipo de interacción se establece entre el crustáceo y la esponja?

a)

Comensalismo.

b)

Amensalismo

c)

Mutualismo.

d)

Protocooperación.

e)

Competencia.

22.

¿Cuál de las siguientes interacciones ecológicas puede ser tanto interespecífica como intraespecífica?

a)

Depredación.

b)

Mutualismo.

c)

Competencia.

d)

Parasitismo.

e)

Protocooperación.

23.

¿Cuál de las siguientes situaciones muestra un caso de depredación?

a)

Pulga que habita en la piel de un perro.

b)

Pájaro que se alimenta de semillas.

c)

Pez payaso viviendo en una anémona.

d)

León y hiena habitan en una misma zona.

e)

Lobos marinos peleando por su alimento.

24.

Entre los lobos marinos es habitual observar que los machos matan a las crías de su mismo sexo, ¿qué relación se observa en esta situación?

a)

Competencia.

b)

Mutualismo.

c)

Amensalismo.

d)

Depredación.

e)

Protocooperación.

25.

Las interacciones ecológicas se dividen en...

a)

Relaciones familiares e interespecificas.

b)

Relaciones intraespecificas y Comensalismo.

c)

Relaciones gregarias y simbiosis.

d)

Relaciones intraespecificas e interespecificas.