Font size
WorksheetsTrắc nghiệm về chương trình GDPT 2018
Total questions: 10
Worksheet time: 2mins
Chọn một phương án đúng nhất để điền các từ vào chỗ trống trong đoạn văn sau: Dạy học tích hợp là định hướng dạy học huy động, kết hợp, liên hệ các yếu tố có ____ ____ (1) với nhau của nhiều lĩnh vực, nhiều ngành khoa học để giải quyết có hiệu quả các vấn đề ____ ____(2), trong đó mức độ cao nhất là hình thành các môn học tích hợp.
(1) quan hệ; (2) quan trọng
(1) gắn bó; (2) lí thuyết
(1) tính chất; (2) cơ bản
(1) liên quan; (2) thực tiễn
Phương án nào KHÔNG chính xác về hai giai đoạn giáo dục trong CT GDPT 2018?
Giai đoạn giáo dục cơ bản thực hiện phương châm giáo dục toàn diện và tích hợp, bảo đảm trang bị cho học sinh tri thức phổ thông nền tảng, đáp ứng yêu cầu phân luồng mạnh sau trung học cơ sở;
Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp thực hiện phương châm giáo dục phân hoá, bảo đảm học sinh được tiếp cận nghề nghiệp, chuẩn bị cho giai đoạn học sau phổ thông có chất lượng.
Cả hai giai đoạn giáo dục cơ bản và giáo dục định hướng nghề nghiệp đều có các môn học tự chọn; giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp có thêm các môn học và chuyên đề học tập lựa chọn, nhằm đáp ứng nguyện vọng, phát triển tiềm năng, sở trường của mỗi học sinh
Cả hai giai đoạn giáo dục cơ bản và giáo dục định hướng nghề nghiệp đều không có các môn học bắt buộc mà chỉ có các môn học các môn học và chuyên đề học tập lựa chọn, nhằm đáp ứng nguyện vọng, phát triển tiềm năng, sở trường của mỗi học sinh.
Hãy chọn phương án không chính xác:
Chương trình giáo dục phổ thông hình thành và phát triển cho học sinh những năng lực cốt lõi sau:
Yêu nước, nhân ái, trung thực, cần cù, cần kiệm.
Ngôn ngữ; tính toán; khoa học; công nghệ; tin học, thẩm mĩ, thể chất
Năng khiếu
Tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo
Các môn học, hoạt động giáo dục tích hợp của CT GDPT 2018 ở cấp THPT là
Tự nhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lí
Lịch sử và địa lí, Hoạt động trải nghiệm
Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Lịch sử và Địa lí, Khoa học
Cấp độ nào là quan trọng nhất trong chương trình giáo dục phổ thông?
Chương trình cấp quốc gia.
Chương trình địa phương.
Kế hoạch giáo dục nhà trường.
Kế hoạch dạy học/bài học/ chủ đề.
Chương trình giáo dục phổ thông (CT GDPT) cấp quốc gia gồm có:
Chương trình tổng thể và các chương trình môn học.
Chương trình địa phương và các chương trình nhà trường.
Chương trình môn học và các chương trình nhà trường.
Chương trình môn học và kế hoạch dạy học của giáo viên.
Chọn những ý đúng:
Năng lực chung là
năng lực cơ bản, cần thiết mà bất cứ người nào cũng cần phải có để sống và học tập, làm việc.
năng lực cơ bản, cần thiết để nghiên cứu sâu một lĩnh vực.
năng lực được hình thành và phát triển do đặc điểm của một môn học tạo nên.
năng lực được hình thành và phát triển do đặc điểm của tất cả các môn học tạo nên.
Lựa chọn các năng lực chung trong CT GDPT 2018 trong số những năng lực dưới đây:
Năng lực tự chủ và tự học.
Năng lực tìm hiểu tự nhiên và xã hội
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
Năng lực thể chất và thẩm mỹ
Hãy lựa chọn những phẩm chất mà CT GDPT 2018 hướng tới phát triển trong số những phương án dưới đây:
Yêu con người
Trách nhiệm
Yêu cái đẹp
Tự trọng
Lý thuyết "lấy người học làm trung tâm" xuất phát từ chương trình được xây dựng theo quan điểm tiếp cận nào?
Tiếp cận nội dung
Tiếp cận mục tiêu
Tiếp cận phát triển
Tiếp cận CDIO
