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Spanish 2 Nativos Repaso Inclusivo

Total questions: 190

Worksheet time: 19hrs 38mins

Name
Class
Date
1.

Ecoge las siguientes vocales abiertas

a)

A, I

b)

U,A

c)

A, O

d)

O,E

2.

LAS VOCALES ABIERTAS TAMBIÉN SE LAS LLAMA

a)

ALTAS

b)

FUERTES

c)

BAJAS

d)

DÉBILES

3.

LA PALABRA IDEA TIENE

a)

VOCALES FUERTES

b)

VOCALES DÉBILES

c)

VOCALES DÉBILES Y FUERTES

4.

LA PALABRA DIOS TIENE LAS VOCALES

a)

U, I

b)

E,A

c)

O,E

d)

I,O

5.

LAS VOCALES CERRADAS TAMBIÉN SE LAS CONOCE CON EL NOMBRE DE:

a)

DÉBILES

b)

LENTAS

c)

FUERTES

d)

GORDAS

6.

LA PALABRA PANDEMIA TIENE

a)

3 VOCALES ABIERTAS Y 2 CERRADAS

b)

2 VOCALES CERRADAS Y 1 FUERTE

c)

3 VOCALES ABIERTAS Y 1 CERRADA

d)

1 VOCAL ABIERTA Y 1 CERRADA

7.

LA PALABRA COLEGIO TIENE LAS VOCALES

a)

A,O,U

b)

O,E,I,O

c)

U,E,A,U

d)

A,O,U,I

8.

El diptongo es cuando:

a)

2 vocales continuas se encuentran unidas en la misma sílaba

b)

2 vocales continuas se separan en 2 sílabas

c)

existen 2 vocales continuas

9.

El hiato es cuando:

a)

2 vocales continuas se separan por sílabas

b)

2 vocales continuas se encuentran en la misma sílaba

c)

existen 2 vocales continuas

10.

El hiato se separa cuando tiene vocal:

a)

fuerte + fuerte

b)

fuerte + débil, si la débil es tónica

c)

débil + débil

d)

fuerte + débil, si la débil NO es tónica

11.

Un diptongo son

a)

dos vocales en una palabra

b)

dos vocales continuas en una misma sílaba

c)

dos consonantes juntas

d)

dos vocales continuas en sílabas separadas

12.

Un hiato son

a)

dos vocales continuas en sílabas separadas

b)

dos vocales en una palabra

c)

una palabra con acento

d)

dos vocales continuas en una misma sílaba

13.

Un diptongo está formado por:

a)

dos vocales débiles o cerradas

b)

dos vocales fuertes o abiertas

c)

dos consonantes

d)

una vocal fuerte y una débil

14.

Si el diptongo lleva tilde, se coloca sobre:

a)

la segunda débil, si son dos débiles

b)

siempre sobre la débil

c)

cualquier vocal

d)

la vocal fuerte si son una débil y una fuerte

15.

Una palabra con hiatos puede ser monosílaba:

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

Escoge la opción correcta:

a)

pi-e

b)

nu-e-vo

c)

ma-íz

d)

can-cion

17.

Escoge la opción correcta:

a)

Ra-úl

b)

bául

c)

Ra-ul

d)

bá-ul

18.

Escoge la opción correcta:

a)

mi-ér-co-les

b)

mi-er-co-les

c)

mier-co-les

d)

miér-co-les

19.

Escoge la opción correcta:

a)

ae-reo

b)

a-e-re-o

c)

a-é-re-o

d)

a-é-reo

20.

¿Cuál palabra está acentuada incorrectamente?

a)

ley

b)

leí

c)

lección

d)

lecciónes

21.

¿Cuál de estas palabras tiene un hiato?

a)

Héroe

b)

Cuerda

c)

Pies

d)

Después

22.

¿Cuál de estas palabras tiene un hiato?

a)

Hielo

b)

Ciudadano

c)

Frío

d)

Cuidado

23.

Los hiatos formados por una vocal abierta y una cerrada siempre llevan tilde, la llevan sobre...

a)

Cualquiera

b)

Ninguna

c)

La vocal abierta

d)

La vocal cerrada

24.

¿Cuál de los siguientes hiatos está formado por dos vocales abiertas?

a)

Aldea

b)

Cacatúa

c)

Río

d)

Tía

25.

La palabra enciclopedia tiene:

a)

Hiato

b)

Diptongo

c)

Diptongo e hiato

d)

Ni diptongo ni hiato

26.

La palabra aeropuerto tiene:

a)

Hiato

b)

Diptongo

c)

Diptongo e hiato

d)

Ni diptongo ni hiato

27.

Cuando el diptongo está formado por vocal fuerte y vocal débil y lleva tilde, ¿sobre qué vocal se pone?

a)

¿Qué es una tilde?

b)

Siempre sobre la vocal abierta

c)

Siempre sobre la vocal cerrada

d)

A veces en la abierta y a veces en la cerrada

28.

¿Qué tipos de vocales forman un triptongo?

a)

Los triptongos no están formados por vocales

b)

Todas las vocales cerradas

c)

Dos vocales cerradas/débiles y entre medias una fuerte/abierta

d)

Dos vocales fuertes/abiertas y entre medias una débil/cerrada

29.

Cuando el triptongo lleva tilde, ¿sobre qué vocal se coloca?

a)

Sobre la primera vocal que aparece

b)

Siempre en una de las débiles/cerradas

c)

No tengo ni idea

d)

Siempre en la vocal fuerte/abierta

30.

¿Cuál de estas palabras tiene diptongo?

a)

Estefanía

b)

Colibrí

c)

Cuero

d)

Poeta

31.

¿Cuál de estas palabras tiene triptongo?

a)

Cambiáis

b)

Consuelo

c)

Gato

d)

Cuadro

32.

La fórmula de los triptongos.

a)

D+D+F

b)

D+F+D

c)

F+D+F

33.

Ejemplo de triptongo.

a)

Limpiauñas

b)

Bien

c)

Reúno

34.

¿Qué es una sílaba?

a)

Lo que usamos cuando queremos decir que sí a algo.

b)

Un golpe de voz.

c)

Un líquido que se encuentra en nuestra boca y ayuda a reblandecer la comida.

d)

Las letras de una palabra.

35.
¿Qué es una sílaba tónica?
a)
La parte de la palabra que lleva la fuerza.
b)
Es una bebida.
c)
Es la sílaba que no lleva la fuerza.
d)
Es la sílaba que tiene que llevar la tilde.
36.
¿Qué son las palabras agudas?
a)
Las que lleva la fuerza en la antepenúltima sílaba.
b)
Las que lleva la fuerza en la penúltima sílaba.
c)
Las que tienen la sílaba tónica en la última sílaba.
37.
¿Qué son las palabras llanas?
a)
Las que lleva la fuerza en la antepenúltima sílaba.
b)
Las que lleva la fuerza en la penúltima sílaba.
c)
Las que tienen la sílaba tónica en la última sílaba.
38.
¿Qué son las palabras esdrújulas?
a)
Las que lleva la fuerza en la antepenúltima sílaba.
b)
Las que lleva la fuerza en la penúltima sílaba.
c)
Las que tienen la sílaba tónica en la última sílaba.
39.
¿Cuándo llevan tilde las palabras agudas?
a)
Cuando terminan en "n" "s" o vocal.
b)
Cuando terminan en una consonante que no es ni "n" ni "s" ni vocal.
c)
Siempre.
40.
¿Cuándo llevan tilde las palabras llanas?
a)
Cuando terminan en "n" "s" o vocal.
b)
Cuando terminan en una consonante que no es ni "n" ni "s" ni vocal.
c)
Siempre.
41.
¿Cuándo llevan tilde las palabras esdrújulas?
a)
Cuando terminan en "n" "s" o vocal.
b)
Cuando terminan en una consonante que no es ni "n" ni "s" ni vocal.
c)
Siempre.
42.

¿Qué tipo de palabra es?

a)

Aguda con tilde

b)

Aguda sin tilde

c)

Llana con tilde

d)

Llana sin tilde

e)

Esdrújula

43.

¿Qué tipo de palabra es?

a)

Aguda con tilde

b)

Aguda sin tilde

c)

Llana con tilde

d)

Llana sin tilde

e)

Esdrújula

44.

MARCA LA QUE ESTÁ CORRECTAMENTE ESCRITA

a)

Heróina

b)

Heroína

c)

Héroina

45.

MARCA LA QUE ESTÁ CORRECTAMENTE ESCRITA

a)

Fragíl

b)

Frágil

c)

Fragil

46.

MARCA LA QUE ESTÁ CORRECTAMENTE ESCRITA

a)

Fábula

b)

Fabúla

c)

Fabulá

47.

MARCA LA QUE ESTÁ CORRECTAMENTE ESCRITA

a)

Astronauta

b)

Astronáuta

c)

Astronaúta

48.

MARCA LA QUE ESTÁ CORRECTAMENTE ESCRITA

a)

Camisa

b)

Camísa

c)

Cámisa

49.

MARCA LA QUE ESTÁ CORRECTAMENTE ESCRITA

a)

Interpretación

b)

Interpretasión

c)

Interpretacion

50.

Médico

a)

Llana

b)

Esdrújula

c)

Aguda

51.

árbol, cárcel , ángel

a)

SON PALABRAS AGUDAS

b)

SON PALABRAS GRAVES

c)

SON PALABRAS ESDRUJULAS

d)

NINGUNA DE LAS ANTERIORES

52.

anís , bambú, cartón

a)

SON PALABRAS AGUDAS

b)

SON PALABRAS ESDRUJULAS

c)

NINGUNA DE LAS ANTERIORES

53.

MARCA LA QUE ESTÁ CORRECTAMENTE ESCRITA

a)

Fábula

b)

Fabúla

c)

Fabulá

54.

Segun su acento que tipo de palabra es:


volumen

a)

Aguda

b)

Grave

c)

Esdrújula

d)

Sobresdrújula

55.

¿Según su acentuación, qué tipo de palabra es azúcar?

a)

Aguda

b)

Esdrújula

c)

Grave

d)
56.

Es una palabra esdrújula...

a)

Canción

b)

Amiga

c)

Ejército

d)

Cárcel

57.

Las palabras agudas se acentuan cuando...

a)

Siempre

b)

Nunca

c)

Cuando no terminan en vocal, vocal+s o vocal+n

d)

Cuando terminan en vocal, vocal+s o vocal+n

58.

Las palabras llanas se acentuan cuando

a)

Siempre

b)

Nunca

c)

Cuando terminan en vocal, vocal+s o vocal+n

d)

Cuando no terminan ni en vocal, vocal+s o vocal+n

59.

Son las partes de la fábula.

a)

introducción, desarrollo y desenlace.

b)

introducción, contenido y desenlace.

c)

desafío, desarrollo y desenlace.

d)

introducción, desarrollo y metáfora

60.

En esta sección o parte de la fábula se emite una enseñanza relacionada a la anécdota antes narrada con la finalidad de dejar un mensaje que motive a la reflexión y aprendizaje. Se está hablando de la.

a)

moraleja

b)

desenlace

c)

onomatopeya

d)

la experiencia

61.

Son los acontecimientos y hechos se presentan en orden de manera que la historia alcanza el punto de mayor intensidad y se produce el problema.

a)

nudo o desarrollo

b)

desenlace

c)

enseñanza

d)

inicio

62.

En esta parte los personajes le buscan una solución al problema acontecido en el desarrollo. La narración se da por terminada.

a)

desenlace o conclusión

b)

desarrollo

c)

moraleja

d)

síntesis

63.

Las fábulas son:

a)

Historias breves

b)

Historias extensas

c)

Historias reales

64.

¿Qué es la estructura de la fábula?

a)

Las partes que la conforman

b)

Uno de sus personajes

c)

La idea central de la fábula

65.

La fábula es un texto:

a)

Literario

b)

Informativo

c)

Noticia

66.

La fábula puede estar escrita en:

a)

Verso o prosa

b)

Rima

c)

Solo versos

67.

Los personajes en la fabula mayormente son:

a)

Personas

b)

Animales

c)

Objetos

68.

Es una característica de la fábula:

a)

Cuenta hechos reales.

b)

Los animales pueden hablar.

c)

Los objetos pueden hablar.

69.

Moraleja es:

a)

Una enseñanza moral, consejo o pauta de conducta.

b)

Es lo que no debemos hacer.

c)

Son problemas de la vida diaria de las personas.

70.

La estructura del Mito es:

a)

estrofa-verso-rima

b)

inicio-desarrollo-desenlace

c)

título-párrafo 1-párrafo 2

71.

¿Qué es el mito?

a)

Un relato donde los protagonistas generalmente son animales a los que se le atribuyen características humanas.

b)

Relato de hechos maravillosos que siempre trata o tiene como protagonistas a dioses, seres fantásticos, semidioses, etc.

c)

Es la historia de una persona, narrada en un texto más o menos breve y consistente desde su nacimiento hasta su muerte.

72.

Una de las característica del mito, es:

a)

Los personajes son unos espantos.

b)

Narra el origen u orígenes de algo

c)

Generalmente es de tradición escrita

73.

Comúnmente sus personajes son:

a)

Seres o espantos

b)

Animales y personas

c)

Dioses y seres con poderes

74.

El mito, puede representar una cultura antigua y su narración es de tradición

a)

Auditiva

b)

Audiovisual

c)

Oral

75.

Si termino de leer un mito y en él narra, cómo nació un dios, se refiere a un mito:

a)

Urbano

b)

Moral

c)

Teogónico

76.

Y si al leer el mito, me narra sobre cómo nacen las costumbres y cómo deben comportarse los humanos, se refiere a un:

a)

Mito antropogónico

b)

Mito teogónico

c)

Mito moral

77.

Los personajes de un mito generalmente son:

a)

dioses y seres humanos

b)

únicamente animales

c)

sólo humanos

d)

sólo dioses

78.

El mito es una narración:

a)

real

b)

imaginaria

c)

cómica

d)

romántica

79.

"Describe lugares y tiempo definido, se puede ubicar los hechos en un tiempo histórico preciso". Esta oración describe un(a) ________

a)

mito

b)

leyenda

c)

fábula

d)

ninguno

80.
las leyendas son narraciones:
a)
Fantásticas
b)
Reales
c)
Antiguas
81.

Pinocho es:

a)

Leyenda

b)

Cuento

c)

Fábula

82.

¿Con que frase se identifican ciertas leyendas?

a)

Había una vez

b)

En un algún lugar

c)

Cuenta la leyenda...

83.

¿Cual NO es una característica de la Leyenda?

a)

Surgen de un hecho que si ocurrió pero se deformo a través del tiempo.

b)

Se transmiten de manera oral.

c)

Su intención es explicar el origen de las cosas

d)

Reflejan creencias locales de las personas.

84.

De la frase "Pantalones Rayo. Para el hombre valiente y audaz" ¿Cuáles son los adjetivos calificativos?

a)

Pantalones y Rayo.

b)

Pantalones y audaz

c)

Rayo y valiente

d)

Valiente y audaz

85.

¿Qué es un eslogan?

a)

Frase para vender un producto.

b)

Frase que te recuerda algo importante.

c)

Frase breve, expresiva y fácil de recordar, que se utiliza en publicidad comercial, propaganda política, etc

d)

Frase que tienes que aprenderte de memoria.

86.

¿Qué significa la frase del siguiente anuncio?

"Apagar tu sed"

a)

a) Al beber esta bebida se quita la sed

b)


b) Apagas el fuego de la sed

c)

c) La sed tiene fuego

87.

¿Qué es un eslogan?

a)

a) Frase para vender un producto.

b)

b) Frase breve, expresiva y fácil de recordar, que se utiliza en publicidad comercial, propaganda política, etc

c)

c) Frase que tienes que aprenderte de memoria.

88.

Los elementos del anuncio publicitario son:

a)

a) NOMBRE DEL PRODUCTO, TIEMPO CRONOLÓGICO, IMAGEN

b)

b) IMAGEN, TEXTO, INFORMACIÓN Y LOGOTIPO.

c)

C) NÚMEROS, LUGARES, NOMBRES, LISTADO

89.

¿Qué significa persuadir?

a)

a) conocer

b)

b) visualizar

c)

c) convencer

90.

en qué medio de comunicación encontramos los anuncios publicitarios

a)

a) Internet

b)

b) Calle

c)

c) Todos

d)

d)Televisión

91.

Es un aspecto importante en los anuncios publicitarios

a)

Uso de adjetivos

b)

Uso de analogías

c)

Uso de rimas

d)

Todas las anteriores

92.

La ortografía y la puntuación son características fundamentales en los anuncios

a)

Sí

b)

No

c)

Algunas veces

93.

¿Qué es la Rima?

a)

La rima es la repetición de sonidos desde la última vocal

acentuada de cada verso.

b)

La rima es la repetición de fuerza desde la última vocal

acentuada de cada verso.

c)

La rima es la repetición de sonidos desde la última vocal

acentuada de cada estrofa.

94.

Rima Asonante es.....

a)

En la rima asonante solo se riman las vocales.

b)

En la rima asonante solo se riman las

las palabras monosílabas

c)

En la rima asonante solo se riman las

vocales iniciales.

95.

Rima consonante es.....

a)

Consonante todos los sonidos,vocales y consonantes riman.

b)

Consonante todos los sonidos,palabras y consonantes riman.

c)

Consonante todos los sonidos,vocales y iniciales riman.

96.

Los poemas se componen de...

a)

versos.

b)

poesía.

c)

renglones.

d)

rimas.

97.

Los versos se agrupan en...

a)

estrofas.

b)

párrafos.

c)

equipos.

d)

listas.

98.

¿Cuál es un poema?

a)
b)
99.

La rima se consigue mediante...

a)

la repetición de sonidos al final de cada verso.

b)

la repetición de sonidos al principio de cada verso.

c)

la repetición de sonidos de todas las palabras.

d)

la repetición de la misma palabra al final de todos los versos.

100.

¿Cuántas estrofas hay en el poema de la imagen?

a)

4

b)

3

c)

12

d)

48

101.

Elige la palabra que rime con 'princesa'.

a)

preciosa

b)

elegante

c)

traviesa

d)

malvada

102.

¿Qué estrofa tiene rima asonante?

a)
b)
103.

Llovía con fuerza, un mar se precipitaba sobre nosotros

a)

Paráfrasis

b)

Alegoría

c)

Metáfora

d)

Hipérbole

104.

Selecciona los dos recursos literarios que ejemplifica la imagen

a)

Aliteración

b)

Repetición

c)

Metáfora

d)

Comparación

105.

Selecciona los recursos literarios

a)

Símil

b)

Unificación

c)

Repetición

d)

Personificación

106.

Cuando haces una comparación de dos cosas que no se parecen utilizando la palabra COMO.

a)

símil

b)

metáfora

c)

personificación

d)

onomatopeya

107.

¿QUÉ ES LA IDEA PRINCIPAL?

a)

UNA FRASE

b)

UNA IDEA NO TAN IMPORTANTE

c)

UN EJEMPLO O EXPLICACIÓN

d)

LA IDEA MÁS IMPORTANTE

108.

¿QUÉ PREGUNTA DEBEMOS REALIZAR PARA HALLAR LA IDEA PRINCIPAL?

a)

¿QUÉ SE DICE DEL TEMA?

b)

¿CUÁL ES EL MEJOR EJEMPLO?

c)

¿CUÁL EXPLICACIÓN ES LA MEJOR?

d)

NO SE PREGUNTA NADA, SIEMPRE ES LA PRIMERA ORACIÓN

109.

UNA IDEA PRINCIPAL PUEDE SER EXPLÍCITA ¿QUE SIGNIFICA EXPLÍCITA?

a)

Tiene muchos ejemplos.

b)

No se encuentra en el texto.

c)

Se sobreentiende, la debo descubrir.

d)

Se expresa de forma directa, exactamente como está escrita

110.

UNA IDEA PRINCIPAL PUEDE SER IMPLÍCITA ¿QUE SIGNIFICA IMPLÍCITA?

a)

Tiene muchos ejemplos.Se expresa de forma directa, exactamente como está escrita.

b)

No se encuentra en el texto.

c)

Se sobreentiende, la debo descubrir.

d)

Tiene muchos ejemplos.

111.

Uno de los órganos más maravillosos del cuerpo humano es el corazón. El corazón siempre está trabajando para que la sangre circule por todo nuestro cuerpo. Tiene el tamaño aproximado de un puño, es hueco y tiene forma de pera. Este músculo cardíaco, situado en medio del tórax, funciona como una bomba. Recoge la sangre del organismo y la bombea hacia los pulmones.

¿Cuál es la idea principal del párrafo?

a)

El corazón es uno de los órganos más importantes del cuerpo.

b)

El corazón es un órgano en el cuerpo humano.

c)

El corazón bombea la sangre en el cuerpo.

112.

Los gatos son animales muy mansos que pueden vivir adentro o afuera de tu casa. Si los gatos viven adentro de tu casa, pueden ser muy limpios ya que les puedes poner una caja para que hagan sus necesidades. En caso de que vivan afuera de tu casa, eso ayuda a que no haya animales en los alrededores. Hay muchas clases de gatos y pueden ser de diferentes tamaños y colores. Algunos gatos son muy juguetones. A ellos les encanta jugar con pelotas u otros objetos. También los gatos pueden prevenir que haya ratones cerca de tu casa.

¿Cuál es la idea principal?

a)

Todas las personas necesitan gatos en casa.

b)

A los gatos les encanta jugar con pelotas.

c)

Los gatos pueden ser buenas mascotas.

113.

¿Cómo nos ayudan los detalles en un párrafo o texto?

a)

Nos ayudan a encontrar la oración principal

b)

Nos ayudan a encontrar la idea principal

c)

Nos ayudan a encontrar los detalles

d)

Nos ayudan a encontrar un párrafo

114.

¿Por qué son importantes los detalles?

a)

Son los nombres de los personajes.

b)

Siempre están escritos en letra de molde.

c)

Son nuestras palabras de vocabulario.

d)

Me ayudan a entender la idea principal.

115.
a)

A

b)

B

c)

C

116.
a)

A

b)

B

c)

C

117.
a)

A

b)

B

c)

C

118.

Como se llaman los hechos o detalles que dicen más sobre la idea principal?

a)

Hechos

b)

Detalles de apoyo

c)

Idea principal

d)

Resumen

119.

___ (draw- usted)

a)

dibuja

b)

dibujo

c)

dibuje

d)

dibujé

120.

conjugate the Usted command for "añadir"

a)

añade

b)

añada

c)

añadan

d)

añaden

121.

conjugate the Usted command for "cortar"

a)

corte

b)

corta

c)

corten

d)

cortan

122.

conjugate the Usted command for "hervir" (e-ie)

a)

herva

b)

hierve

c)

herve

d)

hierva

123.

conjugate the Usted command for "poner"*

a)

pongan

b)

ponga

c)

pone

d)

pona

124.

Escoja el adverbio de lugar:

a)

Hoy

b)

Mal

c)

Dentro

d)

Poco

125.

¿Cuáles de estos son adverbios de tiempo?

a)

Sí, también

b)

Quizá, acaso, tal vez

c)

Ahora, luego, después, siempre, hoy

d)

Bien, mal, deprisa, despacio

126.
No es un adverbio de lugar.
a)
Cerca
b)
Acá
c)
Adelante
d)
Próximamente
127.

Selecciona el o los adverbios:


Ayer, busqué rápidamente en mis apuntes lo que había escrito.

a)

había, escrito

b)

rápidamente, mis

c)

ayer, rápidamente

128.

Selecciona el adverbio:


Algunos ansían fuertemente lleguen las vacaciones.

a)

fuertemente

b)

lleguen

c)

vacaciones

129.

Este adverbio responde a la pregunta ¿Dónde ?

a)

Modo

b)

Tiempo

c)

Lugar

130.

¿Qué es un adverbio?

a)

Palabra que indica acción o estado.

b)

Palabras que modifican al verbo, adjetivos y a otros adverbios.

c)

Describe al sustantivo.

d)

Acompaña al sustantivo.

131.

En la oración: Mi primo fue ayer al parque. ¿ Cuál es el adverbio?

a)

Primo

b)

Fue

c)

Ayer

d)

Parque

132.

En la oración: Mañana iré a la biblioteca del colegio. ¿Cuál es el adverbio?

a)

Mañana

b)

Iré

c)

Biblioteca

d)

Colegio

133.

¿Cuál es un adverbio de lugar?

a)

Aquí

b)

Ahora

c)

Así

d)

Regular

134.

¿Cuál es un adverbio de tiempo?

a)

Lejos

b)

Detrás

c)

Pronto

d)

Rápidamente

135.

Antes es un adverbio de...

a)

Lugar

b)

Tiempo

c)

Modo

136.
En la oración "Mi familia y yo fuimos a visitar Madrid con unos amigos" ¿Cuál es el sustantivo propio?
a)
Familia
b)
Madrid
c)
Amigos
d)
Yo
137.
¿Cuál es un sustantivo común? 
a)
Target
b)
Walmart
c)
tienda
d)
Pollo Regio
138.

Sustantivo colectivo de oveja

a)

jauría

b)

manada

c)

rebaño

139.

Marque la alternativa que nombre un sustantivo abstracto.

a)

niño

b)

tristeza

c)

Paúl

140.

Pelota es un sustantivo

a)

Propio

b)

Concreto

c)

Común

141.

Marque la palabra que no es un sustantivo.

a)

Leyendo

b)

bosque

c)

gato

142.

El género del sustantivo es:

a)

singular y plural

b)

femenino y masculino

c)

sujeto y predicado

143.

Identifica al sustantivo concreto.

a)

Amor

b)

Aire

c)

Amistad

d)

Justicia

144.

En este grupo de palabras elige un sustantivo concreto.

a)

angustia

b)

amor

c)

cariño

d)

computadora

145.

Elige dos sustantivos masculinos se pueden combinar con los artículos..............

a)

El y los.

b)

unas, la y las

c)

La, las y unas.

d)

Un y unos.

146.

Dos de las siguientes palabras pertenecen a los sustantivos propios.

a)

marcador

b)

San Andrés

c)

Bella Vista

d)

piedra

147.
En la oración "Mi familia y yo fuimos a visitar Madrid con unos amigos" ¿Cuál es el sustantivo propio?
a)
Familia
b)
Madrid
c)
Amigos
d)
Yo
148.

Arena a que tipo de sustantivo corresponde

a)

propio

b)

abstracto

c)

contable

d)

no contable

149.

Escoge el sustantivo contable

a)

electricidad

b)

aire

c)

celular

d)

amor

150.

gato ¿Que tipo de sustantivo es?

a)

concreto y común

b)

común colectivo

c)

abstracto común

d)

común no contable

151.

azúcar es un sustantivo

a)

contable y concreto

b)

no contable y concreto

c)

común y propio

d)

común y abstracto

152.
Es necesario que tú _____ la tarea.
a)
hagas
b)
haces
c)
haga
d)
haca
153.
Yo sé que tú _______  inteligente
a)
seas
b)
eres
c)
sera
d)
sea
154.
yo dudo que ella ______ a la fiesta. 
a)
va
b)
voy
c)
vaya
d)
vayas
155.
Mi madre quiere que yo ________ buenas notas
a)
saque
b)
saqué
c)
saco
d)
sace
156.
Es verdad que el profesor ______ mucho. 
a)
sé
b)
sepa
c)
sabe
d)
sabo
157.
Es importante que ella _________ ocho horas
a)
duermas
b)
duerma
c)
durma
d)
duerme
158.
Les suplico que __________ a la escuela
a)
venen
b)
vienen
c)
venga
d)
vengan
159.
Te ruego que _________ tus verduras
a)
comes
b)
comas
c)
coma
d)
como
160.
Yo quiero que tú ________ a Costa Rica conmigo.
a)
vayas
b)
voy
c)
vas
d)
vamos
161.
Mis profesores creen que yo ______ todas las noches.
a)
estudio
b)
estudias
c)
estudie
d)
estudié
162.
Voy a hablar con un abogado sin que mi jefe lo _____.
a)
sepa
b)
sabe
c)
saber
d)
sé
163.
En caso de que ese plomero no ______ , llame a otro.
a)
viene
b)
venga
c)
venir
d)
vengo
164.
El traductor usa un diccionario para _____ lo que necesita traducir al italiano.
a)
busca
b)
busque
c)
buscar
d)
busco
165.
Dudo que ella ______________ donde está el dinero.
a)
sabe
b)
sepa
166.
Es necesario que tú _______________ ejercicios.
a)
haces
b)
hagas
167.

En la canción, ¿Cuál es el subjuntivo del verbo "caer" ?

a)

llueva

b)

caiga

c)

lluvia

d)

café

168.

En la canción, ¿Cuál es el subjuntivo del verbo "ir" ?

a)

conozcas

b)

acaben

c)

vaya

d)

fue

169.
Sam recomienda que Micah _________ (callarse).
a)
callarse
b)
se calle
c)
se calla
d)
se callar
170.

Which of these is NOT followed by the subjunctive?

a)

Es posible que

b)

Es obvio que

c)

Sin que

d)

Es probable que

171.

Which does the subjunctive mood NOT express?

a)

Objectivity

b)

Impersonal expression

c)

Obligation

d)

Doubt

172.

Is this sentence the subjunctive or indicative? Es cierto que Jess estudia español.

a)

Indicative

b)

Subjunctive

c)

Neither

173.

Is this sentence the subjunctive or indicative? Quiero que Ana tenga un día maravilloso.

a)

Indicative

b)

Subjunctive

c)

Neither

174.

I am happy that you are coming to the party.

a)

Wish

b)

Emotion

c)

Impersonal Expression

d)

Recommendation

e)

Doubt

175.

Mom suggests you buy a new suit for the wedding.

a)

Wish

b)

Emotion

c)

Impersonal Expression

d)

Recommendation

e)

Doubt

176.

I don't think Anita is coming to class today.

a)

Wish

b)

Emotion

c)

Impersonal Expression

d)

Recommendation

e)

Doubt

177.

I hope you will arrive tomorrow.

a)

Wish

b)

Emotion

c)

Impersonal Expression

d)

Recommendation

e)

Doubt

178.
HOPE...WANTS...WISHES...
a)
PRESENT
b)
SUBJUNCTIVE
179.

The subjunctive mood is used to ...

a)

state facts.

b)

ask questions.

c)

state what the speaker wants others to do.

d)

express what the speaker considers to be true.

180.

When the subjects of the clauses in a complex sentence are different, the subjunctive is often used in the subordinate clause in Spanish.

a)

True

b)

False

181.

Subjunctive sentences often contain a WEIRDO verb (see uses below) that signals that the verb in the next clause will be in the subjunctive. The acronym WEIRDO stands for Wishes, Emotions, Impersonal Expressions, Recommendations, Doubt/Denial, and Ojalá, which are all situations in which you're likely to use the subjunctive.

a)

cierto

b)

falso

182.

Es posible que yo no ___ la respuesta correcta.

a)

sé

b)

sepa

c)

secta

d)

tengo

183.
El director de la escuela quiere que cada clase ____ a tiempo cada día. 
a)
empieza
b)
empieze
c)
empezó
d)
empiece
184.

Dudo que (ellos/ganar) ______________ las elecciones.

a)

ganen

b)

ganéis

c)

ganemos

d)

ganes

185.

creer

a)

indicative

b)

subjunctive

186.

Puede ser

a)

subjuntivo

b)

indicativo

187.

No supongo que

a)

subjuntivo

b)

indicativo

188.

Es incierto que

a)

subjuntivo

b)

indicativo

189.

What would the Subjunctive NOT be used for?

a)

An "if" statement

b)

A wish

c)

A demand

d)

A fact

190.

The Subjunctive is not a tense, it is a(n).....

a)

mood

b)

question

c)

exclamation

d)

clause

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