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inteligencia emocional

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

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1.

Menciones cuál de estas afirmaciones es errónea acerca de la inteligencia emocional

a)

el coeficiente intelectual no siempre determina las probabilidades de éxito en la vida

b)

dar rienda suelta a los sentimientos

c)

la mente sabia es cuando trabajan en armonía la mente racional y la emocional

d)

ninguna de las anteriores

2.

¿Cuál es la definición de inteligencia emocional?

a)

es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y no los de los demás, de motivarnos, y de manejarlos adecuadamente

b)

es la capacidad de reconocer nuestro coeficiente intelectual y los de los demás, de acumular conocimiento lógico, y de manejarlos adecuadamente

c)

es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos, y de manejar adecuadamente

d)

ninguna de las anteriores

3.

¿Qué sucede cuando la mente emocional domina a la mente racional?

a)

Provoca una reacción de emociones, donde nuestras emociones actúan sin pensar ni analizar la situación

b)

Provoca un secuestro de la mente racional

c)

Provoca un comportamiento irracional

d)

Todas son correctas

4.

Existen personas con un coeficiente intelectual alto, pero fracasan en:

a)

el terreno profesional

b)

en el ámbito laboral

c)

en el ámbito personal

d)

todas las anteriores

5.

señale los pirales de la inteligencia emocional

a)

autodominio

b)

empatía

c)

motivación

d)

influencia

6.

cual de las siguientes ayuda a desarrollar la inteligencia emocional

a)

manejar emociones

b)

habilidad social

c)

autoconocimiento

d)

expresar emociones

7.

la inteligencia emocional no se puede mejorar

a)

verdadero

b)

falso

8.

en que aspecto de nuestra vida influyen las emociones

a)

toma de decisiones

b)

salud

c)

ambiente social y familiar

d)

todas las anteriores

9.

las emociones son contagiosas

a)

verdadero

b)

falso

10.

que es la inteligencia emocional grupal

a)

capacidad de un grupo para generar o compartir un conjunto de normas que regulen el proceso emocional

b)

capacidad del grupo de reprimir las emociones negativas de los integrantes

c)

capacidad del líder de manejar las emociones de los integrantes a través de normas impuestas