A. Trẻ em

B. Những người lãnh đạo đất nước

C. Người dân

D. Toàn nhân loại

A. Bệnh tật

B. Chiến tranh

C. Thế hệ trẻ

D. Mâu thuẫn

A. Thành phố Hồ Chí Minh

B. Huế

C. Hà Nội

D. Đà Nẵng

A. Dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn tôn giáo.

B. Đầu tư phát triển vũ khí hạt nhân để khẳng định sức mạnh quân sự.

C. Dùng chiến tranh để giải quyết mâu thuẫn, xung

D. Dùng thương lượng đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn xung đột.

A.Bạn bè thân thiết giữa các dân tộc, các nước trên thế giới với nhau.

B. Phụ thuộc lẫn nhau giữa các dân tộc trên thế giới.

C.Giữa các nước trên thế giới.

D. Đồng minh chiến lược giữa một số nước để chống lại một số nước khác.

A. Quan hệ thường xuyên, ổn định giữa nước này với nước khác.

B. Quan hệ giữa các nước láng giềng.

C. Quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác

D.Quan hệ bình đẳng giữa nước này với nước khác.

A. Quan hệ láng giềng đồng chí.

B. Tình hữu nghị giữa các dân tộc.

C. Tình cảm thủy chung gắn bó.

D. Quan hệ đồng minh chiến lược

A. Không tham gia các hoạt động thể hiện tình đoàn kết với học sinh các nước.

B. Không giúp đỡ người nước ngoài khi họ gặp khó khăn.

C. Thiếu tôn trọng, trêu chọc khách nước ngoài.

D. Gửi quà ủng hộ trẻ em các nước bị thiên tai

A. Kì thị, phân biệt đối xử với người nước ngoài

B. Chăm học ngoại ngữ để có thể giao lưu với người nước ngoài.

C. Niềm nở khi tiếp xúc với khách nước ngoài.

D. Viết thư giao lưu, kết bạn với học sinh và thiếu nhi các nước khác.

A. Không tham gia các hoạt động thể hiện tình đoàn kết với học sinh các nước.

B. Không giúp đỡ người nước ngoài khi họ gặp khó khăn.

C. Thiếu tôn trọng, trêu chọc khách nước ngoài.

D. Gửi quà ủng hộ trẻ em các nước bị thiên tai

A. Quan hệ thường xuyên, ổn định giữa nước này với nước khác.

B. Quan hệ giữa các nước láng giềng.

C. Quan hệ bình đẳng giữa nước này với nước khác.

D. Quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác.

A. Đạt được mục đích chiến tranh của mình.

B. Lợi dụng sự ủng hộ của các nước khác.

C. Nhờ các nước khác giúp đỡ để phát triển.

D. Có điều kiện tốt nhất để phát triển.

A. Phối hợp vì mục đích chung

B. Cộng đồng trách nhiệm.

C. Hợp tác cùng phát triển.

D. Liên kết để phát triển.

A. Một bên phải được lợi.

B. Bình đẳng, cùng có lợi.

C. Phần đóng góp phải bằng nhau.

D. Tự nguyện và chấp nhận thua thiệt.

A. có điều kiện tốt nhất để phát triển.

B. lợi dụng sự ủng hộ của các nước khác.

C. nhờ các nước khác giúp đỡ để phát triển.

D. đạt được mục đích chiến tranh của mình.

A. Nhanh nhẹn

B. Chăm chỉ

C. Linh hoạt.

D. Năng động

A. Nhanh nhẹn

B. Chăm chỉ

C. Linh hoạt.

D. Năng động

A. Năng động, sáng tạo

B. Cần cù,chăm chỉ.

C. Quyết đoán

D. Thông minh.

A. Học sinh

B. Các doanh nhân

C. Tất cả mọi người

D. Người lao động.

A. Sở thích của họ quyết định

B. Di truyền mà có.

C. Bắt chước người khác mà có.

D. Tích cực rèn luyện mà có

A. Người càng năng động sáng tạo thì càng vất vả.

B. Năng động , sáng tạo là phẩm chất cần có của người lao động trong mọi thời đại.

C. Năng động sáng tạo chỉ dành cho người có chức có quyền

D. Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được.

A. Một thời gian ngắn.

B. Thời gian cho phép.

C. Một khoảng thời gian.

D. Một thời gian cần thiết.

A. Lao động tự giác, sáng tạo

B. Làm việc năng động, sáng tạo.

C. Buông lỏng kỉ luật lao động.

D. Rèn luyện để nâng cao tay nghề.

A. Một bộ phận người lao động.

B. Những người lao động chưa nghỉ hưu.

C. Những người đang trong độ tuổi lao động.

D. Tất cả những người lao động.

A. hòa bình ổn định và hợp tác kinh tế.

B. đối đầu xung đột.

C. chiến tranh lạnh.

D. chống khủng bố.

A.Tăng nhanh số lượng sản phẩm.

B.Tăng nhanh số lượng nhưng vẫn đảm bảo chất lượng.

C.Chạy theo lợi nhuận bằng mọi giá

D.Đầu tư cho chất lượng sản phẩm.

A. Giá trị tinh thần

B. Cái giống như cái cũ.

C.Cái mới

D. Giá trị vật chất

A. Phụ thuộc lẫn nhau.

B. Cùng nhau hợp tác và phát triển.

C. Tập hợp đồng minh.

D. Tạo thành những phe phái đối lập nhau.

A. Nhiều sản phẩm có giá trị và chất lượng cao.

B. Thật nhiều sản phẩm với mẫu mã đẹp, giá rẻ.

C. Nhiều sản phẩm đắt tiền.

D. Thật nhiều sản phẩm.

A. Mạnh dạn nêu ý kiến trước tập thể.

B. Nhận những việc khó để làm.

C. Không phụ thuộc vào người khác.

D. Rụt rè khi giải quyết công việc

A. Dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn tôn giáo.

B. Dùng thương lượng đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn xung đột.

C. Đầu tư phát triển vũ khí hạt nhân để khẳng định sức mạnh quân sự.

D. Dùng chiến tranh để giải quyết mâu thuẫn, xung đột.

A. Của tất cả mọi người trên thế giới.

B. Của các nhà lãnh đạo trên thế giới.

C. Của các nước có tiềm lực kinh tế và quân sự mạnh.

D. Của các lực lượng vũ trang.

A. Sống khép mình mới tránh được xung đột

B. Chiều theo ý muốn của người khác sẽ tránh được mâu thuẫn.

C. Dùng thương lượng để giải quyết mâu thuẫn.

D. Cần thân thiện với những người có quan hệ mật thiết với mình.

A. Dùng sức mạnh để giải quyết mâu thuẫn.

B. Biết lắng nghe và luôn quan tâm đến người khác.

C. Tham gia các cuộc thi vẽ tranh về hoà bình.

D. Ủng hộ các cuộc đấu tranh vì chính nghĩa.

A. mọi bất đồng quan điểm

B. mọi mâu thuẫn, xung đột

C. mọi mâu thuẫn, căng thẳng

D. mọi khó khăn, căng thẳng

A. Quan hệ bình đẳng giữa nước này với nước khác

B. Quan hệ giữa các nước láng giềng.

C. Quan hệ thường xuyên, ổn định giữa nước này với nước khác

D. Quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác.

A. Tình hữu nghị giữa các dân tộc giúp các dân tộc hiểu và tôn trọng nhau, tránh được nguy cơ chiến tranh.

B. Không thể có quan hệ bình đẳng, hữu nghị giữa nước giàu và nước nghèo.

C. Chỉ những nước có cùng chế độ chính trị mới có quan hệ hữu nghị với nhau.

D. Chỉ những nước có hoàn cảnh giống nhau mới có thể thiết lập được quan hệ hữu nghị.

A. Hợp tác giúp ta vốn, trình độ quản lí, khoa học công nghệ

B. Hợp tác quốc tế để giải quyết những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu

C. Hợp tác giúp hiểu biết của bản thân rộng hơn

D. Hợp tác là trách nhiệm của các nước giàu đối với các nước nghèo.

A. Hợp tác là nhu cầu phát triển của mỗi cá nhân.

B. Chỉ để giúp các nước nghèo phát triển

C. Hợp tác là để trao đổi với bạn bè những lúc khó khăn

D. Hợp tác để cùng nhau giải quyết những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu

A. Cùng nhau nghiên cứu tìm thuốc chữa bệnh cho con người.

B. Liên kết để khai thác tài nguyên trái phép.

C. Liên kết nhằm chống lại một số người

D. Hợp tác với người khác chỉ khi đạt được mục đích đã đề ra.

A. Không thể có quan hệ bình đẳng, hữu nghị giữa nước giàu và nước nghèo.

B.Tình hữu nghị giữa các dân tộc giúp các dân tộc hiểu và tôn trọng nhau, tránh được nguy cơ

chiến tranh.

C. Chỉ những nước có cùng chế độ chính trị mới có quan hệ hữu nghị với nhau.

D. Chỉ những nước có hoàn cảnh giống nhau mới có thể thiết lập được quan hệ hữu nghị.

A. Trong giờ kiểm tra chưa đọc kỹ đề bài Nam đã vội làm ngay

B. Để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một thời gian nhất định

C. Tranh thủ thời gian, học bài môn vật lý trong giờ học môn Văn

D. Sắp xếp thời gian và có kế hoạch học tập hợp lí

A. Tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khỏe, năng động, sáng tạo, lao động tự giác, có kỉ luật.

B. Rèn luyện sức khỏe, năng động, sáng tạo, lao động tự giác, có kỉ luật.

C. Luôn năng động, sáng tạo, lao động tự giác, có kỉ luật.

D. Lao động tự giác, có kỉ luật.

A. Giải quyết công việc dựa trên mục đích hòa bình nhân loại.

B. Thường xuyên gây xung đột.

C. Công bằng, không thiên vị.

D. Mọi hành động đều vì dân, vì nước.

A. Giúp đỡ, hợp tác

B. Giúp đỡ, hỗ trợ

C. Bình đẳng, hợp tác

D. Đoàn kết, giúp đỡ

A. Những cường quốc về quân sự

B. Những nước có nền kinh tế

C. Toàn nhân loại.

D. Những tổ chức quân sự trên thế giới.

A. Bảo vệ hoà bình.

B. Bảo vệ tổ quốc.

C. Bảo vệ bản thân.

D. Bảo vệ chính quyền

A. Đà Nẵng

B. Hải Phòng.

C. Hà Nội.

D. Thành phố Hồ Chí Minh

A. Anh em như thể tay chân

Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần.

B. Ra đi vừa gặp bạn hiền

Cũng bằng ăn quả đào tiên trên trời.

C. Chiều chiều ra đứng ngõ sau

Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều.

D. Quan san muôn dặm một nhà

Bốn phương vô sản đều là anh em

A. Xoá bỏ hoàn toàn những bất đồng, tranh chấp giữa các quốc gia.

B .Giúp giải quyết có hiệu quả những vấn đề mang tính toàn cầu.

C. Tăng cường sự đoàn kết, hiểu biết, hợp tác lẫn nhau.

D. Những vấn đề bức xúc mang tính toàn cầu sẽ không còn.

A. Tháng 10 năm 2004.

B. Tháng 10 năm 2003.

C. Tháng 10 năm 2002.

D. Tháng 10 năm 2005.

A. Những vấn đề bức xúc mang tính toàn cầu sẽ không còn.

B. Xoá bỏ hoàn toàn những bất đồng, tranh chấp giữa các quốc gia.

C. Tăng cường sự đoàn kết, hiểu biết, hợp tác lẫn nhau.

D .Giúp giải quyết có hiệu quả những vấn đề mang tính toàn cầu.

A. Dùng thương lượng đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn xung đột.

B. Dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn tôn giáo.

C. Đầu tư phát triển vũ khí hạt nhân để khẳng định sức mạnh quân sự.

D. Dùng chiến tranh để giải quyết mâu thuẫn, xung đột.

A. Bảo vệ chính quyền

B. Bảo vệ tổ quốc.

C. Bảo vệ bản thân.

D. Bảo vệ hoà bình.

A. Tổ chức giao lưu với HS nước ngoài.

B. Thiếu lịch sự với người nước ngoài.

C. Tổ chức quyên góp, ủng hộ các nước bị thiên tai.

D. Giao lưu văn hóa các dân trên thế giới

A. Nâng cao chất lượng cuộc sống.

B. Phát triển và hội nhập.

C. Đổi mới và phát triển.

D. Kiếm được nhiều tiền.

A. Chăm chỉ.

B. Nhanh nhẹn.

C. Năng động.

D. Linh hoạt

A. Vẫn được coi là vợ chồng và được pháp luật bảo vệ.

B. Không được pháp luật công nhận là vợ chồng.

C. Vẫn được pháp luật công nhận là vợ chồng

D. Sẽ bị đặt ra ngoài vòng pháp luật.

A. Cơ quan công an noi cư trú của một trong hai bên kết hôn.

B. Viện kiểm soát nhân dân các huyện, thành phố.

C. Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn nơi cư trú của một trong hai bên kết hôn.

D. Tòa án nhân dân các huyện, thành phố.

A. Cơ quan đại diện ngoại giao của Việt Nam ở nước đó.

B. Tòa án của nước mà công dân đó đang sinh sống, công tác.

C. Cơ quan có thẩm quyền của nước sở tại.

D. Cục hải quan hoặc bộ ngoại giao.

A. Lựa chọn nghề nghiệp

B. Tự do lao động.

C.Tự do buôn bán

D.Tự do kinh doanh.

A. Chủ yếu, quan trọng nhất.

B. Thường xuyên.

C. Cơ bản và quan trọng.

D. Đem lại thu nhập.

A. Hoạt động chủ yêu của con người

B. Vinh quang

C. Hoạt động hợp pháp.

D. Quyền và nghĩa vụ của công dân.

A. Đáng bị lên án

B. Quá đáng.

C. Vi phạm pháp luật

D. Cần bị phê phán.

A. Hình sự.

B. Lao động.

C. Dân sự

D. Hành chính

A. Tội phạm

B. Trách nhiệm pháp lí

C. Vi phạm kỉ luật

D.Vi phạm pháp luật

A .Trách nhiệm pháp lí

B. Tội phạm

C.Trách nhiệm tội phạm

D.Tội danh

A. Quyền chính trị duy nhất của công dân.

B. Quyền của những cán bộ lãnh đạo

C.Quyền chính trị quan trọng của công dân.

D. Nghĩa vụ bắt buộc đối với mọi công dân.

A. Tổ chức nhà nước, tổ chức xã hội của công dân

B. Quản lý nhà nước, quản lý xã hội của công dân

C. Lãnh đạo nhà nước, lãnh đạo xã hội của công dân

D. Quản lý nhà nước, quản lý xã hội của công dân

A.Vi phạm pháp luật hành chính.

B. Vi phạm kỉ luật.

C. Vi phạm pháp luật hình sự.

D. Vi phạm pháp luật dân sự.

A. Vi phạm pháp luật hành chính.

B. Vi phạm pháp luật hình sự.

C. Vi phạm kỉ luật.

D. Vi phạm pháp luật dân sự.

A. Kinh doanh thuốc chữa bệnh kém chất lượng

B. Kinh doanh đúng mặt hàng đã kê khai

C. Có giấy phép kinh doanh

D. Kinh doanh đủ số vốn đã kê khai

A. Đi xe máy vượt đèn đỏ.

B. Buôn bán thuốc phiện.

C. Vay tiền đến ngày hẹn không chịu trả.

D. Buôn bán trẻ em.

A. Vi phạm pháp luật hình sự

B.Vi phạm pháp luật dân sự.

C. Vi phạm pháp luật hành chính.

D. Vi phạm kỷ luật.

A. Cha mẹ có quyền quyết định hôn nhân của con.

B. Trong gia đình, người chồng có quyền quyết định tất cả.

C. Lấy vợ, lấy chồng con nhà giàu mới hạnh phúc.

A. Vợ chồng bình đẳng, có quyền và nghĩa vụ ngang nhau về mọi mặt trong gia đình.

A. Đủ 20 tuổi trở lên

B. Đủ 21 tuổi trở lên

C. Đủ 19 tuổi trở lên

D. Đủ 22 tuổi trở lên

A. Đủ 20 tuổi trở lên

B. Đủ 21 tuổi trở lên

C. Đủ 19 tuổi trở lên

D. Đủ 22 tuổi trở lên