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WorksheetsManejo de Residuos Sólidos
Total questions: 20
Worksheet time: 57mins
Residuos solidos son:
Residuo generado en establecimientos educativos, gubernamentales, militares, carcelarios, religiosos, así como en terminales aéreos, terrestres, fluviales o marítimos y edificaciones destinadas a oficinas, entre otras entidades.
Residuo generado en establecimientos comerciales y mercantiles, tales como almacenes, depósitos, hoteles, restaurantes, cafeterías y plazas de mercado.
Materiales desechados tras su vida útil, y que por lo general por sí solos carecen de valor económico. Se componen principalmente de desechos procedentes de materiales utilizados en la fabricación, transformación o utilización de bienes de consumo.
Ningunas las de las opciones son correctas
Los residuos sólidos son aquellos que, si bien son basura, pueden tener una segunda vida, ya sea por la reutilización, la reducción, la recuperación o el reciclaje.
La afirmación anterior es:
Verdad
Falso
Las normas de residuos solidos son las siguientes:
A. Decreto 4741 del 2005
B. Decreto 1713 de 2002
C. Decreto 1843 de 1991
D. A y B son Correctas
La clasificación de los residuos solidos es:
Aprovechables, no aprovechables y peligrosos
Reciclables, papel cartón, ordinarios
Orgánicos, No orgánicos, ordinarios, peligrosos
Ninguno es correcta
Teniendo en cuenta que la problemática de los residuos involucra un complejo proceso para su manejo, cuál de las siguientes opciones representa el orden más lógico en las actividades y fases planteadas en el manejo de basuras
1. almacenamiento
2. selección y separación en el hogar
3. transporte
4. selección en el sitio de disposición
5. recolección
6. generación
7. disposición final
8. procesamiento y reutilización
6-1-2-4-5-3-8-7
6-5-3-1-4-2-7-8
6-2-1-5-3-4-8-7
6-5-3-1-2-4-7-8
Promover la reducción de la cantidad de residuos sólidos, sobre todo, los que contienen polietileno (bolsas y botellas), poliestireno expandido (objetos de Tecnopor) y otros que no se puedan reciclar.
Es un proceso de gestión de residuos que se denomina:
Diagnóstico
Minimización
Segregación
Almacenamiento
La forma de minimizar que consiste en darles la máxima utilidad a las cosas sin la necesidad de destruirlas.
Se denomina
Reducir
Reusar
Reciclar
Recuperar
La forma de minimizar que consiste en realizar cambios en nuestras conductas cotidianas para generar una menor cantidad de residuos.
Se denomina
Reducir
Reusar
Reciclar
Recuperar
Una medida que a nivel nacional podría contribuir para la disminución de los desechos depositados en rellenos o botaderos sería:
una tendencia a la baja en las tasas de crecimiento poblacional
la implementación de restricciones al uso de recursos
el agotamiento de las materias primas naturales
la masificación de programas de reciclaje
desde los hogares
Si se lograra una disminución en la generación de desechos a nivel nacional, una de las principales consecuencias de este hecho sería:
menores posibilidades de sobrevivencia para los de la Flora y la Fauna
mayor tiempo de vida útil de los rellenos sanitarios
disminución de las utilidades de las empresas recolectoras
Degradación de algunos recursos actualmente amenazados
En las grandes ciudades se produce más basura por habitante/día, que en los municipios pequeños y las zonas rurales, debido a que:
el consumo en alimentos y vestido aumenta con la calidad de vida, para todos los habitantes en las ciudades
la facilidad de mayor numero de personas para adquirir bienes y servicios crea una falsa necesidad contribuyendo a un mayor consumo de una variedad de productos en las ciudades.
el empleo de papel, cartón, plásticos, vidrio, metales y otros recipientes o empaques, es mayor en las ciudades
la concentración de población hace que se produzca una mayor cantidad de basura en las ciudades
la Guía Técnica Colombiana _______ que trata sobre el código colores para la clasificación de los Residuos sólidos.
54
44
34
24
el orden correcto en las actividades para el manejo adecuado de RESPEL es:
1. Aprovechamiento y Valorización
2. Transporte
3. Disposición Final
4. Tratamiento
5. Almacenamiento
6. Generación
6-5-3-4-2-1
6-5-2-1-4-3
6-5-4-2-3-1
6-5-3-2-1-4
la Ley 430 del 16 de enero de 1998, «por la
cual se dictan normas prohibitivas en materia
ambiental, referentes a los desechos peligrosos
y se dictan otras disposiciones», el ____________
es responsable de los Respel que él produce.
Receptor
Persona
Generador
Gestor
no comprende una de las etapas del ciclo de vida de un producto.
1. investigación, adquisición de materias primas
2. proceso de diseño, producción
3. distribución, uso y gestión posconsumo
4. Gestión, reciclaje, compra del producto
Opción 2
Opción 3
Opción 4
Opción 1
En el marco de la gestión integrada del ciclo de
vida No corresponde a un objetivo especifico de la Política Nacional de los RESPEL en Colombia.
Prevenir y Minimizar la generación de RESPEL
Promover la gestión y el manejo de los RESPEL generados
Implementar los compromisos de los Convenios Internacionales ratificados por el país, relacionados con sustancias y residuos peligrosos
Internalización de Costos Ambientales
¿Qué significa las tres “R” o 3R?
Reducir, Reutilizar, Reciclar
Reducir, Reutilizar, Rescatar
Reciclar, Reutilizar, Recoger
Cuando utilizamos una botella y lo transformamos en una maceta, esto es un ejemplo de:
Reciclar
Reutilizar
Reducir
Transformación de los residuos a través de distintos procesos que permiten restituir su valor económico, evitando así su disposición final
Reutilización
Reciclado
Reuso
¿A qué clasificación de residuos:
sólidos urbanos
de manejo especial o
peligrosos
pertenece el residuo de la imagen?
de manejo especial
Residuos Peligrosos
Residuos NO aprovechables
