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Segundo Semestre

Total questions: 40

Worksheet time: 23mins

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1.

¿Qué es un resumen?

a)

Pequeño escrito donde están las cosas más importantes del texto.

b)

Definición donde se usan adjetivos para referirse a un lugar, persona o cosa.

c)

Escrito con tus propias palabras de una lectura hecha.

2.

¿Qué es una paráfrasis?

a)

Pequeño escrito donde están las cosas más importantes del texto.

b)

Definición donde se usan adjetivos para referirse a un lugar, persona o cosa.

c)

Escrito con tus propias palabras de una lectura hecha.

3.

¿Cuál es la definición de síntesis?

a)

Pequeño texto donde están las cosas más importantes de un texto.

b)

Escrito con tus propias palabras de una lectura hecha.

c)

Escrito donde se escriben las ideas principales de un texto en forma de listado.

4.

¿Qué es la cohesión?

a)

Propiedad por la cual los enunciados de un texto, se relacionan correctamente desde un punto de vista léxico y gramatical.

b)

Propiedad textual por las cual los enunciados que forman un texto se refieren a la misma realidad.

c)

La manera de responder a las ideas generales de un enunciado.

5.

¿Qué es la coherencia?

a)

Propiedad por la cual los enunciados de un texto se relacionan correctamente desde un punto de vista léxico y gramatical.

b)

Propiedad textual por la cual los enunciados que forman un texto se refieren a la misma realidad.

c)

Sistema a través del cual el hombre o los animales comunican sus ideas y sentimientos.

6.

¿Qué es la repetición?

a)

Reproducción de un texto usando sinónimos de las palabras que éste contiene.

b)

Reproducción similar de una palabra o expresión del texto.

c)

Reproducción exacta de la misma palabra o expresión en distintos lugares del texto.

7.

¿Qué tienen en común las macroestructuras y superestructuras?

a)

Ambas contienen la definición de las palabras que conforman el texto.

b)

Ambas responden a las ideas generales de los enunciados.

c)

Ambas mantienen un sentido de oposición o complementariedad.

8.

Definición correcta de reiteración.

a)

Una manera retroalimentar algo leído de manera coherente.

b)

Sentido que relaciona sucesiones de pensamientos que enlaza de manera lógica y coherente.

c)

El sentido de un término que se repite por medio de palabras o expresiones.

9.

Asociación ¿Qué es?

a)

Son las palabras que aparecen en el texto y mantienen un vínculo de sentido por oposición o complementariedad.

b)

La relación que hay entre un párrafo y otro.

c)

Es la manera de organizar de manera coherente y jerárquica las ideas de un texto.

10.

¿Qué hace la microestructura textual?

a)

Estudiar los pequeños detalles y el trasfondo en el cual está basado el texto.

b)

Relaciona sucesiones de pensamientos enlazandolos de manera lógica y coherente

c)

Conjunto de ideas organizadas de manera coherente y jerárquica que estén presentes en un texto para exponer una idea de manera clara y concisa.

11.

¿Qué es la macroestuctura textual?

a)

Estudiar los pequeños detalles y el trasfondo en el cual está basado el texto.

b)

Relaciona sucesiones de pensamientos enlazandolos de manera lógica y coherente

c)

Conjunto de ideas organizadas de manera coherente y jerárquica que estén presentes en un texto para exponer una idea de manera clara y concisa.

12.

¿Qué es el lenguaje?

a)

Consiste en comprender el significado de un texto en un idioma, para producir un texto con significado equivalente.

b)

Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.

c)

Sistema a través del cual el hombre o los animales comunican sus ideas y sentimientos.

13.

¿Cuáles son los tipos de lenguaje?

a)

Simbólico, hablado, visual y virtual.

b)

Actual, pasado y futuro.

c)

Visual, icónico, kinésico y auditivo.

14.

¿Cuál es la fórmula de la hipotenusa en el teorema de Pítágoras? (lado C)

a)

a2 + b2\sqrt{a^2\ +\ b^2}

b)

c2 b2\sqrt{c^2\ -\ b^2}

c)

c2 a2\sqrt{c^2\ -\ a^2}

15.

¿Cuál es la fórmula del cateto opuesto en el teorema de Pítágoras? (Lado A)

a)

 a2 + b2\sqrt{a^2\ +\ b^2}  

b)

 c2  b2\sqrt{c^2\ -\ b^2}  

c)

 c2 +  b2\sqrt{c^2\ +\ \ b^2}  

16.

¿Cuál es la fórmula del cateto adyacente en el teorema de Pítágoras? (Lado b)

a)

a2 + b2\sqrt{a^2\ +\ b^2}

b)

c2 b2\sqrt{c^2\ -\ b^2}

c)

c2 a2\sqrt{c^2\ -\ a^2}

17.

Tomando en cuenta que el lado a mide 4 unidades y el b mide 2 unidades. ¿Cuántas unidades mide la hipotenusa?

a)

4.47 unidades

b)

5 unidades

c)

8. 64 unidades

d)

5.3 unidades

18.

Se quiere colocar un cable desde la cima de una torre de 25 m, hasta un punto situado a 50 m de la base. ¿Cuánto debe medir el cable?

a)

55.9 m

b)

60.5 m

c)

30 m

d)

61.25 m

19.

Que valores de le dan a la tabla de un tabulación?

a)

0, 1

b)

X, Y

c)

A, B

d)

1, -1

20.

Selecciona la respuesta donde se hace el uso correcto de la ley de los signos.

a)

(-2ab) (-2b) = 4ab

b)

(3a) (3b) = 6a + b

c)

(2a) (-3b)= -5ab

21.

La suma de dos números cualesquiera

a)

1 + 2

b)

X + Z

c)

(X) (Z)

22.

Convierte 5.8 km a m, cm e in (pulgadas).

a)

58,000 m, 228,346 in, 5,800,000 cm

b)

5,800 m, 228,346 in, 580,000 cm

c)

5,80 m, 2,283,460 in, 580,000 cm

d)

5,800 m, 228,346 in, 58,000 cm

23.

Determina el área de un triángulo que su base mide el doble de 4 cm y su altura es el cuadrado del 3 cm

a)

12.5 cm

b)

45 cm

c)

30 cm

d)

36 cm

24.

Usando el teorema de Pitágoras, resuelve la hipotenusa de un triángulo cuyo lado a mide 8cm y el lado b mide 15 cm.

a)

17 m

b)

289 cm

c)

17 cm

d)

280 m

25.

Determina el área de un triángulo que su base mide 20 más la tercera parte 9 cm, y su altura mide la mitad de 30 cm

a)

217.5 cm

b)

172.5 cm

c)

345 cm

d)

195 cm

26.

5x - 6 = 2x + 6

a)

x= 12

b)

x = 21

c)

x = 6

d)

x = 4

27.

Do they need to buy eggs?

a)

Yes, they need some more.

b)

No, they have enough.

c)

They do not say.

28.

Some experts think that there are _______ people on the planet.

a)

Too many

b)

Too much

29.

Nowadays __________ students drop out of the school due to family problems.

a)

Too many

b)

Too much

30.

My friend Alex has donated 3 million dollars for charity because he has ______________ money.

a)

Too many

b)

Too much

31.

I would not like to study accounting because people say that accountants don't have _________ free time.

a)

Too many

b)

Too much

32.

There were _______ bats in the cave

a)

Too many

b)

Too much

33.

(Simple past)

Sam ______ (stop) the car to take a picture

a)

Stopped

b)

Stoped

c)

Stopping

d)

Stop

34.

(Simple past)

They ________ (play) in the park.

a)

Playing

b)

Will play

c)

Played

35.

(Simple present)

Jacob _______ (work) in a restaurant.

a)

Working

b)

Will work

c)

Works

d)

Do work

36.

(Simple present)

Cynthia _______ (cook) a fried potatoes.

a)

Cooks

b)

Do cook

c)

Cooking

d)

Cooked

37.

(Future simple)

We _____ go shopping.

a)

Do

b)

Will

c)

Goes

d)

Going

38.

(Future simple)

They _______ be there.

a)

To

b)

Being

c)

Will

d)

Do

39.

(Future simple)

I promise I ___________ be late.

a)

Did not

b)

Do not

c)

Will

d)

Do

40.

(Future simple)

The bus _______ wait for us.

a)

Do not

b)

Did not

c)

Will not

d)

Are not