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8º Ano - Revisão para Prova Mensal (P1) para o 2º Bimestre

Total questions: 18

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Quais são as características de uma nação?

a)

Território, Idioma, História, Costumes, Símbolos.

b)

Religião, Filosofia, Idioma, Historia.

c)

Território, Instituições, Bandeira.

d)

Território, Lingua, História, Celebrações.

2.

Durante a maior parte dos séculos XVII e XVIII, as Treze Colônias possuíram grande autonomia em relação à metrópole. Naquela época:


(MAIS DE UMA)

a)

As leis eram votadas sem interferência da Inglaterra.

b)

Determinações da metrópole poderiam ser vetadas.

c)

Os colonos possuíam representantes no Parlamento inglês.

d)

O comércio não seguia o pacto colonial.

3.

“As colônias do Norte localizavam-se numa região onde o solo e o clima eram propícios para a agricultura de exportação. A produção agrícola nessas colônias era baseada em latifúndios e na escravidão.”

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

4.

A economia de plantation das colônias do Sul baseava-se, entre outras coisas, no(a)

a)

grande propriedade e trabalho livre

b)

média propriedade e trabalho escravo africano

c)

latifúndio e trabalho escravo africano

d)

pequena propriedade e trabalho livre de imigrantes

5.

Quais medidas protecionistas abaixo tomadas pela Inglaterra deixaram os colonos americanos insatisfeitos?


(MAIS DE UMA)

a)

Lei do Chá

b)

Lei do Algodão

c)

Lei do Açúcar

d)

Lei do Selo

e)

Lei do Tabaco

6.

A Lei do Açúcar (1764):

a)

Aumentava os tributos do melaço comprado fora das áreas de colonização inglesa.

b)

Proibia a compra de açúcar de qualquer região.

c)

Comprava tributos apenas de artigos de luxo.

d)

Estimulava a produção de açúcar nas 13 colônias.

7.

A Lei do Selo (1765) exigia:

a)

Que os navios que transportassem mercadorias coloniais deveriam exibir um selo inglês.

b)

Que qualquer tipo de impressos coloniais só poderiam circular com o selo real vendido pela metrópole.

c)

Que os produtos americanos comercializados deveriam exibir um selo da metrópole, como forma de controle.

d)

Que o ouro e a prata das Treze Colônias deveria receber o selo real antes de embarcar para a Inglaterra.

8.

COMPLETE:

A imagem representa a (?), evento que foi um importante estopim para o processo de Independência dos Estados Unidos.

(a)  

9.

Segundo o texto da Declaração da Independência, quais argumentos os colonos utilizaram para justificar a independência?


(MAIS DE UMA)

a)

Igualdade entre os homens.

b)

Defesa militar.

c)

Direitos inalienáveis como a vida, busca pela felicidade e liberdade.

d)

Direito de rebelião contra um governo tirânico.

10.

A Espanha manteve entre o séc. XVI e o séc. XIX, um grande império colonial na América. Dos vice-reinados abaixo, qual não pertencia a este império:

a)

Vice-reino da Nova Granada.

b)

Vice-reino da Nova Espanha.

c)

Vice-reino do Rio da Prata.

d)

Vice-reino da Colômbia.

11.

Líder que participou nos movimentos de independência do Chile, Peru e Argentina.

a)

Miguel Hidalgo.

b)

José Maria Morelos.

c)

Símon Bolívar

d)

José de San Martín

12.

Sobre a frase de Simon Bolívar: O liberalismo inglês, as ideias francesas, a ambição de Napoleão e a

estupidez da Espanha influenciaram muito a América.


Seria correto afirmar que ao dizer sobre a "ambição de Napoleão" Bolívar estava fazendo referência

a)

às ideias do liberalismo político de Montesquieu.

b)

às ações do Congresso de Viena.

c)

à ocupação de José Bonaparte do trono espanhol.

d)

ao desenvolvimento do capitalismo industrial.

13.

Simon Bolívar escrevia em exílio, no ano de 1815,

“Desejo, mais que qualquer outro, ver formar na América a maior nação do mundo, não por sua extensão e riquezas, mas por sua liberdade e glória."


Sobre este texto e seu significado é correto afirmar que

(MAIS DE UMA)

a)

o texto pertence à Carta da Jamaica.

b)

propõe uma fragmentação do território latino americano.

c)

trazia uma visão pan americana.

d)

defendia que a América Latina permanecesse submissa à Europa.

14.

Segundo a historiadora Claudia Wasserman, após a conquista da independência

“Nenhum dos grupos em disputa pelo poder pretendia modificar a estrutura econômica e social herdada da colônia."


Sobre a manutenção das estruturas coloniais podemos observar

(MAIS DE UMA)

a)

a permanência da escravização de pessoas africanas.

b)

a criação de políticas que diminuiam as desigualdades sociais.

c)

as lutas dos indígenas pela demarcação das suas terras.

d)

a universalização do acesso ao ensino, laico e gratuito.

e)

a participação das mulheres nas eleições.

15.

Marque abaixo alguns fatores que contribuiram para a independência da América Hispânica


(MAIS DE UMA)

a)

Independência do Brasil.

b)

Independência dos Estados Unidos

c)

Ideias iluministas

d)

Guerras Napoleônicas na Europa.

16.

Após a independência da América Espanhola:

a)

Houve um grande processo de desenvolvimento e transformações sociais.

b)

A elite permaneceu no poder e a independência não trouxe grandes transformações sociais.

c)

A Espanha continuou mantendo um forte domínio ecônomico sobre os novos países que surgiram na América.

d)

A escravidão foi imediatamente abolida na maioria dos países da América Hispânica.

17.

Simon Bolivar foi um dos grandes nomes do processo de independência da América espanhola. No que se refere ao pós independência, seu grande objetivo era:

a)

Criar um grande país unindo diversos territórios da América espanhola.

b)

Fragmetar a antiga colônia e fazer surgir diversas republicas menores.

c)

Integrar a América espanhola com o território brasileiro, fazendo com o Brasil se torna-se o maior país do mundo.

d)

Entregar o controle comercial dos territórios à Inglaterra, tornando-se o rei do território libertado.

18.

Após se tornar independente, o ____________________, acabou sendo anexado ao território brasileiro, com o nome de província Cisplatina:

a)

México

b)

Paraguai

c)

Uruguai

d)

Equador