WorksheetsLenguaje y pensamiento
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
¿Qué es el pensamiento?
Capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones en sus mentes
Facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos
Hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación
Hechos o información adquiridos a través de experiencias o la educación
¿Cuáles son las funciones del pensamiento?
Representativa
Simbólica
Abstracto
Representativa y simbólica
¿Cuáles fueron los autores pensamiento en la exposición?
Vygotsky, Piaget y Skinner
Piaget y Skinner
Skinner
Piaget
¿Qué es el lenguaje?
Capacidad única del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de la palabra
Conjunto de palabras que expresan un juicio con sentido completo y autonomía sintáctica
Grupo de palabras cuyo núcleo está constituido por un sustantivo
¿Cuál es la estructura del lenguaje?
Gramática, fonemas y semántica
Gramática y semántica
Fonemas y gramática
¿Qué conforma la gramática?
Sintaxis
Semántica
Sintaxis y semántica
Ninguna de las anteriores
¿A qué se refiere con Innatismo?
Cualidad que tienen las personas para aprender cosas a través del conocimiento
Doctrina según la cual algunos conocimientos son innatos, es decir, no adquiridos por medio del aprendizaje o la experiencia.
Cualidad para resolver problemas usando el razonamiento
¿De qué trata el Interaccionismo?
Las personas aprenden y dan sentido al mundo que les rodea a través de las interacciones en las que participan desde el momento en que nacen
Habilidad de las persona para analizar la información de manera racional
Habilidad que se adquiere a través de la experiencia
Según Vyegotsky ¿qué es el lenguaje social?
Modo de expresión que evita las definiciones de género o sexo, abarcando a mujeres, varones, personas transgénero e individuos no binarios por igual
Tipo de lenguaje corporal que los seres humanos utilizan para transmitir mensajes, en la mayoría de casos de forma inconsciente.
Fuente de las unidades comunicativas y representativas de nuestro entorno
¿En qué coinciden Piaget y Vygotsky?
El proceso de adquisición del lenguaje requiere la interacción de bases cognitivas
Los niños deben aprender por si mismos de sus experiencias
Ninguna de las anteriores
