WorksheetsCHÚNG TÔI TÀI GIỎI
Total questions: 25
Worksheet time: 17mins
Câu 1: Ví dụ nào sau đây sử dụng phép nhân hóa?
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
(Ca dao)
Trâu ơi! Ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta.
Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo
Khi tới trường cô giáo như mẹ hiền.
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Câu 2: “Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ” (Vũ Tú Nam).
Câu văn trên thuộc loại so sánh nào?
Người với người
Vật với người
Vật với vật
Cái cụ thế với cái trừu tượng
Câu 3: Các phó từ : Vẫn, đều, còn, cũng...có ý nghĩa gì ?
Chỉ sự cầu khiến
Chỉ quan hệ thời gian
Chỉ sự tiếp diễn tương tự
Chỉ kết quả
Câu 4: Khi viết : “ Những ngọn tre thay lá, những búp tre non kín đáo, ngây thơ,...”, tác giả đã dùng biện pháp tu từ gì ?
So sánh
Ẩn dụ
Nhân hóa
Hoán dụ
Câu 5: Nếu viết : “ Cứ mỗi lần nhìn lên, những ngọn tre thay lá, những búp tre non kín đáo, ngây thơ, hứa hẹn sự trưởng thành” thì câu văn mắc phải lỗi nào ?
Thiếu chủ ngữ
Thiếu vị ngữ
Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ
Thiếu thành phần phụ
Câu 6:Cảnh mặt trời mọc trên biển qua văn bản «Cô Tô» là một bức tranh như thế nào?
Rực rỡ và tráng lệ.
Duyên dáng và mềm mại
Dịu dàng và bình lặng
Hùng vĩ và lẫm liệt
Câu 7: Nếu chỉ viết: «Vẻ đẹp của biển – vẻ đẹp kì diệu muôn màu, muôn sắc ấy.» thì câu văn này sẽ mắc lỗi nào?
Thiếu chủ ngữ
Thiếu vị ngữ
Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ
Câu 8: Câu: «Cây hoa lan nở trắng xóa.» là câu trần thuật đơn được dùng để làm gì?
Định nghĩa
Giới thiệu
Đánh giá
Miêu tả
Câu 9: Mục đích của câu văn miêu tả là gì?
Bày tỏ tình cảm, cảm xúc
Trình bày diễn biến sự việc
Tái hiện sự vật, hiện tượng, con người
Nêu nhận xét, đánh giá
Câu 10: Trong văn bản “ Bức tranh của em gái tôi”, diễn biến tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh em gái vẽ là :
Ngỡ ngàng→ xấu hổ→ hãnh diện.
Hãnh diện → ngỡ ngàng→ xấu hổ.
Ngỡ ngàng→ hãnh diện→ xấu hổ.
Xấu hổ→ ngỡ ngàng→ hãnh diện
Câu 11: Vị trí của người miêu tả trong đoạn trích “ Sông nước Cà Mau” là:
Trên đường bộ bám theo các kênh rạch.
Trên con thuyền xuôi theo kênh rạch.
Từ trên cao nhìn bao quát toàn cảnh.
Ngồi một nơi mà tưởng tượng ra.
Câu 12: Nét đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả của văn bản” Vượt thác” là:
Làm rõ cảnh thiên nhiên trải dọc theo hai bờ sông.
Kháiquát được sự dữ dằn và êm dịu của dòng sông.
Làm nổi bật hình ảnh con người trong tư thế lao động.
Phối hợp tả cảnh thiên nhiên với tả hoạt động con người.
Câu 13: Dòng nào nêu không đúng ý nghĩa của khổ thơ cuối bài” Đêm nay Bác không ngủ”?
Đêm nay chỉ là một đêm trong nhiều đêm Bác không ngủ.
Cả cuộc đời Bác dành trọn cho dân, cho nước.
Là Hồ Chí Minh thì không có thời gian để ngủ.
Đó chính là lẽ sống” Nâng niu tất cả chỉ quên mình” của Bác
Câu 15: Thế nào là vần lưng?
Vần được gieo liên tiếp ở các dòng thơ.
Vần được gieo ở cuối dòng thơ.
Vần được gieo ở giữa dòng thơ.
Vần được gieo thường cách ra một dòng thơ
Câu 16: Câu văn: “Thuyền chuẩn bị vượt nhiều thác nước” có chủ ngữ cấu tạo như thế nào?
Danh từ.
Cụm danh từ.
Đại từ.
Động từ.
Câu 14: Ý nghĩa của khổ thơ cuối bài thơ “Lượm”:
Hướng người đọc suy nghĩ nhiều hơn về sự sống mãi của Lượm trong lòng mọi người
Khẳng định rằng tác giả vẫn nhớ mãi hình ảnh đáng yêu của Lượm
Nhắc mọi người đừng quên một chú bé Lượm hồn nhiên, vui tươi
Khẳng định sự thật đau lòng: Lượm không còn nữa
Câu 17: Trong những câu sau, câu nào không phải là câu trần thuật đơn?
Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời.
Tre giúp người trăm nghìn công việc khác nhau.
Tre là người nhà, tre khắng khít với đời sống hằng ngày.
Ngày mai trên đất nước này, tre vẫn là bóng mát.
Câu 18: Trong những câu sau, câu nào mắc lỗi thiếu chủ ngữ?
Bạn Lan, người học giỏi nhất lớp 6A.
Qua truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí”, cho thấy Dế Mèn biết phục thiện.
Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù.
Những câu chuyện dân gian mà chúng tôi thích nghe kể.
Câu 19: Từ “mồ hôi” trong câu ca dao sau được dùng để chỉ cho sự vât gì?
Mồ hôi mà đổ xuống đồng
Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương.
A.Chỉ người lao động.
B.Chỉ kết quả con người thu được trong lao động.
C.Chỉ công việc lao động.
D.Chỉ quá trình lao động nặng nhọc, vất vả
Câu 20: Trong văn miêu tả, năng lực nào của người viết, người nói thường được bộc lộ rõ nhất?
Năng lực liên tưởng, tưởng tượng
Năng lực quan sát
Năng lực hình dung, tưởng tượng
Năng lực đánh giá, nhận xét
Câu 21: Nhận xét nào đúng nhất với văn bản “Sông nước Cà Mau”?
Kể chuyện về cuộc sống của gia đình chú bé An ở vùng cực Nam Nam Bộ
Thể hiện cảm xúc của tác giả Đoàn Giỏi về cuộc sống của người dân ở vùng cực nam Nam Bộ
Miêu tả vẻ đẹp hoang dã hùng vĩ, độc đáo của cảnh quan vùng cực nam Nam Bộ
Bàn luận của tác giả Đoàn Giỏi về cuộc sống của người dân ở vùng cực Nam Tổ quốc
Câu 22: “Gọi là kênh Bọ Mắt vì ở đó tụ tập không biết cơ man nào là bọ mắt, đen như hạt vừng, chúng cứ bay theo thuyền từng bầy như những đám mây nhỏ, ta bị nó đốt vào da thịt chỗ nào là chỗ đó ngứa ngáy, nổi mẩn đỏ tấy lên” Câu văn trên sử dụng mấy phép so sánh?
2
3
4
5
Câu 23: Nhận xét nào sau đây đúng với truyện “Bức tranh của em gái tôi” của Tạ Duy Anh?
Truyện bày tỏ tình cảm của người anh trước tài năng hội hoạ của cô em gái
Truyện thể hiện quá trình nhận ra thiếu sót của người anh trai nhờ tình cảm nhân hậu của cô em gái
Truỵên miêu tả tính nết của người anh và tài năng hội hoạ của cô em gái
Truyện bàn luận về những thiếu sót của người anh đối với cô em gái có tài năng hội hoạ
Câu 24:
“Trường Sơn: chí lớn ông cha
Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào”
Phép so sánh trong câu thơ trên thuộc loại so sánh nào
A. So sánh người với người
B. So sánh vật với vật
C. So sánh vật với người
D. So sánh cái cụ thể với cái trừu tượng
Câu 25: Văn bản “Vượt thác” được trích từ chương nào của truyện “Quê nội” của Võ Quảng?
8
9
10
11
