WorksheetsTÉCNICAS DE CREACIÓN Y RECREACIÓN DE CUENTOS
Total questions: 12
Worksheet time: 38mins
Si a partir de dos palabras formamos:
- Títulos de posibles cuentos o narraciones.
- Narraciones cortas sobre los títulos anteriores.
- Cuentos sobre las narraciones anteriores. A esta técnica se la conoce como:
Hipótesis fantástica
Binomio fantástico
Fábula al revés
Binomio al revés
La siguiente pregunta ¿Qué pasaría si... nuestras orejas crecieran y crecieran sin parar?, corresponde a la técnica denominada:
Binomio al revés
Binomio fantástico
Fábula al revés
Hipótesis fantástica
Con las palabras perro y pelusa, invente tres posibles títulos.
A partir de dos palabras perro-pelusa formamos:
- Narraciones cortas sobre los títulos anteriores.
Responda de forma creativa: ¿Qué pasaría si... nuestras orejas crecieran y crecieran sin
parar?
Al seguir la misma estructura del cuento y cambiar los roles de los personajes, estamos utilizando la técnica:
Ensalada de cuentos
Fábulas al revés
Hipótesis fantásticas
Binomio fantástico
LLENAR DE CONTENIDO LA ESTRUCTURA DADA.
TÍTULO:
Había una vez .............................................muy ...........................
Que vivía en ........................................................................
Un día que estaba .......................................................................se
apareció .....................................................................
Entonces ........................................................................................
Poco después ...........................................................................
Al final .....................................................................................
MODIFICACIONES DE LOS ELEMENTOS
NARRATOLÓGICOS.
POSIBILIDADES:
- CAMBIOS DE PUNTO DE VISTA NARRATIVO.
- CAMBIOS EN EL TIEMPO VERBAL.
- CAMBIO DE ÉPOCA.
Escribe otras tres posibles modificaciones de los elementos narratológicos.
Para ampliar un cuento podemos:
Añadir detalles y precisiones, sin cambiar el argumento.
Introducir un nuevo personaje (y sus acciones)
Introduciendo diálogos, descripciones.
Reducir la trama eliminar personajes.
Elabore un relato fantástico a partir del siguiente guión:
1 ¿Quién es y como se llama el héroe o la heroína?
2 ¿Qué desea para conseguir la felicidad?
3 ¿Quién le aconseja o le ayuda a conseguirlo?
4 ¿Cómo se encamina a la aventura?
5 ¿Qué pruebas u obstáculos debe superar en el
camino?
6 ¿Cómo los vence?
7 ¿Quién le ayuda?
8 ¿Cuál es el final de la aventura?
Elabore un cuento a través del siguiente guión:
1. SE HA PRODUCIDO UN SECUESTRO.
¿De quién?
¿Por qué?
2. TE ENCARGAN LIBERAR AL SECUESTRADO
¿Quién?
3. HAY TESTIGOS Y HABLAS CON ELLOS.
¿Quiénes son?
¿Qué te cuentan?
4. LOS SECUESTRADORES SE DAN A CONOCER
¿Qué medios utilizan?
¿Qué es lo que piden?
5. HAS DE NEGOCIAR CON LOS SECUESTRADORES
¿Dónde?
6. NO LLEGAIS A UN ACUERDO
¿Por qué?
7. UN ANÓNIMO TE DICE DÓNDE SE ENCUENTRA EL
SECUESTRADO Y DECIDES IR A RESCATARLO
8. LIBERAS AL SECUESTRADO PERO TU QUEDAS
MALHERIDO.
¿Cómo ocurre? ¿Cómo acaba la historia?
Transforme la siguiente canción en cuento:
Que te quedarás conmigo
Una vida entera
Que contigo adiós invierno
Solo primavera
Que las olas son de magia
Y no de agua salada
Yo te creo todo
Y tú no me das nada
Tú no me das nada
Que si sigo a tu camino
Llegaré hasta el cielo
Tú me mientes en la cara
Y yo me vuelvo ciego
Yo me trago tus palabras
Tú juegas un juego
Y me brilla el mundo
Cuando dices luego
Cuando dices luego
Cuando dices siento
Siento que eres todo
Cuando dices
Vida, yo estaré contigo
Tomas de mi mano
Y por dentro lloro
Aunque sea mentira
Me haces sentir vivo
Aunque es falso el aire
Siento que respiro
Mientes tan bien
Que me sabe a verdad
Todo lo que me das
Ya te estoy amando
Mientes tan bien
Que he llegado imaginar
Que mi amor llena tu piel
Y aunque todo es de papel
Mientes tan bien
Cuando dices siento
Siento…
