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la mémorisation

Total questions: 5

Worksheet time: 50secs

Name
Class
Date
1.

Pensez-vous que les élèves savent faire la différence entre la mémoire de traitement (de travail) et la mémoire à long terme (de stockage) ?

a)

OUI

b)

NON

2.

Pensez-vous que les élèves ont conscience que lire une fiche de révision est très peu efficace pour rappeler aisément une connaissance le jour du contrôle ?

a)

OUI

b)

NON

3.

Pensez-vous que les élèves ont une idée précise des degrés de priorité des connaissances à retenir dans un chapitre ?

a)

OUI

b)

NON

4.

Pensez-vous que les élèves possèdent tous la discipline de réapprendre les notions essentielles selon un calendrier à rythme expansé, comme le préconise la règle fondamentale de la mémoire ?

a)

OUI

b)

NON

5.

Pensez-vous que les élèves se font un plan de préparation d’un contrôle annoncé une dizaine de jours en amont ?

a)

OUI

b)

NON