wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS SEJARAH WAJIB KELAS XI GENAP

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Invansi Jepang ke negara-negara di kawasan Asia Pasifik dan Asia Tenggara semakin mudah sejak keberhasilan penyerangan Jepang terhadap. . . .

a)

A. Pearl Harbour, Amerika Serikat

b)

B. ABDACOM di Asia Tenggara

c)

C. Kepulauan Mariuana

d)

D. Indocina

e)

E. Australia.

2.

Setelah Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang melalui perjanjian Kalijati, Jepang mulai mempropagandakan tujuannya datang ke Indonesia. Alasan tindakan tersebut adalah . . . .

a)

Rakyat Indonesia membenci keberadaan pasukan Jepang

b)

Rakyat Indonesia memiliki hubungan yang baik dengan Belanda

c)

Kedatangan Jepang mendapat sambutan yang baik dari rakyat Indonesia

d)

Pasukan Jepang membenci pasukan Belanda di Indonesia

e)

Pasukan Belanda menolak meninggalkan wilayah Indonesia.

3.

Kebijakan pemerintahan Jepang dalam bidang politik pemerintahan yakni Chuo Sangi In. Tugas Chuo Sangi In adalah…

a)

Membangun gerakan gotong royong dalam masyarakat

b)

Memberikan pengawasan terhadap pemerintahan

c)

Melatih para pemuda dengan keterampilan pemerintahan yang lebih baik

d)

Melatih para pemuda dengan keterampilan pemerintahan yang lebih baik

e)

Memberikan saran untuk tindakan yang akan diambil pemerintahan jepang

4.

Masyumi resmi disahkan oleh gunseikan pada 22 November 1943 setelah membubarkan organisasi. Organisasi yang dibubarkan tersebut adalah . . . .

a)

MIAI

b)

Jawa Hokokai

c)

3A

d)

Putera

e)

Nahdatul Ulama.

5.

Organisasi semimiliter bentukan Jepang yang memiliki tugas untuk mengadakan kegiatan sosial di kampung kampung, seperti bertenun, bertanam kapas, dan penyuluhan kesehatan adalah . . .

a)

Hizbullah

b)

Seinendan

c)

Jibakutai

d)

Fujinkai

e)

Keibodan.

6.

Pada dasarnya pembentukan PETA bertujuan mempertahankan wilayah Indonesia dari serangan Sekutu. Pembentukan PETA memberi dampak positif bagi bangsa Indonesia adalah . . . .

a)

Meningkatkan sikap toleransi pada pemuda Indonesia

b)

Membuka kesempatan rakyat Indonesia untuk memperoleh pelatihan militer yang lebih intensif

c)

Mendorong munculnya tokoh-tokoh terpelajar dari golongan pribumi

d)

Menyebabkan runtuhnya penguasaan Belanda di Indonesia

e)

Menaikkan kedudukan pemuda Indonesia di mata Jepang.

7.

Sebab khusus perlawanan yang dilakukan rakyat aceh di Cot Plieng terhadap pemerintah jepang adalah . . .

a)

Pemungutan pajak yang tidak semestinya dilakukan pemerintah jepang

b)

Adanya praktik kerja rodi yang mengakibatkan penderitaan rakyat

c)

Tindakan semena-mena pemerintah pendudukan jepang dan kebiasaan Seikerei yang bertentangan dengan ajaran Islam

d)

Adanya praktik menanam tanaman produksi

e)

Adanya kewajiban penyerahan hasil panen padi

8.

Berikut ini yang bukan lembaga yang lahir sebagai dampak pendudukan Jepang di Indonesia adalah . . . .

a)

Keimin Bunka Shidoso

b)

Dokuritsu Junbi Inkai

c)

Chuo Sangi In

d)

Volksraad

e)

Kumiyai.

9.

Berikut ini yang bukan merupakan dampak positif pendudukan Jepang di indonesia adalah . . .

a)

Jalan Anyer – Panarukan

b)

Jalan kereta api

c)

Sistem larik

d)

Karya sastra dan sastrawan angkatan 1945

e)

Wajib belajar 12 tahun.

10.

Latar belakang dikeluarkannya janji kemerdekaan pada 7 September 1944 oleh Perdana Menteri Koiso adalah . . .

a)

Propaganda Jepang yang mempengaruhi bangsa Indonesia

b)

Keberhasilan Jepang merekrut romusha

c)

Perlawanan rakyat Indonesia terhadap Jepang

d)

Kondisi Jepang dalam perang Asia Pasifik yang semakin terdesak

e)

Jepang ingin merealisasikan janjinya sebagai saudara tua yang menyelamatkan negara terjajah

11.

Perlawanan terhadap pendudukan Jepang yang dilatarbelakangi kewajiban melakukan seikerei di wilayah Singaparna, Jawa Barat dipimpin oleh . . . .

a)

K.H. Zainal Mustafa

b)

L. Rumkorem

c)

Muradi

d)

Haji Madriyan

e)

Teuku Abdul Jalil.

12.

Peranan kelompok Sukarni dalam melakukan perlawanan nonkooperatif terhadap pemerintahan jepang adalah . . . .

a)

Membangun asrama Indonesia merdeka

b)

Mempropaganda pemerintah Jepang

c)

Menyebarkan isu kekalahan jepang

d)

Membentuk organisasi

e)

Membuka kebohongan propaganda Jepang kepada masyarakat dan menghimpun para pejuang kemerdekaan lainnya

13.

BPUPKI yang dibentuk oleh Kumakici Harada mengangkat tokoh Indonesia sebagai ketua adalah . . .

a)

A. Ir. Soekarno

b)

Drs. Muhammad Hatta

c)

Ki Hajar Dewantara

d)

K.H. Mas Mansyur

e)

Dr. Radjiman Wedyodiningrat.

14.

Perhatikan kronologi peristiwa berikut ini:

· Akhir 1944 : Jepang terdesak pada Perang Dunia 2

· 7 September 1944 : Indonesia mendapat Janji kemerdekaan dari Koiso

· 6 Agustus 1945 : AS menjatuhkan bom atom di Hiroshima

· 9 Agustus 1945 : AS menjatuhkan bom atom di Nagasaki

a)

Vacuum of Power

b)

Kemerdekaan RI

c)

Rengasdengklok

d)

Agresi militer Belanda I

e)

Penyusunan teks proklamasi.

15.

Kalimat pertama pada teks proklamasi yang berbunyi, “Kami bangsa Indonesia

dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia”, merupakan gagasan dari ....

a)

Ahmad Subardjo

b)

Moh. Hatta

c)

Radjiman Wedyoningrat

d)

Soekarno

e)

Laksamana Maeda

16.

Jaminan yang diberikan kepada para pemuda di Rengasdengklok sehingga

mereka sepakat untuk membawa Soekarno-Hatta kembali ke Jakarta adalah ....

a)

proklamasi akan disusun dalam sidang PPKI

b)

para pemuda akan diikutsertakan dalam pemerintahan

c)

pemerintah akan mewujudkan masyarakat adil dan makmur

d)

proklamasi akan dilaksanakan selambat-lambatnya tangga 17 Agustus 1945

e)

adanya paksaan dari golongan tua

17.

Penyebab utama munculnya peristiwa Rengasdengklok adalah . . . .

a)

Keinginan golongan pemuda memilih Rengasdengklok

b)

Keinginan pemuda untuk mengamankan Soekarno dan Hatta

c)

Keinginan golongan tua memilih tempat Rengasdengklok

d)

Campurtangan Jepang dalam pelaksanaan proklamasi kemerdekaan

e)

Adanya perbedaan sikap antara golongan tua dan pemuda.

18.

Berikut yang bukan merupakan usaha yang dilakukan Ir. Soekarno dalam menyebarluaskan berita kemerdekaan Indonesia setelah peristiwa proklamasi kemerdekaan adalah . . . .

a)

Membuat siaran di media televisi

b)

Meminta memperbanyak teks proklamasi

c)

Mengirim utusan ke berbagai daerah untuk memberitahukan berita proklamasi

d)

Menyiarkan proklamasi melalui siaran radio

e)

Menyebarkan berita proklamasi kemerdekaan melali poster, pamphlet dan coretan-coretan dinding

19.

Informasi yang tidak tepat berikut ini terkait dengan pelaksanaan prklamasi kemerdekaan RI tanggal 17 Agustus 1945 adalah . . . .

a)

Sebelumnya meminta jaminan keamanan dari pihak Jepang

b)

Didahului dengan pidato singkat oleh Soekarno

c)

Lagu Indonesia Raya dinyanyikan dengan spontan

d)

Bendera merah-putih dikibarkan oleh Suhud dan Latief

e)

Bendera yang dikibarkan adalah hasil jahitan dari Ibu Fatmawati Soekarno.

20.

Penyebab terjadinya peristiwa insiden di hotel Yamato pada 19 September 1945 adalah . . . .

a)

Kedatangan pasukan jepang untuk kembeli menduduki jawa

b)

Para pemuda yang melucuti persenjataan Jepang sehingga membuat kemarahan pemerintah jepang

c)

Pengusiran pasukan belanda, inggris dan jepang oleh para pemuda Surabaya

d)

Salah seorang tawanan sekutu yang melarikan diri sehingga menyebabkan kemarahan rakyat Indonesia

e)

Pengibaran bendera merah putih biru diatas hotel yang memicu kemarahan para pemuda Indonesia

21.

Setelah kemerdekaan Indonesia diproklamasikan, Sri Sultan Hamengku Buwono IX mengeluarkan Maklumat 5 September 1945 dan membentuk Komite Nasional Indonesia Daerah di Yogyakarta. Tindakan Sri Sultan Hamengku Buwono IX tersebut menunjukkan . . . .

a)

Dukungan pemerintah daerah terhadap proklamasi kemerdekaan Indonesia

b)

Bentuk perlawanan pemimpin daerah terhadap sisa-sisa kekuaran Jepang

c)

Respon pemimpin daerah terhadap menyerahnya Jepang terhadap sekutu

d)

Ketaatan pemimpin daerah terhadap janji kemerdekaan yang diberikan Jepang

e)

Bentuk penolakan Sri Sultan Hamengku Buwono untuk bersatu dengan NKRI.

22.

Jepang resmi menyerah tanpa syarat kepada sekutu pada tanggal 14 Januari 1945. Pada tanggal 17 Agustus 1945 bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaan. Hal itu berarti bahwa . . . .

a)

Kemerdekaan Indonesia adalah hadiah dari Jepang

b)

Kemerdekaan Indonesia adalah usaha rakyat Indonesia sendiri dan bukan merupakan hadiah dari Jepang

c)

Kemerdekaan Indonesia sudah direncanakan jauh sebelumnya

d)

Kemerdekaan Indonesia diselenggarakan berdasarkan piagam jakarta

e)

Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa yang kebetulan.

23.

Pembentukan BPUPKI mampu menghasilkan dua kesepakatan besar bagi Indonesia adalah . . .

a)

Piagam Djakarta dan RUUD

b)

KNIP dan RUUD

c)

Piagam Djakarta dan Pancasila

d)

Piagam Djakarta dan KNIP

e)

KNIP dan Pancasila.

24.

Moh. Hatta dan Ki Bagus Hadikusumo mengusulkan agar kalimat “Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya” menjadi “Ketuhanan Yang Maha Esa”. Tujuan perubahan tersebut adalah . . . .

a)

Mengingatkan bahwa Indonesia terdiri atas banyak unsur budaya dan agama

b)

Menghindari terjadinya perpecahan diantara tokoh-tokoh bangsa Indonesia

c)

Menguatkan konsep perbedaan dalam konstitusi negara Indonesia

d)

Memasukkan unsur kebhinekaan dalam kehidupan rakyat Indonesia

e)

Menghilangkan unsur sekuler dalam konstitusi negara Indonesia

25.

Perhatikan informasi berikut:

1) Menetapkan 12 kementrian negara

2) Menetapkan Undang-Undang Dasar

3) Menetapkan Presiden dan Wakil Presiden

4) Membentuk Badan Keamanan Rakyat (BKR)

Ketetapan yang dihasilkan pada sidang PPKI pertama adalah . . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

dan 3

d)

1 dan 4

e)

1 dan 3.

26.

Hasil sidang PPKI kedua tanggal 19 Agustus 1945 salah satunya menetapkan pembagian wilayah RI menjadi . .

a)

7 Provinsi

b)

8 Provinsi

c)

9 Provinsi

d)

12 Provinsi

e)

33 Provinsi

27.

Perhatikanlah pernyataan berikut ini:

1) Membentuk komite nasional

2) Membentuk Badan Keamanan Rakyat

3) Mengesahkan UUD 1945

4) Membentuk partai nasional Indonesia

5) Membentuk MPR dan DPR

Dari data diatas, hasil sidang PPKI yang diselenggarakan pada tanggal 22 Agustus 1945 ditunjukkan pada nomor . . . .

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 5

e)

3, 4, dan 5.

28.

Pengusul penandatanganan naskah proklamasi kemerdekaan agar dilakukan oleh Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta atas nama bangsa Indonesia adalah . . .

a)

Sayuti Melik

b)

Wikana

c)

Sutan Sjahrir

d)

Soekarni

e)

Ahmad Soebardjo.

29.

Peranan tokoh wartawan Burhanuddin Mohammad Diah dalam peristiwa setelah proklamasi kemerdekaan adalah . . .

a)

menyebarkan berita proklamasi ke pelosok tanah air sekaligus tokoh yang menemani Sayuti Melik saat melakukan proses pengetikan teks proklamasi

b)

Menyebarkan berita proklamasi lewat media cetak

c)

Memberitahukan berita proklamasi ke daerah-daerah

d)

Membantu dalam mengeluakan aksi Manifesto rakyat

e)

Mencatat segala peristiwa yang terjadi selama proklamasi kemerdekaan

30.

Pada tanggal 17 Agustus 1945, proklamasi kemerdekaan Indonesia tidak lepas dari peranan tokoh pengibar bendera merah putih, diantaranya adalah . . . .

a)

Suhud – Trimurti – Latief Hendraningrat

b)

B.M. Diah – Trimurti – Wikana

c)

Wikana – Trimurti – Latief Hendraningrat

d)

Suhud – Wikana – Latief Hendraningrat

e)

B.M. Diah – Wikana – Suhud.

31.

Setelah naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia disetujui oleh seluruh anggota rapat yang hadir di kediaman Laksamana Maeda, Soekarno meminta agar naskah tersebut diketik oleh . . . .

a)

Sayuti Melik



b)

B.M. Diah

c)

Ahmad Soebardjo

d)

Syahruddin

e)

Sayuti Malik.

32.

Salah satu tokoh dalam merumuskan teks proklamasi adalah Ahmad Soebarjo. Bentuk usulan Ahmad Subarjo tersebut adalah . . .

a)

Atas nama rakyat Indonesia

b)

Proklamasi kemerdekaan

c)

Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia

d)

Djakarta, 17 Agustus 1945

e)

Hal-hal yang mengenai pemindahan kekuasaan

33.

Perhatikan pernyataan berikut ini :

1) Sekutu datang diboncengi NICA

2) Blokade ekonomi oleh Belanda

3) Adanya gerakan perlawanan bersenjata di berbagai daerah

4) Inflasi yang tinggi

5) Agresi militer Belanda I dan Agresi militer Belanda II.

Diantara pernyataan tersebut, yang menyebabkan kondisi politik Indonesia pada awal kemerdekaan masih belum stabil adalah . . . .

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (5)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(2), (4), dan (6)

e)

(3), (4), dan (5).

34.

Pada 29 september 1945, pasukan SEAC dibawah bendera AFNEI datang ke Jakarta. Di bawah ini yang bukan merupakan tugas pasukan AFNEI adalah . . . .


a)

Melucuti pasukan tentara Jepang

b)

Membebaskan bangsa jepang yang menjadi tawanan prang

c)

Menerima penyerahan Jepang kepada Sekutu

d)

Memelihara kondisi damai untuk diserahkan ke pemerintahan sipil

e)

Mencari informasi tentang para penjahat perang dan diserahkan ke pengadilan sekutu

35.

Tujuan pidato Bung Karno dalam melawan tentara sekutu yang datang ke Indonesia dengan dibonceng NICA adalah . . . .

a)

Mengisi kemerdekaan Indonesia

b)

Mengusir masuknya paham liberal

c)

Membakar dan mengorbankan semangat rakyat untuk mempertahankan kemerdekaan

d)

Merebut kemerdekaan Indonesia

e)

Mencapai kemerdekaan Indonesia.

36.

Perhatikan pernyataan berikut:

1) Pertempuran 5 hari di Semarang oleh dr. Kariadi

2) Pengambilalihan kekuasaan Jepang di Yogyakarta oleh Sri Sultan Hamengku Buwono XI

3) Pertempuran di Surabaya oleh Bung Tomo

4) Bandung Lautan Api oleh Kolonel Abdul Haris Nasution

5) Pertempuran Margarana oleh I Gusti Ngurah Rai

Berikut yang bukan perlawanan mempertahankan kemerdekaan melalui kekuatan bersenjata di atas sesuai dengan tokoh pejuang masing-masing. . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

37.

1) Perundingan Roem Royen

2) Konferensi Inter Indonesia

3) Perjanjian Linggajati

4) KMB

5) Perjanjian Renville

Kronologi peristiwa perjuangan melalui strategi diplomasi ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

1 – 2 – 3 – 4 – 5

b)

5 – 4 – 3 – 2 – 1

c)

3 – 2 – 1 – 5 – 4

d)

3 – 5 – 1 – 2 – 4

e)

4 – 3 – 2 – 1 – 5.

38.

Perundingan KMB pada tanggal 23 Agustus 1949 – 2 November 1949 menghasilkan keputusan yang menguntungan bagi Indonesia, adalah . . . .

a)

Belanda mengakui keberadaan RIS sebagai negara merdeka dan berdaulat

b)

RIS terdiri atas RI dan 15 negara bagian yang dibentuk Belanda

c)

Akan dibentuk Uni Indonesia-Belanda

d)

Bentuk pemerintahan Indonesia menjadi negara RIS

e)

Masalah Irian Barat akan diselesaikan setahun kemudian setelah pengakuan kedaulatan.

39.

Indonesia resmi diakui sebagai negara Republik Indonesia Serikat (RIS) dan mendapatkan pengakuan kedaulatan sesuai dengan piagam penyerahan kedaulatan pada tanggal . . . .

a)

25 Desember 1949

b)

26 Desember 1949

c)

27 Desember 1949

d)

28 Desember 1949

e)

29 Desember 1949.

40.

Sikap dan tindakan positif nilai nilai yang terkandung pada peristiwa Revolusi 1945-1950 antara lain adalah . . . .

a)

Cinta tanah air, rela berkorban untuk diperlihatkan

B. Persatuan, kesatuan, rela berkorban dengan pamrih

C. Cinta tanah air, suka menolong, sombong

D. Persatuan, kesatuan, cinta tanah air, tidak mau menolong

E. Persatuan, kesatuan, rela berkorban tanpa pamrih.

b)

Persatuan, kesatuan, rela berkorban dengan pamrih

c)

Cinta tanah air, suka menolong, sombong

d)

Persatuan, kesatuan, cinta tanah air, tidak mau menolong

e)

Persatuan, kesatuan, rela berkorban tanpa pamrih.

Similar Resources on Wayground

Ulangan Harian1genap Sejarah Peminatan11IPS(Perang Dunia1,2)2324

45 questions

Ulangan Harian1genap Sejarah Peminatan11IPS(Perang Dunia1,2)2324

quiz

Worksheet

•

11th Grade

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

40 questions

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

quiz

Worksheet

•

11th Grade

SPM K1 T4B9

45 questions

SPM K1 T4B9

quiz

Worksheet

•

11th Grade

SEJARAH T5/B2

44 questions

SEJARAH T5/B2

quiz

Worksheet

•

7th - 12th Grade

SPM K1 T4B5

35 questions

SPM K1 T4B5

quiz

Worksheet

•

11th Grade

INSPIRE BUMBLEBEE B2 T4 SEJARAH

35 questions

INSPIRE BUMBLEBEE B2 T4 SEJARAH

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

PAT KELAS 8

40 questions

PAT KELAS 8

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University

ULANGKAJI SEJARAH TINGKATAN 4

40 questions

ULANGKAJI SEJARAH TINGKATAN 4

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade