Free Printable AIT 393-Final test1

1.

ข้อใดเป็นลักษณะการทำงานของ Mind Map?

a)

การถ่ายทอดความคิดจากในหัว เขียนลงกระดาษ หรือภาพวาด เพื่อปลดปล่อยข้อมูลทั้งหมดในสมอง

b)

มีการวางไอเดียหลัก และแตกแขนงออกมาเป็นความคิดที่เชื่อมโยงกัน

c)

กระบวนการที่รวบรวมความคิดเห็น ปัญหา หรือข้อเสนอแนะจำนวนมาก จากตนและเพื่อนร่วมทีมในเวลาที่รวดเร็ว

d)

การจัดระบบความคิด และถ่ายทอดออกมาด้วยเหตุผลว่าทำไมจึงต้องทำ

2.

ข้อใด ไม่ใช่ประโยชน์ของ Mind map?

a)

ช่วยในการหาข้อบกพร่องหรือจุดอ่อน ของสิ่งที่กำลังให้ความสนใจ

b)

เห็นภาพรวม ช่วยเพิ่มความจำ และช่วยในการค้นพบไอเดียใหม่

c)

นำไปใช้ในการจด หรือสรุป สิ่งที่เรียนรู้ได้รวดเร็ว และสามารถทบทวนได้ง่าย

d)

ช่วยในการถ่ายทอดความรู้สึกจากผู้เขียนสู่ผู้อ่านได้มากขึ้น

3.

ข้อใดเป็นลักษณะการทำงานของ Braindump?

a)

การถ่ายทอดความคิดจากในสมองของตนเอง เขียนลงกระดาษ หรือภาพวาด เพื่อปลดปล่อยข้อมูลทั้งหมดในสมอง

b)

กระบวนการที่รวบรวมความคิดเห็น ปัญหา หรือข้อเสนอแนะจำนวนมาก จากตนและเพื่อนร่วมทีมในเวลาที่รวดเร็ว

c)

มีการวางไอเดียหลัก และแตกแขนงออกมาเป็นความคิดที่เชื่อมโยงกัน

d)

การจัดระบบความคิด และถ่ายทอดออกมาด้วยเหตุผลว่าทำไมจึงต้องทำ

4.

ข้อใดเป็นลักษณะการทำงานของ Brainstorming?

a)

การถ่ายทอดความคิดจากในสมองของตนเอง เขียนลงกระดาษ หรือภาพวาด เพื่อปลดปล่อยข้อมูลทั้งหมดในสมอง

b)

มีการวางไอเดียหลัก และแตกแขนงออกมาเป็นความคิดที่เชื่อมโยงกัน

c)

กระบวนการที่รวบรวมความคิดเห็น ปัญหา หรือข้อเสนอแนะจำนวนมาก จากตนและเพื่อนร่วมทีมในเวลาที่รวดเร็ว

d)

การจัดระบบความคิด และถ่ายทอดออกมาด้วยเหตุผลว่าทำไมจึงต้องทำ

5.

ข้อใด คือประโยชน์ของ Brainstorm?

a)

ช่วยทำให้เกิดความคิดนอกกรอบ หรือไอเดียใหม่ๆ จำนวนมาก จากตนเองและเพื่อนในทีมทำงานภายในเวลาจำกัด

b)

ช่วยในการหาเหตุผลของการดำเนินงานอย่างรอบด้าน ทั้งจุดประสงค์ของการทำงาน ขั้นตอน เวลา และสถานที่

c)

ช่วยในการถ่ายทอดความคิดทั้งหมดในสมองของตนเองสู่กระดาษ ทั้งตัวอักษรและภาพวาด เพื่อนำข้อมูลเหล่านั้นมาทำการจัดระเบียบทางความคิดต่อไป

d)

ช่วยให้เห็นภาพรวม เพิ่มความจำ ค้นพบไอเดียใหม่

6.

ข้อใดคือ ความหมายของเครื่องมือทางความคิด 4 P ?

a)

มุมมองของคนทำธุรกิจ ในการมองถึงความเหมาะสมในการลงทุน

b)

มุมมองของผู้บริหาร ที่มองถึงความสามารถในการทำงานขององค์กรในภาพรวม

c)

มุมมองของผู้ผลิต ที่มองถึงความเหมาะสมของสินค้าที่จะทำการผลิตก่อนเข้าสู่ตลาดจำหน่าย

d)

มุมมองของผู้บริโภค ถึงความคุ้มค่าในการเลือกซื้อสินค้า หรือใช้บริการ ในรูปแบบต่างๆ

7.

ข้อใดคือองค์ประกอบของ 4 P ที่ถูกต้อง?

a)

Product, Price, Place, Promotion

b)

Product, Private, Place, Promotion

c)

Product, Panic, Price, Place

d)

Product, Price, Problem, Place

8.

ข้อใดคือองค์ประกอบของ 4 C ที่ถูกต้อง?

a)

Consumer, Cost, Covid, Communication

b)

Consumer, Cost, Convenience, Communication

c)

Consumer, Cost, Canibal, Communication

d)

Consumer, Cast, Convenience, Communication

9.

ข้อใดคือ ความหมายของเครื่องมือทางความคิด 4 C ?

a)

มุมมองของผู้บริโภค ถึงความคุ้มค่าในการเลือกซื้อสินค้า หรือใช้บริการ ในรูปแบบต่างๆ

b)

มุมมองของผู้ผลิต ที่มองถึงความเหมาะสมของสินค้าที่จะทำการผลิตก่อนเข้าสู่ตลาดจำหน่าย

c)

มุมมองของผู้บริหาร ที่มองถึงความสามารถในการทำงานขององค์กรในภาพรวม

d)

มุมมองของคนทำธุรกิจ ในการมองถึงพฤติกรรมของผู้บริโภคที่จะมีผลต่อการซื้อสินค้า หรือใช้บริการ ในรูปแบบต่างๆ

10.

ข้อใดคือองค์ประกอบของเครื่องมือทางความคิด 5W1H ที่ถูกต้อง?

a)

What, Who, Which, How, Where, Whey

b)

What, Whom, Which, How, Where, When

c)

What, Who, Why, How, Where, When

d)

What, Whom, Why, How, Where, When

11.

ข้อใด ไม่ใช่แนวทางสร้างคำถามภายใต้การคิดด้วยหลัก 5W1H ?

a)

จะผลิตสินค้าด้วยวิธีการใด?

b)

ควรส่งจำหน่ายที่ใด?

c)

ถูกทุกข้อ

d)

ขายสินค้าอะไร?

e)

ขายสินค้าเมื่อไร?

12.

ข้อใดเป็นการเสนอความคิดแบบ Round robin?

a)

การเสนอความคิดโดยให้ผู้เสนอคิดวนไปมา เพื่อให้องค์ประชุมได้ทบทวนถึงความคิดที่ได้ถูกนำเสนอ

b)

การนำความคิดของคนอื่นที่ได้นำเสนอผ่านไปแล้ว มานำเสนอซ้ำ เพื่อเน้นย้ำให้เห็นว่าเป็นความคิดที่ควรได้รับความสนับสนุน

c)

การเสนอความคิดเห็นให้ใช้เวลาสั้นที่สุด เพื่อให้รอบการนำเสนอความคิดสิ้นสุดเร็วที่สุด

d)

การเสนอความคิดทีละคน ในเวลาที่จำกัด วนรอบจนครบองค์ประชุม หรือสมาชิกในทีม

e)

ทุกข้อเป็นการเสนอความคิดแบบ

13.

ข้อใดเป็นลักษณะของผู้นำในการระดมความคิด (Brainstorm) ที่ดี?

a)

กระตุ้นให้สมาชิกคล้อยตามกับความคิดของตน และเร่งเร้าให้สมาชิกของตนเสนอความคิดอย่างเคร่งครัด

b)

รับฟังความคิดเห็นของสมาชิก พร้อมทั้งกระตุ้นให้สมาชิกทุกคนกล้านำเสนอความคิดเห็นของตนออกมา

c)

เน้นความคิดของตนเองเป็นหลัก และเลือกความคิดของสมาชิกที่คล้อยตามกับตนให้เป็นความคิดที่ถูกยอมรับ

d)

เคร่งครัดกับการปฏิบัติงาน และไม่ผ่อนปรนในบทลงโทษ ที่มีในสมาชิก

e)

ไม่มีข้อใดเป็นลักษณะของผู้นำในการระดมความคิดที่ดี

14.

ข้อใดไม่ใช่หัวใจสำคัญของการ Brainingstorm?

a)

ผู้นำมีการตั้งกรอบ เพื่อให้สมาชิกคล้อยตาม

b)

สมาชิกทุกคนต้องมีความอิสระในการนำเสนอความคิดเห็น

c)

ระดมความคิดที่ได้จากตนเองและสมาชิกให้ได้มากที่สุดในเวลาที่กำหนด

d)

สมาชิกทุกคนต้องมีส่วนร่วมในการออกความคิดเห็น

e)

ทุกข้อเป็นหัวใจสำคัญของ Brainstorm

15.

ข้อใดไม่ได้แสดงถึงความหมาย "การเรียงความ"

a)

การเอาคำมาประกอบแต่งเป็นเรื่อง

b)

การเรียบเรียงถ้อยคำให้เป็นเรื่องราว

c)

เป็นการแต่งเรื่องในลักษณะที่ใช้พูด หรือเขียนกันเป็นสามัญ แตกต่างจากการแต่งร้อยกรอง หรือคำประพันธ์

d)

สำนวนภาษาต้องถูกต้องและสละสลวย

e)

ทุกข้อแสดงถึงความหมายของการเรียงความ

16.

ข้อใดเป็นลักษณะของการเขียนเรียงความที่ดี

a)

มีการวางโครงเรื่อง โดยกำหนดขอบข่ายเนื้อหาที่จะบรรยายมีความสอดคล้องกับชื่อเรื่อง

b)

องค์ประกอบหลักในการเขียนเรียงความ ต้องประกอบไปด้วย เนื้อเรื่อง และตัวอย่าง

c)

การเขียนเรียงความที่ดีจำเป็นต้องเขียนแสดงรายละเอียดของตัวละครในแต่ละตอนที่ชัดเจน

d)

ย่อหน้าสุดท้ายของการเขียนเรียงความที่ดี จะต้องเป็นการเขียนแนะนำถึงสิ่งที่ผู้เขียนได้ดำเนินการบรรยายผ่านไปแล้ว

17.

ปัญหาใดจะไม่เกิดขึ้น หากรู้จัก การจัดระเบียบความคิด

a)

ไม่สามารถโฟกัสกับสิ่งที่ทำ

b)

เกิดความรู้สึกกังวล

c)

ทำให้เกิดอารมณ์ด้านลบ

d)

มีเป้าหมายในการทำงานที่ชัดเจน

18.

ก. จำรอง โพธิ์บุญ. (2551). องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นกับการจัดการขยะที่ดี. วารสารการจัดการสิ่งแวดล้อม, 4(1), 27-65.

ข. เกษตรกรทั่วไปนิยมใส่ปุ๋ยคอก หรือปุ๋ยเคมี 16-16-16 และ ยูเรียเมื่อต้นกล้ามีอายุประมาณ 15 วัน เพื่อเร่งการเจริญเติบโต [2].

ค. Posner, M.I., (1993). Seeing the mind. Science, 262(5134), 673-674.

ง. There are 113 identified cannabinoids found in Cannabis plants with the two main cannabinoids being cannabidiol (CBD) and delta-9-tetrahydrocannabinoil (THC) (Klumpers&Thacker, 2019).

ข้อใดเป็นลักษณะการเขียนอ้างอิงเอกสารในเนื้อหา

a)

ก และ ข

b)

ข และ ค

c)

ค และ ง

d)

ข และ ง

e)

ไม่มีข้อใดเป็นลักษณะการเขียนอ้างอิงเอกสารในเนื้อหา

19.

ก. จำรอง โพธิ์บุญ. (2551). องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นกับการจัดการขยะที่ดี. วารสารการจัดการสิ่งแวดล้อม, 4(1), 27-65.

ข. เกษตรกรทั่วไปนิยมใส่ปุ๋ยคอก หรือปุ๋ยเคมี 16-16-16 และ ยูเรียเมื่อต้นกล้ามีอายุประมาณ 15 วัน เพื่อเร่งการเจริญเติบโต [2].

ค. Posner, M.I., (1993). Seeing the mind. Science, 262(5134), 673-674.

ง. There are 113 identified cannabinoids found in Cannabis plants with the two main cannabinoids being cannabidiol (CBD) and delta-9-tetrahydrocannabinoil (THC) (Klumpers&Thacker, 2019).

ข้อใดเป็นลักษณะการเขียนบรรณานุกรม

a)

ก และ ง

b)

ข และ ค

c)

ค และ ง

d)

ก และ ค

e)

ไม่มีข้อใดเป็นลักษณะการเขียนบรรณานุกรม

20.

ก. จำรอง โพธิ์บุญ. (2551). องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นกับการจัดการขยะที่ดี. วารสารการจัดการสิ่งแวดล้อม, 4(1), 27-65.

ข. เกษตรกรทั่วไปนิยมใส่ปุ๋ยคอก หรือปุ๋ยเคมี 16-16-16 และ ยูเรียเมื่อต้นกล้ามีอายุประมาณ 15 วัน เพื่อเร่งการเจริญเติบโต [2].

ค. Posner, M.I., (1993). Seeing the mind. Science, 262(5134), 673-674.

ง. There are 113 identified cannabinoids found in Cannabis plants with the two main cannabinoids being cannabidiol (CBD) and delta-9-tetrahydrocannabinoil (THC) (Klumpers&Thacker, 2019).

ข้อใดเป็นลักษณะการเขียนอ้างอิงเอกสารในเนื้อหาแบบท้ายข้อความ

a)

ก และ ง

b)

ข และ ง

c)

ค และ ง

d)

ก และ ค

e)

ไม่มีข้อใดเป็นลักษณะการเขียนอ้างอิงเอกสารในเนื้อหาแบบท้ายข้อความ

21.

ก. The widely available method of infusing Cannabis in heated oil for a prolonged period of time has been shown to allow the CBD to dissolve into the oil base (Deidda et al., 2019)

ข. สมนึก เอื้อจิระพงษ์พันธ์, พักตร์ผจง วัฒนสินธ์, อัจฉรา จันทร์ฉาย, และประจบ คุปรัตน์. (2553). นวัตกรรม: ความหมาย ประเภท และความสำคัญต่อการเป็นผู้ประกอบการ. วารสารบริหารธุรกิจ, 33(128), 53.

ค. Posner, M.I., (1993). Seeing the mind. Science, 262(5134), 673-674.

ง. Light, M.A., & Light, I.H. (2008). The geographic expansion of Mexican immigration in the United States and its implications for local law enforcement, Law Enforcement Executive Forum Journal, 8(1), 73-82.

ข้อใดเป็นลักษณะการเขียนอ้างอิงเอกสารในเนื้อหา

a)

ก

b)

ข

c)

ค

d)

ง

e)

ไม่มีข้อใดเป็นลักษณะการเขียนอ้างอิงเอกสารในเนื้อหา

22.

ก. The widely available method of infusing Cannabis in heated oil for a prolonged period of time has been shown to allow the CBD to dissolve into the oil base (Deidda et al., 2019)

ข. สมนึก เอื้อจิระพงษ์พันธ์, พักตร์ผจง วัฒนสินธ์, อัจฉรา จันทร์ฉาย, และประจบ คุปรัตน์. (2553). นวัตกรรม: ความหมาย ประเภท และความสำคัญต่อการเป็นผู้ประกอบการ. วารสารบริหารธุรกิจ, 33(128), 53.

ค. Posner, M.I., (1993). Seeing the mind. Science, 262(5134), 673-674.

ง. Light, M.A., & Light, I.H. (2008). The geographic expansion of Mexican immigration in the United States and its implications for local law enforcement, Law Enforcement Executive Forum Journal, 8(1), 73-82.

คำตอบคู่ใดเป็นลักษณะการเขียนอ้างอิงเอกสารที่มีจำนวนผู้เขียน เพียง 1 คน

a)

ก

b)

ค

c)

ง

d)

ข

e)

ทุกข้อเป็นลักษณะการเขียนอ้างอิงเอกสารที่มีจำนวนผู้เขียนเพียง 1 คน

23.

ก. The widely available method of infusing Cannabis in heated oil for a prolonged period of time has been shown to allow the CBD to dissolve into the oil base (Deidda et al., 2019)

ข. สมนึก เอื้อจิระพงษ์พันธ์, พักตร์ผจง วัฒนสินธ์, อัจฉรา จันทร์ฉาย, และประจบ คุปรัตน์. (2553). นวัตกรรม: ความหมาย ประเภท และความสำคัญต่อการเป็นผู้ประกอบการ. วารสารบริหารธุรกิจ, 33(128), 53.

ค. Posner, M.I., (1993). Seeing the mind. Science, 262(5134), 673-674.

ง. Light, M.A., & Light, I.H. (2008). The geographic expansion of Mexican immigration in the United States and its implications for local law enforcement, Law Enforcement Executive Forum Journal, 8(1), 73-82.

คำตอบคู่ใดเป็นลักษณะการเขียนอ้างอิงเอกสารที่มีจำนวนผู้เขียน จำนวนมากกว่า 1 คน

a)

ทุกข้อ ยกเว้นข้อ ก

b)

ทุกข้อ ยกเว้นข้อ ค

c)

ทุกข้อ ยกเว้นข้อ ง

d)

ทุกข้อ ยกเว้นข้อ ข

e)

ทุกข้อเป็นลักษณะการเขียนอ้างอิงเอกสารที่มีจำนวนผู้เขียนมากกว่า 1 คน

24.

ก. The widely available method of infusing Cannabis in heated oil for a prolonged period of time has been shown to allow the CBD to dissolve into the oil base (Deidda et al., 2019)

ข. สมนึก เอื้อจิระพงษ์พันธ์, พักตร์ผจง วัฒนสินธ์, อัจฉรา จันทร์ฉาย, และประจบ คุปรัตน์. (2553). นวัตกรรม: ความหมาย ประเภท และความสำคัญต่อการเป็นผู้ประกอบการ. วารสารบริหารธุรกิจ, 33(128), 53.

ค. Posner, M.I., (1993). Seeing the mind. Science, 262(5134), 673-674.

ง. Light, M.A., & Light, I.H. (2008). The geographic expansion of Mexican immigration in the United States and its implications for local law enforcement, Law Enforcement Executive Forum Journal, 8(1), 73-82.

คำตอบคู่ใดเป็นลักษณะการเขียนบรรณานุกรม

a)

ทุกข้อ ยกเว้นข้อ ก

b)

ทุกข้อ ยกเว้นข้อ ค

c)

ทุกข้อ ยกเว้นข้อ ง

d)

ทุกข้อ ยกเว้นข้อ ข

e)

ทุกข้อเป็นลักษณะการเขียนบรรณานุกรม

25.

ก. The widely available method of infusing Cannabis in heated oil for a prolonged period of time has been shown to allow the CBD to dissolve into the oil base (Deidda et al., 2019)

ข. สมนึก เอื้อจิระพงษ์พันธ์, พักตร์ผจง วัฒนสินธ์, อัจฉรา จันทร์ฉาย, และประจบ คุปรัตน์. (2553). นวัตกรรม: ความหมาย ประเภท และความสำคัญต่อการเป็นผู้ประกอบการ. วารสารบริหารธุรกิจ, 33(128), 53.

ค. Posner, M.I., (1993). Seeing the mind. Science, 262(5134), 673-674.

ง. Light, M.A., & Light, I.H. (2008). The geographic expansion of Mexican immigration in the United States and its implications for local law enforcement, Law Enforcement Executive Forum Journal, 8(1), 73-82.

คำตอบคู่ใดเป็นลักษณะการเขียนอ้างอิงเอกสารที่มีจำนวนผู้เขียน เพียง 2 คน

a)

ก

b)

ค

c)

ง

d)

ข

e)

ทุกข้อเป็นลักษณะการเขียนอ้างอิงเอกสารที่มีจำนวนผู้เขียนเพียง 2 คน

26.

ก. จำรอง โพธิ์บุญ. (2551). องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นกับการจัดการขยะที่ดี. วารสารการจัดการสิ่งแวดล้อม, 4(1), 27-65.

ข. วิลาส ฉ่ำเลิศวัฒน์. (2558). Startup กับแหล่งเงินทุน. SMEs ชี้ช่องรวย, 11(126). สืบค้นจาก http://issuu.com/lifefocusmagazine.

ค. Posner, M.I., (1993). Seeing the mind. Science, 262(5134), 673-674.

ง. Clay, R. (2008). Science vs ideology: Psychologists fight back about the misuse of research. Monitor on Psychology, 39(6). Retrived from http://www.apa.org/monitor.

ข้อใดเป็นลักษณะการเขียนบรรณานุกรม จากบทความในวารสาร

a)

ก และ ค

b)

ข และ ค

c)

ค และ ง

d)

ก และ ข

e)

ไม่มีข้อใดเป็นลักษณะการเขียนบรรณานุกรมจากบทความในวารสาร

27.

ก. จำรอง โพธิ์บุญ. (2551). องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นกับการจัดการขยะที่ดี. วารสารการจัดการสิ่งแวดล้อม, 4(1), 27-65.

ข. วิลาส ฉ่ำเลิศวัฒน์. (2558). Startup กับแหล่งเงินทุน. SMEs ชี้ช่องรวย, 11(126). สืบค้นจาก http://issuu.com/lifefocusmagazine.

ค. Posner, M.I., (1993). Seeing the mind. Science, 262(5134), 673-674.

ง. Clay, R. (2008). Science vs ideology: Psychologists fight back about the misuse of research. Monitor on Psychology, 39(6). Retrived from http://www.apa.org/monitor.

ข้อใดเป็นลักษณะการเขียนบรรณานุกรม จากบทความที่ไม่ใช่จากวารสาร

a)

ก และ ค

b)

ข และ ค

c)

ข และ ง

d)

ก และ ข

e)

ทุกข้อเป็นลักษณะการเขียนบรรณานุกรมจากบทความในวารสาร

28.

ข้อใด ไม่ได้แสดงถึงความสำคัญในการเขียนทบทวนวรรณกรรม / งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

a)

แสดงให้เห็นว่างานวิจัยที่จะทำมีความเหมาะสมกับองค์ความรู้ที่มีอยู่

b)

สามารถนำเสนอผลงานวิจัยที่ชี้ให้เห็นความสอดคล้องและความขัดแยังกับผลงานวิจัยอื่นๆ

c)

แสดงความน่าเชื่อถือของงานวิจัยที่กำลังจะทำมีคุณค่า และเชื่อถือได้ในด้านวิชาการ

d)

ทุกข้อเป็นการแสดงถึงความสำคัญในการเขียนทบทวนวรรณกรรม / งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

29.

ข้อใดเรียงลำดับการทำงานที่เหมาะสม สำหรับการเขียนทบทวนวรรณกรรม/งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

a)

ทำการสืบค้น จัดการเรียบเรียง และทำการเขียน

b)

ทำการเขียน จัดการเรียบเรียง และทำการสืบค้น

c)

จัดการเรียบเรียง และทำการเขียน

d)

ไม่มีข้อใดเรียงลำดับได้ถูกต้อง

30.

ข้อใดไม่ได้เป็นหลักการพิจารณาเลือกงานวิจัย เพื่อนำมาใช้สำหรับการเขียนทบทวนวรรณกรรม / งานวิจัยที่เกี่ยวข้องของตนเอง

a)

ผู้เขียนมีประสบการณ์

b)

ความถูกต้องของเนื้อหา

c)

แหล่งข้อมูลจากสื่อออนไลน์เป็นหลัก

d)

ความทันสมัยของเนื้อหา

31.

สิ่งใดที่ไม่ควรทำจากการสืบค้นงานวิจัยของผู้อื่น เพื่อการเขียนทบทวนวรรณกรรม / งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ในงานวิจัยของตนเอง

a)

นำแนวคิด และทฤษฏีที่มาสนับสนุนงานวิจัยของตน

b)

นำวิธีการและเครื่องมือการเก็บข้อมูลมาใช้ในงานวิจัยของตน

c)

นำผลการทดลองและวิจารณ์ผลมาใช้เป็นงานวิจัยของตน

d)

นำรูปแบบและลีลาการเขียนรายงานมาใช้เป็นตัวอย่างในการเขียนในงานวิจัยของตน

32.

ข้อใดเป็นลักษณะ การเรียบเรียง ทบทวนวรรณกรรม / งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ที่เหมาะสม

a)

นำข้อความทั้งชิ้นงานของผู้เขียนงานวิจัยที่สืบค้นแต่ละคนมาเขียนต่อๆกัน โดยไม่สังเคราะห์เนื้อหาให้มีความเข้าด้วยกัน

b)

พยายามนำเสนอความคิดเห็น หรือวิจารณ์งานวิจัยจากความรู้สึกของตนเองเป็นหลัก

c)

การเขียนควรเน้นการนำเสนอตามหลักวิชาการ ที่มีความน่าเชื่อถือ

d)

เน้นการเขียนข้อความให้มาก แม้เนื้อหาจะไม่เกี่ยวข้องกับงานวิจัยของตน

33.

ข้อใดเป็นลักษณะการเขียนชื่อผู้เขียนเป็นชาวต่างชาติ ในบรรณานุกรมที่ถูกต้อง

a)

Cabading, J.R., & Wright, K. (2000).

b)

Cabading John Rey. & Wright, K. (2000)

c)

J.R. Cabading, & Wright, K. (2000).

d)

& Wright, K., Cabading J.R. (2000).

34.

ข้อใดมีลักษณะการเขียนบรรณานุกรมที่สมบูรณ์

a)

กิเลน ประลองเชิง. (ม.ป.ป.). ทางรอดของสื่อกระดาษ. ไทยรัฐออนไลน์. สืบค้นจาก http://www.thairath.co.th

b)

กิเลน ประลองเชิง. ทางรอดของสื่อกระดาษ. ไทยรัฐออนไลน์. สืบค้นจาก http://www.thairath.co.th

c)

ทางรอดของสื่อกระดาษ. ไทยรัฐออนไลน์. สืบค้นจาก กิเลน ประลองเชิง. http://www.thairath.co.th

d)

ไทยรัฐออนไลน์. สืบค้นจาก http://www.thairath.co.th กิเลน ประลองเชิง. (ม.ป.ป.).

35.

ข้อใดมีลักษณะการเขียนบรรณานุกรมที่ไม่สมบูรณ์

a)

กิเลน ประลองเชิง. (ม.ป.ป.). ทางรอดของสื่อกระดาษ. ไทยรัฐออนไลน์. สืบค้นจาก http://www.thairath.co.th

b)

กิเลน ประลองเชิง. (2559). ทางรอดของสื่อกระดาษ. ไทยรัฐออนไลน์. สืบค้นจาก http://www.thairath.co.th

c)

ทางรอดของสื่อกระดาษ. (2559). ไทยรัฐออนไลน์. สืบค้นจาก กิเลน ประลองเชิง. http://www.thairath.co.th

d)

ทุกข้อเป็นลักษณะการเขียนบรรณานุกรมที่สมบูรณ์

36.

ข้อใดมีลักษณะการเขียนบรรณานุกรมที่สมบูรณ์และถูกต้อง

a)

ฺBrody, J.E., Erlich, R.S., & Clay, R. (2007). Mental reserves keep brain agile. The New York Times. Retrieved from http:// www.nytimes.com.

b)

ฺBrody, J.E., Erlich, R.S., & Clay, R. (n.d.). Mental reserves keep brain agile. The New York Times. Retrieved from http:// www.nytimes.com.

c)

ฺBrody, J.E., et al. (2007). Mental reserves keep brain agile. The New York Times. Retrieved from http:// www.nytimes.com.

d)

ฺBrody, J.E., Erlich, R.S., & Clay, R. Mental reserves keep brain agile. The New York Times. Retrieved from http:// www.nytimes.com.

37.

จากข้อมูลด้านล่าง มีแหล่งข้อมูลเป็นประเภทใด

ประภาวัลย์ ชวนไชยะกูล. (2556). การศึกษาสภาพและผลกระทบของโรงเรียนกวดวิชาในประเทศไทย. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา, 8(1), 19-33.

a)

วารสาร

b)

นิตยสาร

c)

หนังสือพิมพ์

d)

หนังสือ

38.

จากข้อมูลด้านล่าง หากนำมาใช้อ้างอิงในปี 2564 เอกสารอ้างอิงดังกล่าวมีอายุกี่ปี

ประภาวัลย์ ชวนไชยะกูล. (2556). การศึกษาสภาพและผลกระทบของโรงเรียนกวดวิชาในประเทศไทย. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา, 8(1), 19-33.

a)

8

b)

10

c)

6

d)

4

39.

จากข้อมูลด้านล่าง เอกสารอ้างอิงดังกล่าวมีจำนวนกี่หน้า

ประภาวัลย์ ชวนไชยะกูล. (2556). การศึกษาสภาพและผลกระทบของโรงเรียนกวดวิชาในประเทศไทย. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา, 8(1), 19-33.

a)

15

b)

10

c)

12

d)

14

40.

จากข้อมูลด้านล่าง เอกสารอ้างอิงดังกล่าวถูกจัดพิมพ์เป็นฉบับที่เท่าไร ของปีที่ทำการจัดพิมพ์

ประภาวัลย์ ชวนไชยะกูล. (2556). การศึกษาสภาพและผลกระทบของโรงเรียนกวดวิชาในประเทศไทย. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา, 8(1), 19-33.

a)

8

b)

19

c)

1

d)

33

41.

จากข้อมูลด้านล่าง มีแหล่งข้อมูลเป็นประเภทใด

Sillick, T.J., Posner, M.I., Clay, R., & Schutte, N.S. (2006) Emotional intelligence and self-esteem mediate between perceived early parental love and adult happiness. Journal of Applied Psychology, 2(3), 38-48.

a)

วารสาร

b)

นิตยสาร

c)

หนังสือพิมพ์

d)

หนังสือ

42.

จากข้อมูลด้านล่าง มีจำนวนผู้เขียนกี่คน

Sillick, T.J., Posner, M.I., Clay, R., & Schutte, N.S. (2006) Emotional intelligence and self-esteem mediate between perceived early parental love and adult happiness. Journal of Applied Psychology, 2(3), 38-48.

a)

8 คน

b)

4 คน

c)

6 คน

d)

3 คน

43.

จากข้อมูลด้านล่าง มีการจัดพิมพ์มาแล้วกี่ปี

Sillick, T.J., Posner, M.I., Clay, R., & Schutte, N.S. (2006) Emotional intelligence and self-esteem mediate between perceived early parental love and adult happiness. Journal of Applied Psychology, 2(3), 38-48.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

44.

จากข้อมูลด้านล่าง เอกสารดังกล่าวหน้าแรกอยู่ลำดับหน้าที่เท่าไรของเล่มเอกสาร

Sillick, T.J., Posner, M.I., Clay, R., & Schutte, N.S. (2006) Emotional intelligence and self-esteem mediate between perceived early parental love and adult happiness. Journal of Applied Psychology, 2(3), 38-48.

a)

38

b)

2

c)

48

d)

3

45.

จากข้อมูลด้านล่าง เอกสารดังกล่าวหน้าสุดท้ายอยู่ลำดังหน้าที่เท่าไรของเล่มเอกสาร

Sillick, T.J., Posner, M.I., Clay, R., & Schutte, N.S. (2006) Emotional intelligence and self-esteem mediate between perceived early parental love and adult happiness. Journal of Applied Psychology, 2(3), 38-48.

a)

38

b)

2

c)

48

d)

3

46.

หากในกรณี เอกสารอ้างอิงที่นำมาใช้ ไม่ปรากฎชื่อผู้แต่ง ต้องระบุอะไรเป็นการทดแทน

a)

"ม.ป.ป." แทนชื่อผู้เขียน

b)

"ชื่อเรื่อง" แทนชื่อผู้เขียน

c)

"ปีพิมพ์" แทนชื่อผู้เขียน

d)

"ชื่อโรงพิมพ์" แทนชื่อผู้เขียน

47.

จากข้อมูลด้านล่าง ส่วนใดเป็นแหล่งที่มา (Source) ของข้อมูลดังกล่าว

Sillick, T.J., Posner, M.I., Clay, R., & Schutte, N.S. (2006) Emotional intelligence and self-esteem mediate between perceived early parental love and adult happiness. Journal of Applied Psychology, 2(3), 38-48.

a)

Journal of Applied Psychology

b)

Emotional intelligence and self-esteem mediate between perceived early parental love and adult happiness

c)

Sillick, T.J., Posner, M.I., Clay, R., & Schutte, N.S.

d)

38-48.

48.

จากข้อมูลด้านล่าง ข้อใดเป็นแหล่งที่มา (Source) ของข้อมูลดังกล่าว

ประภาวัลย์ ชวนไชยะกูล. (2556). การศึกษาสภาพและผลกระทบของโรงเรียนกวดวิชาในประเทศไทย. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา, 8(1), 19-33.

a)

ประภาวัลย์ ชวนไชยะกูล.

b)

การศึกษาสภาพและผลกระทบของโรงเรียนกวดวิชาในประเทศไทย

c)

วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา

d)

2556

49.

หากในกรณี เอกสารอ้างอิงที่นำมาใช้ ไม่ปรากฎปีพิมพ์ ต้องระบุอะไรเป็นการทดแทน

a)

"ม.ป.ป."

b)

"ม.ร.ร."

c)

"ม.ร.ส."

d)

"ม.ม.ก."

50.

หากในกรณี เอกสารอ้างอิงที่นำมาใช้ ไม่ปรากฎปีพิมพ์ ต้องระบุอะไรเป็นการทดแทน

a)

"n.d."

b)

"n.v."

c)

"n.o."

d)

"n.k."

AIT 393-Final test1

Total questions: 50

Worksheet time: 38mins

Similar Resources on Wayground