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WorksheetsOCTAVO EVALUACIÓN U/4
Total questions: 38
Worksheet time: 20mins
El cronolecto es:
a) Variación lingüística.
b) Dialecto único.
c) Dialecto lingüístico.
d) Todos.
La palabra cronolecto proviene del griego “cronos” que significa:
a) Lenguaje juvenil
b) Tiempo
c) Lectura
d) Diálogos
El cronolecto juvenil es más común:
a) Encontrarlo en los medios de comunicación dirigidos a niños.
b) Encontrarlo en los medios de comunicación dirigidos a los adultos.
c) Encontrarlo en los medios de comunicación
d) Encontrarlo en los medios de comunicación dirigidos a adolescentes y adultos jóvenes.
Un cronolecto es una ________________que se refiere a las distintas formas de hablar que pueden tener ___________________que hablan un mismo idioma.
a) Variantes ortográficas - personas de diferentes nacionalidades
b) Variantes lingüísticas - personas de diferentes edades
c) Variantes gramaticales - personas de diferentes costumbres
El cronolecto depende de la __________ o incluso de la época a la que pertenece.
a) Profesión del hablante
b) Edad del hablante
c) Cultura del hablante
¿Qué es la narración?
a) Relato de solo hechos reales
b) Relato de solo hechos imaginarios
c) Texto en que se cuenta una serie de acontecimientos reales o ficticios
d) Ninguna de las anteriores
La estructura de la narración es:
a) Nudo
b) Desenlace
c) Inicio
d) Todas las anteriores
En el inicio de la narración se presentan:
a) El desarrollo del tema.
b) El final de la historia.
c) Los personajes, el lugar y el tiempo.
d) Los personajes reales
Los personajes son:
a) Quienes leen la narración.
b) Quienes desarrollan las acciones en las narraciones.
c) Quienes escriben las narraciones.
d) Todas las anteriores
Los elementos de la narración son:
a) Acción, atmósfera, tema, sitio.
b) Personajes, tiempo, acontecimiento y espacio.
c) Sólo los personajes y los acontecimientos.
d) Acción y tiempo
¿Quién cuenta los sucesos que le acontecen a los personajes?
a) El narrador.
b) El personaje principal.
c) Los personajes secundarios
d) Personaje principal y secundario
La descripción de la narración es:
a) Describe al narrador de la historia
b) Resalta características físicas
c) Describe lugares
d) Recurso literario para decir como son los personajes
Las oraciones bimembres tienen:
a) Predicado
b) Sujeto
c) Ambos
Las oraciones unimembres carecen de:
a) Predicado
b) Sujeto
c) Ambos
¿Qué tipo de oración es?
Limpia tu cuarto.
a) Unimembre
b) Bimembre
¿Qué tipo de oración es?
¡Silencio!
a) Bimembre
b) Unimembre
La siguiente oración es:
¡Alto!
a) Unimembre
b) Bimembre
La siguiente oración es:
Dorita tiene buen humor.
a) Bimembre
b) Unimembre
¿Qué son las interjecciones?
a) Palabras que nombran acciones.
b) Palabras que nombran personas, animales y objetos.
c) Palabras que expresan alegría, sorpresa, dolor...
d) Palabras que sustituyen al nombre.
¿Cuál es una interjección?
a) !Viva!
b) Bravo
c) Oye
d) Ojo
¿Cuál no es una interjección?
a) !Viva!
b) ! Bravo!
c) Oye
d) !Ojo!
Las interjecciones se escriben entre:
a) Interrogaciones.
b) Exclamaciones.
c) Paréntesis.
d) Comillas.
¿Cuál de las siguientes opciones no es una interjección?
a) ¡Ay!
b) Además
c) ¡Es verdad!
d) ¡Hala!
Indique cuales son los modos verbales:
a) Indicativo, subjuntivo e imperativo
b) Presente, futuro y perfecto
c) Formal e informal
d) Primera, segunda y tercera conjugación
Pica la cebolla. El modo verbal que expresa la oración es:
a) Indicativo
b) Subjuntivo
c) Imperativo
Expresa Realidad:
a) El modo subjuntivo
b) El modo indicativo
c) El modo imperativo
d) Todas las anteriores
En la siguiente oración verbal identifica a que modo verbal pertenece:
Puede que llueva más tarde
a) Modo Indicativo
b) Modo Subjuntivo
c) Modo Imperativo
d) Ninguno
La finalidad del texto explicativo es:
a) Narrar
b) Dar instrucciones
c) Entretener
d) Informar
Al texto explicativo también se le conoce como texto:
a) Expositivo
b) Narrativo
c) Argumentativo
d) Poético
El texto explicativo está formado por ___ partes:
a) Cinco
b) Cuatro
c) Tres
d) Dos
En la introducción se da a conocer:
a) El nombre del autor
b) Al público al que va dirigido
c) El tema en tono agradable
d) Las fuentes bibliográficas
Al desarrollar las ideas estamos frente a:
a) La introducción
b) Al desarrollo
c) La conclusión
d) Al cierre
La conclusión podemos realizarla mediante un:
a) Cuento
b) Objetivo
c) Resumen
d) Conversatorio
Los textos explicativos se dividen en:
a) Historias
b) Anécdotas
c) Estrofas
d) Párrafos
La siguiente definición "se reconoce por la subida y bajada del telón." Corresponde a:
a) Acto
b) Escena
c) Cuadro
d) Entrada
¿En dónde "se complejiza la acción y se genera el conflicto dramático"?
a) Estructura externa.
b) Desenlace o final.
c) Desarrollo o nudo.
d) Inicio o introducción
¿Qué es conflicto?
a) Es la presentación de personajes, el lugar y el principio de la acción
b) Cuando hay cambio en la ambientación física.
c) El motivo principal que se desarrolla en una obra dramática.
d) El escrito por personajes.
La siguiente definición "Texto literario creado para ser representado en una obra teatral" corresponde a:
a) Obra dramática
b) Comedia teatral
c) Género dramática
d) Estrategia teatral
