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Distribuição das espécies, fenômenos naturais e impactos

Total questions: 12

Worksheet time: 44mins

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1.

Assinale a alternativa que melhor define a Deriva Continental:

a)

é a hipótese de que todos os continentes são derivados de um substrato magmático que emergiu através de fissuras ou falhas geológicas;

b)

é o sistema de classificação dos continentes, conforme as suas respectivas origens;

c)

é a teoria que afirma que todos os continentes, no passado, formavam apenas um, a Pangeia, e que posteriormente se fragmentou graças à tectônica das placas.

d)

é o postulado da economia que debate acerca da dependência financeira dos continentes do mundo em relação à Europa.

2.

“Inicialmente, o mundo era um só, existindo apenas um continente denominado ___________. Com os passar dos milênios, as ____________________ foram se movimentando, o que proporcionou a fragmentação do gigante continental. Então, dois novos supercontinentes surgiram: a __________________ e a _________________. Mais tarde, as movimentações da crosta continuaram, possibilitando a formação dos atuais continentes.


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas com base na teoria da deriva continental

a)

Eurásia, Placas Tectônicas, Laurásia, Gondwana.

b)

Pangeia, Formações Rochosas, Laurásia, Gondwana.

c)

Pangeia, Placas Tectônicas, Eurásia, Antártida.

d)

Antártida, Formações Rochosas, Eurásia, Hierópolis.

e)

Pangeia, Placas Tectônicas, Laurásia, Gondwana.

3.

A teoria de Alfred Wegener, proposta em 1912, conhecida como Teoria da Derivação Continental foi confirmada no início da segunda metade do século XX, após sua morte. Como evidências dessa teoria temos:

a)

forma da costa da Austrália e da Antártida e espécimes animais vivos iguais.

b)

forma da costa da América do Norte e da África e fósseis da mesma espécie.

c)

forma da costa da Ásia e da Índia e espécimes animais vivos iguais.

d)

forma da costa da África e da América do Sul e fósseis da mesma espécie.

4.

Selecione a alternativa que melhor completa as seguintes afirmações:

I – Atualmente, a hipótese da deriva continental tornou-se parte de uma teoria maior, a teoria da _______________ de placas.

II – Um vestígio que reforça a teoria da Deriva Continental foi a descoberta de ___________ de animais da mesma espécie em continentes diferentes.

III – Wegener afirmou, em tese, que havia existido um supercontinente e um superoceano, respectivamente __________, uma massa continental única cercada por _____________, um oceano relativamente raso.

a)

movimentação – fósseis – Pantalassa – Pangeia.

b)

fixação – vestígios – Laurásia – Gondwana.

c)

tectônica – fósseis – Pangeia – Pantalassa.

d)

convecções – pegadas – América – Atlântico.

5.

Como os tsunamis acontecem?

a)

Tsunamis são produzidos quando acontece algum impacto no fundo do oceano que promove agitação da água, deslocando uma coluna de agua para cima.

b)

Movimentos da crosta terrestre que podem ocorrer nos limites das placas tectônicas longe do litoral.

6.

O terremoto ocorre do encontro das placas tectônicas. a região onde se inicia o terremoto no interior da terra se chama:

a)

epicentro

b)

hipocentro

c)

centro sísmico

d)

centro geológico

7.

De repente, sente-se uma vibração que aumenta rapidamente; lustres balançam, objetos se movem sozinhos e somos invadidos pela estranha sensação de medo do imprevisto. Segundos parecem horas, poucos minutos são uma eternidade. Estamos sentindo os efeitos de um terremoto, um tipo de abalo sísmico.

O fenômeno descrito no texto acontece:

a)

Por causa do movimento de rotação que a Terra realiza ao redor de si mesma.

b)

Devido ao movimento de translação que a Terra realiza ao redor do Sol.

c)

Como consequência da separação dos continentes e surgimentos dos oceanos, como explica a teoria da deriva dos continentes.

d)

Em decorrência da movimentação das placas tectônicas, que se aproximam e se afastam e podem colidir, desencadeando abalos sísmicos.

8.

Com base no mapa, assinale a alternativa que completa a frase corretamente.


Os terremotos e vulcões são raros no Brasil porque o nosso país está situado...

a)

Sobre uma placa tectônica que quase não se movimenta.

b)

No centro de uma placa tectônica e não nas áreas limites entre placas.

c)

Sobre uma falha geológica, devido aos possíveis desgastes nas placas tectônicas mais próximas.

d)

Sobre uma falha geológica, devido aos possíveis desgastes nas placas tectônicas mais próximas.

9.

Sabemos que as catástrofes naturais, como a erupção de vulcão, podem ocasionar enormes impactos ambientais. Sobre esse assunto, analise todas as afirmações verdadeiras:

a)

Os fenômenos naturais afetam apenas os seres humanos, destruindo as cidades e provocando a morte de pessoas.

b)

Os tsunamis causam danos às regiões costeiras, provocando a morte de muitas pessoas e outros seres vivos e destruindo, também, extensas áreas urbanas.

c)

As erupções vulcânicas destroem cidades, causam a morte de pessoas e outros seres vivos e as cinzas podem se espalhar e bloquear a incidência de luz o que pode causar diversos problemas como diminuição da temperatura local.

d)

As catástrofes naturais podem provocar a extinção de espécies, alteram o comportamento e hábitos dos organismos, alteram rotas de migração de diversos animais e comprometem as teias alimentares.

10.

Abaixo estão listados vários fatores que geram impactos ambientais. Assinale todos os fatores causados por ações antrópicas:

a)

Terremoto

b)

Desmatamento

c)

Tráfico de animais

d)

Movimentação das placas tectônicas

e)

Mineração

11.

As alternativas abaixo mostram uma série de problemas causada por espécies invasoras. Analise as alternativas e marque aquela que não indica um problema causado por essas espécies:

a)

Competição entre espécies

b)

Aumento das espécies locais

c)

Extinção de espécies locais

d)

Desequilíbrio do ecossistema

12.

Observe as descrições abaixo:


I. espécies naturalmente encontradas somente em áreas específicas.

II. espécies amplamente distribuídas, podendo ser encontradas naturalmente em vários continentes.


as espécies I e II são:

a)

espécies endêmicas e exóticas, respectivamente.

b)

espécies cosmopolitas e invasoras, respectivamente.

c)

espécies endêmicas e cosmopolitas, respectivamente.

d)

espécies exóticas e invasoras, respectivamente.