WorksheetsIdeo Ambiental
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Teniendo presente lo aprendido en "La abuela Grillo", el agua es:
a. Una diosa.
b. Un derecho.
c. Un recuerdo.
d. Una bebida.
La abuela grillo cuando cantaba:
a. Hacía que todo se secara.
b. Provocaba que lloviera.
c. Hacía crecer a los animales.
d. Hacía llorar a todos.
El documental de la abuela Grillo es la adaptación de una leyenda Ayorea. Hace referencia a la Guerra del Agua, ocurrida en:
a. Cartago Colombia en 2021.
b. Cochabamba (Bolivia) en 2000
c. Brasil (Brasilia) en 2019
d. Colombia (Chocó) en 2021
La abuela Grillo cantó tanto de alegría que inundó todo y la reacción de las personas fue:
a. Colaborar en solucionar.
b. Tranquilidad aunque se perdió la cosecha.
c. Perdonarla.
d. Echarla.
Cuando la abuela grillo se da cuenta que está siendo explotada para que haga caer el agua de una nube y empacarla en botellas para venderla, determina:
a. Escapar
b. Pedir una comisión justa.
c. Cantar más.
d. Robar una botella porque tenía sed.
En el video de la abuela grillo se quiere hacer notar que:
a. Algunas veces la privatización o el comercio del agua genera daños.
b. La abuela Grillo no midió las consecuencias de sus actos y por eso llora.
c. El agua no se agota y alcanzará siempre para compartir con todos.
d. El agua no es fuente de riqueza para unos y otros, ni para los animales.
En el cortometraje animado de la Abuela Grillo, los hombres de negro representan:
a. La presencia de derechos humanos.
b. La intervención de madres y gestores de paz.
c. La corrupción.
d. La clase social media.
Patty y Selma eran:
a. Fumadoras empedernidas.
b. Tías amorosas.
c. Ecologistas de Springfield
d. Hermanas de Homero.
Los creadores de la serie animada los Simpson dieron su posición frente a la fractura hidráulica y generaron una polémica:
a. Sobre la falta de petróleo para realizar diversos procesos.
b. La importancia de la producción de agua como también de cigarrillos.
c. Los recursos que genera el Fracking se equipara con los recursos agotados en su explotación.
d. La corrupción, el abuso de la tierra y la vida, como responsabilidad de los seres humanos.
Las hermanas de Marge se quedan con los Simpson mientras fumigan su apartamento, pero su hábito de fumar casi provoca una explosión cuando se descubre que la casa está construida sobre un depósito de:
a. Gas.
b. Hidrocarburos ecológicos.
c. Petróleo.
d. Agua.
Burns comienza una operación de Fracking y Lisa llama a la asambleísta Máxime Lombard para:
a. Apoyarlo.
b. Cobrarle
c. Detenerlo.
d. Hacerlo famoso.
Los creadores de la serie animada Los Simpson dieron su posición frente a la fractura hidráulica y generaron una polémica porque el Fracking es:
a. Una forma de diversificación económica que beneficia a todos.
b. Un recurso no renovable, como el agua y el aire.
c. Bueno para lisa pero no para el resto de las personas tercermundistas.
d. Agresivo con el ambiente y genera efectos a largo plazo también.
El Fracking es:
a. Una técnica de fracturación para la explotación.
b. Técnica de cultivo de tomates.
c. Una muestra del avance biotecnológico en sintonía con el ambiente.
d. Una actividad económica legal en Springfield.
El desenlace del cortometraje "La Isla de las Flores", nos muestra un último y horroroso eslabón que es:
a. Una fila de miserables recogiendo las sobras de los cerdos.
b. Unos ciudadanos que generan basura y otros las clasifican para reutilizar.
c. Un proyecto ambiental, para crear fertilizantes a partir de desechos orgánicos.
d. Un cultivo de tomates en cada terraza de varios países.
En "La Isla de la Flores" la perspectiva cientificista donde todo debe ser explicado desde su origen o la ironía se vuelve la herramienta más eficaz para tener en cuenta aquello que con ignorancia o en oportunidades indiferencia ,consideramos:
a. Pobre
b. Desdicha.
c. Normal
d. Inaudito
En el documental La Isla de Las Flores se aprecia la realidad de:
a. Justicia social que reina en el mundo.
b. Empatía por los más necesitados.
c. Desigualdad que reina en el mundo.
d. Ideal de producción sostenible.
En el documental "La Isla de las Flores" se hace una crítica a:
a. La “racionalidad” industrial.
b. Comer contaminado de la basura.
c. Las largas cadenas de producción.
d. El arrojar basura.
En el documental "La Isla de las Flores" los que realmente parecen ser libres son:
a. Los niños.
b. Los seres humanos.
c. Los adultos.
d. Los cerdos.
En el documental la Isla de las flores el ser humano que en su arrogancia se ha creído racional, termina siendo más bien considerado:
a. Dinero.
b. Afortunado.
c. Devorado.
d. Solidario.
El documental de la Abuela Grillo y el de la Isla de las Flores tienen en común el tema de:
a. La contaminación del aire.
b. La contaminación del espacio público.
c. El lucro.
d. El agua.
Cuando visitamos un humedal estamos aprendiendo:
a. A través de la teoría a no contaminar.
b. De manera fatalista las consecuencias de explotar la tierra sin reparar los daños
c. A hacer campañas momentáneas para contrarrestar la contaminación.
d. Disfrutar en la experiencia del paisaje, la fauna o la flora.
Las estrategias pactadas por los países del mundo privilegiando la economía y no la conciencia ambiental, hacen que se tenga que criticar su lema de desarrollo:
a. Sostenible.
b. Sustentable y costoso.
c. Económico y desinteresado.
d. Justo.
