wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LEMBAR SOAL UJIAN PAS GENAP PPKn KELAS : VII

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

1. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika diambil dari kata yang ditulis oleh Mpu Tantular dalam buku / kitab ….

a)

A. Negara kertagama

b)

B. Sutasoma

c)

C. Pararaton

d)

D. Arjunawiwaha

2.

2. BhinekaTunggal Ika mengandung pengertian bahwa ….

a)

A keanekaragaman budaya, namun tetap satu kesatuan

b)

B. sekalipun berbeda-beda, namun tetap satu juga

c)

C. sekalipun berbeda bahasa, namun tetap satu suku juga

d)

D. sekalipun wilayahnya berpencar, namun tetap satu jug

3.

3. Berikut yang bukan merupakan penyebab keberagaman masyarakat Indonesia adalah ....

a)

A. letak strategis wilayah Indonesia

b)

B. persamaan warna kulit

c)

C. kondisi negara kepulauan

d)

D. perbedaan kondisi alam

4.

4. Dasar hukum bagi setiap warga negara untuk menganut setiap agama dan beribadah sesuai keyakinannya dijamin oleh UUD 1945 pasal ....

a)

A. 29 ayat 1

b)

B. 29 ayat 2

c)

C. 30 ayat 1

d)

D. 30 ayat 2

5.

5. Sikap masyarakat terhadap sesuatu yang baru baik yang datang dari dalam maupun luar masyarakat membawa pengaruh terhadap perbedaan masyarakat Indonesia. Ada masyarakat yang mudah menerima orang asing atau budaya lain, seperti masyarakat perkotaan. Namun ada juga sebagian masyarakat tetap bertahan pada budaya sendiri.

Gambaran tersebut di atas adalah penyebab keberagaman masyarakat Indonesia dari segi ….

a)

A. keadaan transportasi dan komunikasi

b)

B. penerimaan masyarakat terhadap perubahan

c)

C. letak strategis wilayah Indonesia

d)

D. perbedaan kondisi alam

6.

6. Keberagaman suku yang ada di Indonesia harus dimaknai sebagai ....

a)

A. perpecahan bangsa

b)

B. kemunduran negara

c)

C. kekayaan bangsa

d)

D. kelemahan negara

7.

7. Berikut adalah suku bangsa yang berasal dari Maluku ....

a)

A. Ambon dan Bugis

b)

B. Bugis dan Ternate

c)

C. Badui dan Sangit Talaud

d)

D. Ambon dan Sangir Talaud

8.

8. Berikut adalah suku bangsa yang berasal dari Pulau Jawa ....

a)

A. Dayak dan Bugis

b)

B. Bugis dan Minangkabau

c)

C. Badui dan Tengger

d)

D. Batak dan Badui

9.

9. Toni mempunyai banyak teman yang berbeda-beda. Ada yang berbeda agama, budaya, suku, dan golongan namun tidak menimbulkan konflik dalam kehidupan pergaulannya karena ….

a)

A. temannya menganggap budayanya paling luhur

b)

B. mengutamakan kepentingan pribadi dan sukunya

c)

C. saling menghargai perbedaan agama dan sukunya

d)

D. ada yang masa bodoh dengan agama yang dianutnya

10.

10. Keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia bukanlah penghalang menuju persatuan dan kesatuan kita sebagai bangsa Indonesia. Hal tersebut terwujud dan terpelihara jika ada sikap ….

a)

A. memberi dan menerima

b)

B. memberi pertolongan kepada sesama

c)

C. gotong royong dan rendah hati

d)

D. toleransi

11.

11. Toleransi antar-umat beragama dimaknai sebagai ….

a)

A. kesiapan menerima adanya perbedaan, bersedia hidup bersama dimasyarakat dan memberikan kesempatan orang lain untuk dapat beribadah dengan baik.

b)

B. kesiapan menerima pendapat yang sama dan untuk bersedia hidup memberikan kesempatan orang lain untuk tinggal bersama dengan baik.

c)

C. kesediaan untuk hidup bersama dalam sebuah keluarga dan bersedia memberikan tempatnya untuk jadi tempat ibadah agama yang berbeda

d)

D. kesediaan untuk menerima adanya perbedaan dan memberikan tempat tinggalnya untuk jadi tempat ibadah agama lain yang berbeda dengan baik.

12.

12. warna kulit hitam, rambut keriting, dan postur tubuh tegap merupakan ciri ras ....

a)

A. Kaokasoid

b)

B. Melanesoid

c)

C. Malayan Mongoloid

d)

D. Asiatic Mongoloid

13.

13. Keyakinan yang diikuti dengan ketaatan dalam menjalankan perintah Tuhan merupakan perwujudan dari ….

a)

A. mempercayai dan mengakui adanya pencipta

b)

B. iman dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa

c)

C. rasa memiliki ajaran agama

d)

D. pengakuan diri sebagai umat Tuhan Yang Maha Esa

14.

14. Keberagaman Indonesia baik budaya , adat istiadat , suku , pakaian , kesenian , agama , kehidupan sosial dan lain sebagainya harus dipandang sebagai ….

a)

A. kekayaan kas daerah

b)

B. kekayaan budaya bangsa

c)

C. penyebab sulitnya membangun kebersamaan

d)

D. penghambat terwujudnya persatuan dan kesatuan

15.

15. Negara Indonesia adalah negara hukum, merupakan bunyi pasal dalam UUD 1945 terutama pasal ....

a)

A. 1 ayat 1

b)

B. 1 ayat 2

c)

C. 1 ayat 3

d)

D. 18 ayat 1

16.

16. Negara Indonesia adalah Negara kesatuan yang berbentuk Republik. Hal ini sesuai dengan UUD 1945 pasal-pasal ....

a)

A. 1 ayat 1

b)

B. 1 ayat 2

c)

C. 1 ayat 3

d)

D. 2 ayat 1

17.

17. Keberagaman masyarakat indonesia memiliki dampak positif sekaligus dampak negatif bagi diri sendiri, masyarakat, bangsa dan negara. Dampak positif dari keberagaman adalah ….

a)

A. mengakibatkan ketidak harmonisan bahkan kehancuran bangsa dan negara

b)

B. menimbulkan kemajuan dan keharmonisan golongan tertentu

c)

C. mengakibatkan kerugian dan kehancuran golongan tertentu

d)

D. memberikan manfaat bagi perkembangan dan kemajuan

18.

18. Arti keberagaman adalah ….

a)

A. suatu kondisi dalam masyarakat yang terdapat banyak perbedaan dalam berbagai bidang

b)

B. suatu kondisi dalam masyarakat luas yang terdapat banyak persamaan di berbagai bidang

c)

C. suatu kondisi masyarakat Indonesia yang terbentang dari sabang sampai merauke

d)

D. suatu kondisi masyarakat yang memiliki banyak persamaan di bidang kehidupan

19.

19. Animisme dan dinamisme merupakan kepercayaan masyarakat Indonesia sebelum menyebarnya ajaran agama Islam, Kristen, Katolik, Hindu dan Buddha di Indonesia. Apa yang di maksud dengan kepercayaan Animisme ….

a)

A. ajaran yang mempercayai adanya makhluk halus dan roh-roh nenek moyang

b)

B. kepercayaan terhadap kekuatan gaib yang ada pada manusia, tumbuhan dan hewan

c)

C. ajaran yang mempercayai adanya makhluk halus dan hewan untuk di sembah

d)

D. kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

20.

20. Pada peringatan hari Kartini, semua siswa kelas 7 akan menggunakan pakaian adat. Lia akan menggunakan pakaian adat tradisional Jawa yang khas dengan kebaya dan sanggul kepala, sedangkan Nadia akan menggunakan pakaian adat Melayu, yaitu baju kurung melayu lengkap dengan perhiasannya. Pakaian-pakaian adat yang akan dikenakan oleh siswa kelas 7 merupakan bagian dari ….

a)

A. ras

b)

B. agama

c)

C. suku bangsa

d)

D. multi kulturalisme

21.

21. Nabil mempunyai kulit seperti sawo yang matang, tubuh tinggi, mata besar dan berwarna cokelat muda, sedangkan Agung mempunyai kulit kuning langsat, berambut lurus, mata sipit dan berwarna cokelat tua. Perbedaan dari ciri-ciri fisik antara Nabil dan Agung tersebut disebut ….

a)

A. ras

b)

B. budaya

c)

C. golongan

d)

D. suku bangsa

22.

22. Karina merupakan pelajar di sekolah favorit, yang mayoritas siswanya berasal dari keluarga yang mampu. Lalu Karina terpilih menjadi ketua kelas, padahal Karina sendiri adalah siswa yang berasal dari keluarga tidak mampu.

Dari cerita cerita singkat di atas, menggambarkan bahwa di sekolah Karina telah menjunjung nilai-nilai toleransi dalam keberagaman, yaitu toleransi antar ….

a)

A. umat beragama

b)

B. suku

c)

C. golongan

d)

D. daerah

23.

23. Keberagaman masyarakat di Indonesia dapat dilihat dari struktur masyarakatnya. Menurut Syarif Moeis (2008) struktur masyarakat Indonesia terbagi menjadi dua yaitu ….

a)

A. ras melanesoid dan kaukasoid

b)

B. agama mayoritas dan minoritas

c)

C. asiatic dan malayan mongolid

d)

D. horizontal dan vertikal

24.

24. Sikap masyarakat terhadap sesuatu yang baru baik yang datang dari dalam maupun luar masyarakat membawa pengaruh terhadap perbedaan masyarakat Indonesia. Hal tersebut merupakan penjelasan dari faktor penyebab keberagaman ….

a)

A. letak strategis wilayah Indonesia

b)

B. keadaan transportasi dan komunikasi

c)

C. penerimaan masyarakat terhadap perubahan

d)

D. perbedaan kondisi alam

25.

25. Kondisi alam yang berbeda seperti daerah pantai, dataran rendah, padang rumput, pegunungan dan laut mengakibatkan perbedaan masyarakat. Hal tersebut merupakan penjelasan dari faktor penyebab keberagaman ….

a)

A. kondisi negara kepulauan

b)

B. keadaan transportasi dan komunikasi

c)

C. penerimaan masyarakat terhadap perubahan

d)

D. perbedaan kondisi alam

26.

26. Setiap daerah di Indonesia memiliki bahasa daerah. Bahasa daerah yang satu dan lainnya berbeda. Perbedaan bahasa dapat menyebabkan komunikasi antardaerah terganggu. Melalui bahasa Indonesia seluruh rakyat Indonesia dapat berkomunikasi dan saling mengerti. Berdasarkan uraian tersebut bahasa Indonesia dapat menciptakan ….

a)

A. kerukunan dan ketertiban

b)

B. kebahagiaan hidup dalam keberagaman

c)

C. kemudahan dan kebahagiaan hidup

d)

D. persatuan dalam keberagaman

27.

27. Menjadi kekayaan budaya bangsa dan menjadi daya tarik wisata merupakan ….

a)

A. dampak negatif kerjasama

b)

B. dampak negatif keberagaman masyarakat

c)

C. dampak positif keberagaman masyarakat

d)

D. dampak positif kerjasama

28.

28. Keberagaman harus membentuk masyarakat Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap saling menghargai. Oleh karena itu, diperlukan adanya ….

a)

A. komitmen persatuan bangsa dalam keberagaman

b)

B. komitmen untuk membangun daerahnya masing-masing

c)

C.komitmen untuk mensejahterakan rakyat didaerah tertinggal

d)

D. komitmen untuk memajukan daerahnya dalam bingkai persatuan

29.

29. Dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara kita harus memelihara dan membina kerukunan hidup antarumat beragama, misalnya dengan cara ….

a)

A. belajar dan berdiskusi tentang masalah agama

b)

B. menghormati orang lain yang melaksanakan ibadah

c)

C. menghadiri upacara ibadah umat agama lain

d)

D. melaksanakan ibadah bersama umat pemeluk agama lain

30.

30. Dalam merumuskan atau menyelesaikan suatu permasalahan bangsa Indonesia menggunakan cara yaitu ….

a)

A. pawai

b)

B. kampanye

c)

C. demonstrasi

d)

D. musyawarah mufakat

31.

31. Para pemuda yang mendengar bahwa Jepang telah menyerah kepada sekutu segera mendesak Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta untuk ….

a)

A. memberontak kepada sekutu

b)

B. memproklamasikan kemerdekaan

c)

C. menyerah kepada sekutu juga

d)

D. menolong Jepang dari kekalahan

32.

32. Perilaku siswa yang menunjukkan upaya membela negara adalah …

a)

A. belajar giat dan menjaga nama baik bangsa

b)

B. anti terhadap hasil budaya bangsa lain

c)

C. berteman dengan mereka yang terpelajar saja

d)

D. selalu mengikuti perkembangan dunia

33.

33. Tujuan mengheningkan cipta ketika upacara yaitu untuk ….

a)

A. meneruskan jasa pahlawan

b)

B. mengenang jasa pahlawan

c)

C. istirahat sejenak

d)

D. menghafal lagu

34.

34. Di bawah ini merupakan sifat-sifat yang harus diteladani dari para pahlawan, antara lain ….

a)

A. pantang mundur, malas bekerja dan pemberani

b)

B. semangat, malas dan cinta tanah air

c)

C. semangat, rela berkorban dan cinta tanah air

d)

D. pemberani, rajin dan suka melawan

35.

35. Kita sebagai siswa harus dapat meneruskan perjuangan para pahlawan dengan ….

a)

A. menyerang negara penjajah

b)

B. menghancurkan negara lain

c)

C. melawan negara lain

d)

D. belajar dengan tekun

36.

36. Kewenangan yang diberikan pemerintah pusat kepada daerah untuk mengurus rumah tangganya sendiri dalam kerangka NKRI disebut………

a)

A. desentralisasi

b)

B. sentralisasi

c)

C. otonomi daerah

d)

D. dekonsentrasi

37.

37. ”Negara mengakui dan menghormati kesatuan-kesatuan masyarakat hukum adat beserta hak-hak tradisionalnya sepanjang masih hidup dan sesuai dengan perkembangan masyarakat dan prinsip Negara Kesatuan Republik Indonesia”. Hal tersebut merupakan bunyi pasal ....

a)

A. 18A ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

b)

B. 18A ayat (2) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

c)

C. 18B ayat (1) UUD Negara RepublikIndonesia Tahun 1945

d)

D. 18B ayat (2) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

38.

38. Nilai persatuan dan kesatuan tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alinea ....

a)

A. pertama

b)

B. kedua

c)

C. ketiga

d)

D. keempat

39.

39. Konstitusi negara Indonesia secara tegas mengakui dan menghormati satuan-satuan pemerintahan daerah yang bersifat istimewa dan masyarakat hukum adat. Di bawah ini yang bukan termasuk masyarakat hukum adat adalah ....

a)

A. marga

b)

B. nagari

c)

C. gampong

d)

D. rukun warga

40.

40. Berikut ini yang bukan daerah menyandang status otonomi khusus atau istimewa ....

a)

A. Daerah Istimewa Yogyakarta

b)

B. Provinsi Papua Barat

c)

C. Jawa Tengah

d)

D. Daerah Khusus Ibukota

41.

41. Di bawah ini yang bukan merupakan tujuan negara seperti yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945 adalah ....

a)

A. melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia

b)

B. memajukan kesejahteraan umum

c)

C. mencerdaskan kehidupan bangsa

d)

D. menjaga ketertiban hanya untuk wilayah-wilayah yang berdekatan dengan negara Indonesia

42.

42. Dimana Ir. Soekarno dan para penyusun teks proklamasi lainnya membahas proklamasi pada tanggal 16 Agustus 1945 ....

a)

A. di jalan Imam Bonjol No. 1 Jakarta kediaman Laksamana Muda Maeda

b)

B. di jalan Imam Bonjol Malang kediaman Ir. Soekarno

c)

C. Rengasdengklok

d)

D. di jalan Patimura No. 10 Surabaya kediaman Laksamana Muda Maeda

43.

43. Siapa yang diminta Soekarno untuk mengetik teks proklamasi sebelum dibacakan pada 17 Agustus 1945 ....

a)

A. Kapten Pattimura

b)

B. Sukarni

c)

C. Imam Bonjol

d)

D. Sayuti Melik

44.

44. Siapa yang mengusulkan agar Soekarno-Hatta menandatangani teks proklamasi atas nama bangsa Indonesia ....

a)

A. Ahmad Subarjo

b)

B. Sayuti Melik

c)

C. Sukarni

d)

D. Jendral Sudirman

45.

45. Bentuk negara kesatuan dimana segala sesuatu dalam negara tersebut diatur langsung dan diurus pemerintah pusat sedangkan daerah - daerah tinggal melaksanakannya adalah bentuk negara kesatuan dengan sistem ....

a)

A. sentralisasi

b)

B. desentralisasi

c)

C. demokrasi

d)

D. otonomi

46.

46. Berikut ini yang merupakan nama organisasi daerah yang bersifat nasional dan modern ....

a)

A. Budi Utomo

b)

B. Jong Minahasa

c)

C. Jong Ambon

d)

D. otonomi

47.

47. Salah satu manfaat pemberian otonomi seluas-luasnya kepada daerah yaitu ….

a)

A. berkembangnya keberagaman daerah sesuai dengan potensi, budaya, dan kekayaan yang dimiliki daerah masing-masing guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat

b)

B. kemajuan daerah akan lebih cepat tercapai apabila bangsa Indonesia memiliki nilai persatuan dan kesatuan

c)

C. kekayaan alam merupakan milik bersama seluruh rakyat Indonesia

d)

D. mengutamakan kepentingan bangsa dan Negara

48.

48. Yang bukan merupakan peristiwa sejarah tentang perjuangan para pendiri negara memperjuangkan dan mempertahankan Indonesia yaitu ….

a)

A. peristiwa Bandung Lautan Api

b)

B. pertemuan Ambarawa

c)

C. pertempuran 10 November 1945 di Surabaya

d)

D. perang dunia kedua

49.

49. Pemerintahan daerah yang memuat tentang hubungan dan wewenang pemerintah pusat dan daerah, pembagian urusan pemerintahan dan beberapa hal yang berhubungan dengan otonomi daerah dalam kerangka NKRI. Pernyataan tersebut terdapat dalam ….

a)

A. Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2015

b)

B. Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2012

c)

C. Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2015

d)

D. Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2012

50.

50. 1. Keberagaman masyarakat yang tidak disikapi bijaksana akan memupuk bibit konflik yang berujung perpecahan di dalam masyarakat

2. Konflik yang muncul dari keberagaman tersebut bisa menghambat pembangunan nasional.

Pernyataan tersebut merupakan ….

a)

A. dampak negatif

b)

B. dampak negatif kebudayaan

c)

C. dampak positif gotong royong

d)

D. dampak negatif keberagaman masyarakat