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Repaso Jenssel Lengua Española Ottos Home

Total questions: 155

Worksheet time: 3hrs 48mins

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1.

¿Cuál de estos nombres es un sustantivo propio?

a)

Hogar

b)

Inteligente

c)

Mary

d)

Coche

2.

¿Cuál de estos nombres es un sustantivo?

a)

Bueno

b)

Sinceramente

c)

Casa

d)

Estudiar

3.

¿Qué son sustantivos propios?

a)

Los que dicen como se llama una persona, animal, cosa, lugar...distinguiéndolos del resto de una clase.

b)

Los que nombran realidades que se pueden oír, ver, tocar...

c)

Los que solo nombran personas, animales o cosas

d)

Los que siempre modifican y acompañan al verbo

4.

Los sustantivos tienen:

a)

Masculino y plural

b)

Género y número

c)

Femenino y singular

d)

Género y plural

5.

Estudiante es un sustantivo:

a)

Individual, femenino y plural

b)

Común, individual y colectivo

c)

Colectivo, común y abstracto

d)

Individual, masculino y común

6.

Los sustantivos que nombran sentimientos, cualidades, emociones...son siempre:

a)

Abstractos

b)

Propios

c)

Colectivos

d)

Masculinos

7.

¿Cuál de estos nombres NO es un sustantivo colectivo?

a)

Perro

b)

Bandada

c)

Enjambre

d)

Ejército

8.

Cuadernos es un sustantivo en:

a)

Plural

b)

Singular

c)

Género

d)

Número

9.

Al grupo de palabras ordenadas que tienen sentido completo y contiene al menos un verbo, le llamamos

a)

Oraciones

b)

Texto

c)

Anuncio

d)

Carta

10.

Las oraciones constan de dos partes, que son:

a)

Sujeto y Predicado

b)

Sustantivo y Verbo

c)

Adjetivo y Adverbio

d)

Artículo y Preposición

11.

La persona, animal o cosa de la que se dice algo en la oración

a)

El sujeto

b)

El predicado

c)

El verbo

d)

El artículo

12.

El sujeto _________________ está formado por las palabras que tienen en la oración la función de sujeto. Por ejemplo, en la oración El caballo baila, el sujeto es El caballo.

a)

Sujeto léxico

b)

sujeto gramatical

13.

El sujeto _________________ es el que no está presente. En la oración Fundaron la ciudad, el sujeto es la tercera persona del plural (ellos - que está omitido)

a)

Sujeto léxico

b)

Sujeto gramatical

14.

Lo que se dice del sujeto en una oración.

a)

El predicado

b)

El sintagma

c)

El adverbio

d)

El sujeto gramatical

15.

¿Que tipo es el sujeto de la siguiente oración?


Los zapatos son de color negro.

a)

sujeto léxico

b)

Sujeto gramatical

16.

¿Que tipo es el sujeto de la siguiente oración?


Compró el diccionario de inglés.

a)

sujeto léxico

b)

Sujeto gramatical

17.

¿Que tipo es el sujeto de la siguiente oración?


Pisó un enorme charco.

a)

sujeto léxico

b)

Sujeto gramatical

18.

¿Cuál es el predicado de la siguiente oración?


Los griegos fundaron Síbaris.

a)

fundaron Síbaris

b)

Síbaris

c)

fundaron

d)

griegos

19.

¿Cuál es el predicado de la siguiente oración?


A Luís le gustan los cuentos.

a)

le gustan los cuentos.

b)

gustan

c)

cuentos

d)

Luís

20.

La tilde especial que se pone a algunos monosílabos para diferenciar su función sintáctica, se llama.

a)

Tilde diacrítica

b)

Tilde Tácita

c)

Tilde prosódica

d)

Tilde ordinaria

21.

La tilde especial que se pone a algunos monosílabos para diferenciar su función sintáctica, se llama.

a)

Tilde diacrítica

b)

Tilde Tácita

c)

Tilde prosódica

d)

Tilde ordinaria

22.

El monosilabo Él se acentúa cuando

a)

hace la función de artículo. Ejemplo: Él niño fue a verlo.

b)

hace la función de pronombre. Ejemplo: Él es así de bueno.

23.

El monosilabo se acentúa cuando

a)

hace la función de pronombre. Ejemplo: prometo volver.

b)

hace la función de sustantivo. Ejemplo: Los ingleses toman en la tarde.

24.

El monosilabo se acentúa cuando

a)

hace la función de pronombre. Ejemplo: prometo volver.

b)

hace la función de sustantivo. Ejemplo: Los ingleses toman en la tarde.

25.

La palabra solo se acentúa cuando

a)

hace la función de adjetivo. Ejemplo: El niño se quedó sólo.

b)

hace la función de adverbio. Ejemplo: Te quiero sólo a ti.

26.

Los anuncios influyen en el comportamiento de las personas apelando a

a)

la razón o la emotividad

b)

el temor y la inquietud

c)

la canción y la magia

d)

el color y el sonido

27.

En la actualidad la publicidad se caracteriza por

a)

utilizar medios masivo de comunicación para difundir su mensaje.

b)

usar niños asiaticos para que sean recordados facilmente.

c)

mantener la atención utilizando el color rojo.

d)

destacar el tamaño de la pantalla.

28.
En la oración que sigue, ¿cuál de las palabras es el verbo?
El perro come salchichas.
a)
come
b)
perro
c)
el
d)
salchichas
29.
¿Qué es el predicado de una oración?
a)
El predicado es como se llama una oración.
b)
El predicado es lo que hace o siente el sujeto.
c)
El predicado es solo el verbo.
d)
El predicado es la interrogación.
30.

¿Cuántas sílabas tienen las palabras polisílabas?

a)

Tres sílabas

b)

Una sílaba

c)

Cuatro o más sílabas

d)

Dos sílabas

31.
¿Qué son las palabras polisémicas?
a)
Palabras que significan lo mismo.
b)
Palabras que tienen un significado.
c)
Palabras que significan lo contrario.
d)
Palabras que tengan dos o más significados.
32.
¿Qué es un sustantivo?
a)
Es una palabra que significa lo contrario que otra.
b)
Es una palabra que tiene varios significados.
c)
Es la palabra que sirve para nombrar a personas, animales o cosas.
d)
Es una palabra se significa lo mismo que otra.
33.
¿Qué es el predicado de una oración?
a)
El predicado es como se llama una oración.
b)
El predicado es lo que hace o siente el sujeto.
c)
El predicado es solo el verbo.
d)
El predicado es la interrogación.
34.
¿Qué es un sustantivo?
a)
Es una palabra que significa lo contrario que otra.
b)
Es una palabra que tiene varios significados.
c)
Es la palabra que sirve para nombrar a personas, animales o cosas.
d)
Es una palabra se significa lo mismo que otra.
35.
¿Cuál de estas palabras no es un sustantivo común?
a)
Raro
b)
Animal
c)
Número
d)
León
36.
¿Cuál de estas frases no es afirmativa?
a)
¡Qué sueño tengo!
b)
Estoy listo para salir a juegar.
c)
¡Pues claro que te ayudaré!
d)
No puedo ir contigo.
37.
¿Cuándo usamos las mayúsculas?
a)
La primera palabra de un texto, después de punto y en sustantivos propios.
b)
La primera letra después de una coma.
c)
Cuando nos apetece.
d)
Cuando estamos en medio de una palabra.
38.
¿Qué es una oración?
a)
Es un grupo de sílabas.
b)
Es un grupo de palabras ordenadas, que tienen sentido y que acaban en punto.
c)
Es un grupo de palabras que terminan en coma.
d)
Es un grupo de palabras que se escriben con mayúscula.
39.
¿Qué son las sílabas?
a)
La primera letra de una palabra.
b)
La letras que suenan más fuerte.
c)
Cada golpe de voz en una palabra.
d)
Igual que una palabra.
40.
¿Cómo puede ser el género de un sustantivo?
a)
Singular o plural
b)
Masculino o femenino
c)
Acabado en s
d)
Común o propio
41.
En una oración...
a)
...hay un grupo de palabras desordenadas.
b)
...puede haber tres predicados.
c)
...hay un sujeto y un predicado.
d)
...nunca se pone punto al final.
42.

Con quién tropezó el ratón ?

a)

Con el gato.

b)

Con un juego.

c)

Con el león.

d)

Con la cama.

43.

Qué tipo de señales son:

a)

Señales de transitos.

b)

Señales de aviación.

c)

Señales de seguridad.

44.

Qué texto acabas de leer?

a)

Una receta.

b)

Un cuento.

c)

Una carta.

45.

Las palabras en infinitivo terminan en..

a)

ar,er,or

b)

ar, er, ir

c)

or,ir,ur

d)

ar,ur,ir

46.

Son juegos de palabras que pueden rimar y entretener a las personas y pueden contener un doble sentido...

a)

chistes

b)

rimas

c)

poesía

d)

rimas

47.

Estos signos nos sirven para realizar preguntas...

a)

admiración

b)

exclamación

c)

interrogación

d)

comillas

48.

Estos signos me sirven para expresar ideas, emociones, etc...

a)

admiración

b)

dos puntos

c)

interrogación

d)

comillas

49.

Los poemas se componen por...

a)

versos y sentimientos

b)

versos y estrofas

c)

versos y melodías

d)

versos y repeticiones

50.

Un________________________, me sirve para averiguar de mis familiares (antepasados), cómo vivían, cómo eran, pues son parte de mi historia familiar.

a)

grupo de personas

b)

historia de mis amigos

c)

árbol genealógico

d)

árbol de frutos

51.

Las______________de divulgación científica, tienen el propósito de dar a conocer de manera real y exacta ciertos descubrimientos o sucesos de fenómenos naturales.

a)

revistas

b)

periódicos

c)

libros

d)

cuadernos

52.

Las______________de divulgación científica, tienen el propósito de dar a conocer de manera real y exacta ciertos descubrimientos o sucesos de fenómenos naturales.

a)

revistas

b)

periódicos

c)

libros

d)

cuadernos

53.

Una____________, es escribir con tus propias palabras lo que entendiste después de leer un texto.

a)

parábola

b)

partida

c)

pancarta

d)

paráfrasis

54.

Una____________, es escribir con tus propias palabras lo que entendiste después de leer un texto.

a)

parábola

b)

partida

c)

pancarta

d)

paráfrasis

55.

Una _____________es un texto escrito por uno mismo.

a)

autobografía

b)

autocontrol

c)

arte

d)

autopensamiento

56.

Son pasatiempos a manera de acertijos y que se resuelven mediante pistas....

a)

chistes

b)

poesía

c)

adivinanzas

d)

canciones

57.

Es la persona que tiene ciertos conocimientos para ayudar a las personas cuando presentan un malestar a través de yerbas, frutos, plantas, etc.

a)

bombero

b)

policía

c)

farmacia

d)

yerbero

58.

¿De estas palabras el adjetivo es?

a)

azul

b)

comer

c)

perro

59.

¿Cuáles de estas opciones son verbos?

a)

José

b)

Computadora

c)

Andar

d)

Escribir

60.

¿Cuál de estas palabras tiene un prefijo?

a)

Mesa

b)

Fácilmente

c)

Inmóvil

d)

Dedo

61.

¿Las palabras usadas para nombrar personas, animales y cosas son?

a)

Sufijos

b)

Verbos

c)

Sustantivos

62.

¿Cuál de estos verbos están en participio?

a)

Andar- leer

b)

Andando- leyendo

c)

Hecho- comido

63.

¿Cuáles de estas opciones son palabras trisílabas?

a)

como- tiene

b)

Poeta-páramo

c)

ácido-naranja

d)

Cien- mil

64.

¿Las palabras que constan de varias sílabas son?

a)

Polisílabas

b)

Monosílabas

c)

Bisílabas

65.

Los cuentos son textos:

a)

Descriptivos

b)

Funcionales

c)

Narrativos

66.

¿Qué es un diccionario?

a)

Un libro donde están todos los verbos

b)

En el diccionario se recogen y definen las palabras de una lengua ordenadas alfabéticamente

c)

En el diccionario se recogen y definen los nombres de una lengua.

67.

¿Qué es la palabra guía?

a)

Es la palabra que nos dirige por el diccionario.

b)

La primera palabra que se definen en cada página indican el orden alfabético y facilitan la búsqueda de palabras

c)

La primera y la última palabra que se definen en cada página indican el orden alfabético y facilitan la búsqueda de palabras.

68.

Llamamos acepción a...

a)

...cada uno de los significados que tiene una palabra.

b)

...cada una de las palabras aceptadas por la RAE (Real Academia de la lengua)

c)

....cada una de las palabras que se definen en el diccionario.

69.

.

¿Que es la comunicación?

a)

es el proceso por el cual transmitimos y recibimos información.

b)

es el proceso por el cual transmitimos información

c)

es el proceso por el cual recibimos información.

70.

¿Cuál estos elementos no son parte de la comunicación ?

a)

Receptor

b)

Emisor

c)

Código

d)

Transmisor

71.

¿ Qué es el canal ?

a)

El lugar donde llega el mensaje

b)

Es el medio a través del cual se transmite el mensaje

c)

Entorno lingüístico de una palabra o frase gracias al cual podemos entender el sentido del mensaje

72.

El lenguaje puede ser...

a)

Escrito

b)

Hablado

c)

Escrito y hablado

73.

Las palabras polisílabas son aquellas

a)

...que tienen dos sílabas

b)

....que tienen tres sílabas

c)

....que tienen más de tres sílabas

74.

Microrrelato es:

a)

una narración estructurada en la que se representan sucesos mediante el lenguaje.

b)

una postura y ofrecer valoraciones, opiniones y análisis sobre temas de interés

c)

un relato de extensión muy breve

d)

un género literario constituido por ese tipo de obras en prosa

75.

El resumen indicativo

a)

Su esquema es objetivos-metodología-resultados-conclusiones. Su extensión oscila entre las 100 y 300 palabras

b)

se puede definir como una estructura verbal, como un evento comunicativo cultural

c)

Sirve para decidir si vale la pena leer el artículo. No sobrepasa las 50 palabras

d)

Están presentados de forma literaria

76.

Un buen resumen debe ser:

a)

Claro

b)

Sistemático

c)

Conciso

d)

Extenso

e)

Directo

77.

Un artículo de opinión es:

a)

un documento que presenta resultados de investigación terminada desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor.

b)

es un escrito generalmente breve, que puede explicar hechos, ideas, conceptos, ideas y descubrimientos vinculados al quehacer científico y tecnológico.

c)

un texto periodístico en que el autor expresa su opinión personal sobre un tema de actualidad.

d)

la palabra que acompaña al sustantivo y siempre va delante de él.

78.

Un artículo de opinión es:

a)

Subjetivo

b)

Objetivo

c)

Interpretativo

d)

Analítico

79.

La estructura de un articulo de opinión

a)

Argumentativo / persuasivo

b)

Expositivo / persuasivo

c)

Ensayo / influyente

d)

Argumentativo / expositivo

80.

Un articulo de opinión esta escrito en:

a)

Tercera Persona

b)

Primera Persona

c)

Primera y tercera persona

d)

Ninguna

81.

Un articulo de opinión esta escrito en:

a)

Tercera Persona

b)

Primera Persona

c)

Primera y tercera persona

d)

Ninguna

82.

La palabra Ficha cuantas silabas tiene:

a)

3

b)

2

c)

4

83.

Documento legar de identidad personal, que sirve para probar quién es una persona, lo obtenemos luego de los 18 años.

a)
b)
c)
84.

Es la certificación de nacimiento de una persona.

a)
b)
c)
85.

Escrito académico que se basa principalmente en una idea personal

a)

Ensayo argumentativo

b)

Ensayo

c)

Informe de lectura

86.

El ensayo argumentativo puede tratar:

a)

Cualquier tema

b)

Ningún tema

c)

Ninguna d las anteriores

87.

La función principal del ensayo argumentativo es:

a)

Informar

b)

Describir

c)

Identificar

d)

Convencer

88.

Los argumentos de un ensayo argumentativo se colocan en:

a)

El desarrollo

b)

La introducción

c)

La conclusión

d)

Todas las anteriores

89.

El elemento mas importante del ensayo argumentativo es:

a)

La tesis

b)

El texto

c)

El párrafo

90.

Poeta dominicano que escribió "La mañosa"

a)

Emilio Prud Homme

b)

José Reyes

c)

Juan Bosch

91.

¿En cuáles géneros literarios incursiono Juan Bosch?

a)

Novelas

b)

Cuentos

c)

Ensayos

d)

Todas las anteriores

92.

Es un vocablo ,voz o diccion formada por una cadena sonora de morfemas.

a)

Lexema

b)

Palabra

c)

Monosilabas

93.

Las palabras con cinco silabas se les llama:

a)

Monosilabas

b)

Tetrasilabas

c)

Pentasilabas

d)

Octasilabas

94.

Que tipos de sutantivos conoce:

4 lines
95.

Los elementos de la comunicacion son:

4 lines
96.

identifique el grupo de palabras agudas

a)

árbol,carácter,ánimo

b)

Canción,Ciclón,autobús,

c)

regla,palanca.manati

97.

Identica en la oracion el predicado compuesto

Los niños y niñas,corrieron,saltaron y comieron en la fiesta.

(a)  

98.

Identica en la oracion el predicado compuesto

Los niños y niñas,corrieron,saltaron y comieron en la fiesta.

(a)  

99.

Sinonimo de enojo

a)

temor

b)

ira

c)

fuerza

d)

locura

100.

Escribe correctamente las palabras que estan mal escritas.


Alguien ha dicho que “para ser felis, hace falta una sola cosa: ESTAR BIVO “POR DENTRO”. Esta impactante afirmación requiere aclaración. Nos dice que lo más Balioso de ustedes. recide dentro de cada uno, en su mundo interior.

(a)  

101.

¿El título no tiene concordancia con el texto?

a)

Si

b)

No

102.

1-¿Que es una guía turística?

a)

Imágenes que buscan marcar los lugares históricos.

b)

Es un libro para turistas o viajeros que proporcionan detalles sobre una localidad o área geográfica.

c)

Libro con imágenes del lugar de visitas.

103.

2-¿La guía turística es un texto?

a)

Informativo

b)

Narrativo

c)

Argumentativo

104.

2-¿La guía turística es un texto?

a)

Informativo

b)

Narrativo

c)

Argumentativo

105.

4-¿Que es la portada?

a)

Son imágenes que encontramos en las guías turísticas.

b)

Es la primera pagina donde aparece el titulo, nombre de autor o la persona encargada y en muchas ocasiones se acompaña de ilustraciones relacionadas con el contenido.

c)

Es la que representa el contenido de forma detallada de la guía turística.

106.

5-¿La guía turística debe tener?

a)

Logo, titulo, mensaje, o frase, imágenes, texto, teléfono..

b)

Horarios y servicios que ofrecen en restaurantes, museos, puede incluir direcciones y precios de hoteles, transporte y otros datos de interés para el viajero.

c)

Ambas son correctas.

d)

Ninguna es correcta.

107.

6-¿Las partes de una guía turística son?

a)

Portada, imágenes, informaciones y cierre.

b)

Apertura, cuerpo y final.

108.

7-¿Una característica de la guía turística es?

a)

Objetivo.

b)

Largo.

c)

Fotos atractivas.

109.

7-¿Una característica de la guía turística es?

a)

Objetivo.

b)

Largo.

c)

Fotos atractivas.

110.

7-¿Una característica de la guía turística es?

a)

Objetivo.

b)

Largo.

c)

Fotos atractivas.

111.

8-¿Una guía turística nos muestra datos de?

a)

Hospedaje, alimentación e itinerarios.

b)

Personas, animales y cosas.

c)

Notas, resúmenes y textos.

112.

9-¿Cuáles son los tipos de guías turísticas?

a)

Viajes de aventuras, relajación. visuales, de destinos con presupuestos mas altos y otros bajos.

b)

Viajes lejos o cerca.

c)

Viajes de negocios o de compras.

113.

10- ¿La guía turística nos informa sobre?

a)

Hechos de actualidad.

b)

destinos turísticos.

c)

Deportes acuáticos.

114.

11-¿Las informaciones que acompañan las imágenes en una guía turística deben ser?

a)

Importantes.

b)

Cortas.

c)

Que llamen la atención de personas.

d)

Todas las respuestas son correctas.

115.

14-¿Que son las informaciones e imágenes?

a)

Es el contenido que representa cada uno de los temas y espacios a observar.

b)

Es la información que se encuentra en el desarrollo de la vista.

c)

Es el contenido que orienta a una persona o grupo de personas en un entorno turístico mostrándoles aquellos lugares destacados.

116.

15-¿Que es el cierre de la guía turística?

a)

Garantiza a las personas conocer el lugar por medio a las imágenes observadas.

b)

Garantiza que las personas rezagadas cumplan el recorrido que los pueda llevar a la meta, con señales dejadas por el recorrido de las rutas relacionadas con la guía.

c)

Garantiza el desarrollo de la guía en su plenitud.

117.

Es un texto cuya finalidad es poner objetivamente determinado suceso.

a)

El informe de experimento

b)

El informe de lectura

c)

El afiche

118.

Suelen ser utilizados en el ámbito:

a)

Pedagógico

b)

Profesional

c)

Académico

119.

Abarca presentación de la obra , del autor, presentación del tema en la oración tópica a partir de la cual se va a realizar el análisis.

a)

Conclusión

b)

Desarrollo

c)

Introducción

120.

Aborda el replanteo de la oración tópica.

a)

Inicio

b)

Conclusión

c)

Ninguna

121.

Abarca el resumen del contenido de la obra, los patrones socioculturales presentes en la obra: costumbres, formas de comportamiento, etc.

a)

Desarrollo

b)

Conclusión

c)

Introducción

122.

¿Qué aborda la idea principal

a)

Aborda la oración tópica o de qué trata.

b)

La parte final del texto

c)

Ambas son incorrectas

123.

¿A qué tema hace referencia la siguiente imagen?

a)

El afiche

b)

El artículo expositivo

c)

El informe de lectura

124.

¿Cúal es la estructura del informe de lectura?

a)

Inicio, desarrollo y conclusión.

b)

Inicio y desenlace.

c)

Título del informe, introducción, desarrollo y conclusión.

d)

Titulo, inicio, desarrollo y conclusión.

125.

¿Qué elementos se toman en cuenta en la introducción dentro de un informe de lectura?

a)

Resumen del contenido de la obra, análisis de la conexión de los sucesos y motivación de los personajes.

b)

Conclusión y ponderaciones del autor,

c)

La vida del autor.

d)

Presentación de la obra, del autor y de una oración tópica a partir de la cual se va a realizar el análisis.

126.

La leyenda del príncipe.

La leyenda del príncipe es publicada por el portal educativo educapequez. La misma trata de un niño holgazán que, por no asumir sus responsabilidades, desperdicio el tiempo y opto la vida sin haber hecho nada.


¿Cuántas oraciones tiene este párrafo?

a)

2

b)

1

c)

3

d)

4

127.

La leyenda del príncipe.

La leyenda del príncipe es publicada por el portal educativo educapequez. La misma trata de un niño holgazán que, por no asumir sus responsabilidades, desperdicio el tiempo y opto la vida sin haber hecho nada.


Por otra parte, la obra describe una familia real, donde el niño no le gustaba hacer sus deberes y por esta razón, recibiría constantemente el reclamo de sus padres. El niño pidió como deseo crecer hasta lo que él quisiera y luego lo logro. Encontró, al despertar, una bovina de oro que hablo y le dijo que le hablo y le dijo que la cuidara bien porque el hilo que llevaba representaba la vida de él y se iría soltando en señal de que el tiempo pasaba. Posteriormente, debido a su curiosidad, el joven hablo el hilo para que el tiempo transcurriera rápido sin darse cuenta, se puso viejo y solo le restaba el tiempo para su muerte.


Finalmente, el niño no vivió su niñez deseaba ser grande para hacer su voluntad y la vida se le fue sin haberse dado cuenta.


¿Cuáles son los conectores que aparecen en este informe de lectura?

a)

y, por otra parte, hasta que, luego, posteriormente, finalmente.

b)

Hasta que, al mismo tiempo.

c)

En definitiva, en conclusión, mas tarde,

d)

En síntesis, por otra parte.

128.

El autor del cuento los amos es:

a)

Juan Bosch

b)

Horacio Quiroga

c)

Juaquín Balaguer

129.

¿Cuál de estos cuentos fue escrito por Juan Bosch?

a)

La realidad Dominicana

b)

Los Amos

c)

Heredia: Verbo de la Libertad

d)

Tebaida Lírica

e)

El Tratado Trujillo-Hull y la Liberación Financiera de la República Dominicana

130.

¿Cuál es el propósito del texto instructivo?

a)

Mantener atenta a las personas.

b)

Aprender a organizarnos.

c)

Seguir instrucciones.

d)

Ordenar los pasos.

131.

¿Qué importancia tienen las imágenes en el texto instructivo?

a)

Ayudan a tener una mejor comprensión del texto.

b)

Apoyando adornando el texto instructivo.

c)

Aportan belleza a las instrucciones.

d)

Hacen que el texto sea mas colorido y llamativo.

132.

¿Cuál es la estructura del texto instructivo?

a)

Función, estructura y texto.

b)

Título, lista de materiales y procedimientos

c)

Título, inicio e imagen.

d)

Viñetas, ilustraciones y números para ordenar.

133.

Por ejemplo, para qué textos usamos instrucciones:

a)

Noticias y reportajes.

b)

Cuentos y fábulas.

c)

Recetas, juegos y manuales

d)

Artículos informativos, infografías y cartas.

134.

De los siguientes ejemplos, ¿Cuál sería un título adecuado para un texto instructivo?

a)

Cómo jugar monopolio.

b)

Poema a la manzana.

c)

La historia de Raquel.

d)

Sub-20 gana a Ecuador.

135.

¿Cuáles son los pasos para elaborar un texto instructivo?

a)

Organizar el texto, enumerar los pasos en orden, utilizar verbos en infinitivo o imperativo.

b)

Poner ideas en desorden, mezclar las indicaciones.

c)

Utilizar un lenguaje complicado y con palabras confusas.

136.

El propósito de un texto instructivo es ...

a)

Mantener informados a todos

b)

Ordenar pasos

c)

Seguir instrucciones

137.

Características de un texto instructivo:

a)

Que tenga dibujos grandes

b)

Que tenga pasos ordenados

c)

Que tenga muchas indicaciones en desorden

138.

Un texto instructivo le puede servir a qué persona

a)

Un doctor

b)

A nadie

c)

A todos

139.

Se puede utilizar un texto instructivo en:

a)

noticias y reportajes

b)

recetas, juegos y tareas

140.

¿Cuál es la estructura del texto expositivo?

a)

inicio, nudo, final

b)

introducción desarrollo y conclusión

c)

introducción, cuerpo y conclusión

d)

inicio, desarrollo y desenlace

141.
¿Cuál es el objetivo del texto expositivo?
a)
Argumentar una idea.
b)
Contar una historia.
c)
Informar sobre un tema.
d)
Expresar sentimientos.
142.
¿Cuál es el objetivo del texto expositivo?
a)
Argumentar una idea.
b)
Contar una historia.
c)
Informar sobre un tema.
d)
Expresar sentimientos.
143.
De los siguientes textos, cuál de ellos no es expositivo:
a)
Poema.
b)
Artículo científico.
c)
Instrucciones que vienen en la caja de un televisor.
d)
Receta de cocina.
144.

¿A QUÈ SE REFIERE EL TERMINO HOMOFONA?

a)

Se refiere a aquello que comparte sonido.

b)

Es como nos referimos a un glosario.

c)

Es un verbo.

d)

Es un adjetivo

145.

ESCRIBE UN EJEMPLO DE PALABRAS HOMOFONAS

4 lines
146.

¿CUÀL DE LOS SIGUIENTES EJEMPLOS DE PALABRAS HOMOFONAS ES CORRECTO?

a)

Lindo-Bonito.

b)

Evita saliò sin el tapabocas- Evita salir sin el tapabocas.

c)

Hablando-Ablando.

d)

Arre-Hare.

147.

¿CUÀL DE LAS SIGUIENTES ORACIONES ES CORRECTA?

a)

Alce-Alce.

b)

Ciego-Siego.

c)

Me baso en lo que vi esta mañana-Ese vaso esta roto desde esta mañana.

d)

Botar-Votar.

148.

¿QUÈ SIGNIFICA EL TERMINO PARONIMAS?

a)

Se refiere a las palabras que se pronuncian igual pero tienen distinto significado.

b)

Abeja-Oveja.

c)

Comparte el mismo termino con Homofona.

149.

¿ A QUÈ SEE REFIERE EL TERMINO HOMOGRAFA?

a)

A aquello que se le añade a la raiz de una palabra.

b)

Nos referimos a algo que tiene mas de un significado.

c)

Aquello que usamos en un ensayo.

d)

Como llamamos a un cuento.

150.

1. ¿Qué son las palabras homografas?

a)

Son las que suenan igual, se escriben diferente y tienen diferente significado

b)

Son las que se escribe igual, suenan igual pero tiene un significado diferente

c)

Son las que suenan parecido, se escribe parecido y tienen distinto significado

d)

Solo son palabras de distinto significado

151.

Escoge verdadero o falso si caballo y arroyo son palabras homofonas

a)

verdadero

b)

falso

152.

¿Qué es una palabra paronima?

a)

Son las que suenan igual, se escriben diferente y tienen diferente significado

b)

Se escriben igual,suenan igual y tienen diferente significado

c)

Son las que suenan parecido, se escribe parecido y tienen distinto significado

d)

Son palabras de distinto significado

153.

¿Cual es el ejemplo correcto de las palabras homofanas?

a)

Papa- papa

b)

Abaja-oveja

c)

Tablet-cocina

d)

Bello-vello

154.

¿Cual es el ejemplo correcto de una palabra homografa?

a)

Sal / sal

b)

Ahí / hay

c)

Abeja / oveja

d)

Adoptar / adaptar

155.

¿Cuáles son las palabras homografas?

a)

Vino / vino

b)

Ahí / ay

c)

Río / río

d)

Lista / lista