WorksheetsEXAMEN ETA´S 2DO MÓDULO
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
ELIGE LOS CONCEPTOS RELACIONADOS A QUÉ ES MARCAPERSONAL
LO QUE DICEN DE TI CUANDO ESTAS Y NO ESTAS
ES LA HUELLA QUE DEJAMOS EN LOS DEMÁS
ES COMO TE PERCIBEN LAS PERSONAS, LO QUE COMUNICAS Y TRANSMITES
ES UNA TÉCNICA DE FINANZAS
ES LA FORMA DE MANEJAR LA ADMINISTRACIÓN
SELECCIONE LOS PUNTOS BASES PARA CREAR MARCA PERSONAL DE UN LÍDER
AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOESTIMA
AUTOLIDERAZGO
COMUNICACIÓN
TENER MUCHOS AMIGUIS
SER ADULADOR
ELIJA LOS AUTOS DE UN LÍDER ETA´S
AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOESTIMA
AUTORREGULACIÓN Y AUTOMOTIVACIÓN
AUTODIDÁCTA Y AUTOLIDERAZGO
AUTOSPARK
AUTOSERVICIO
PARA QUÉ SIRVE EL FEEDBACK "RETROALIMENTACIÓN"?
PERSUADIR A LOGRAR OBJETIVOS
MEJORAR EL DESEMPEÑO DEL COLABORADOR
PARA SACARLO DE LA EMPRESA
PARA GENERAR MIEDO E INSEGURIDAD
PARA GENERAR CONFIANZA Y COMPROMISO
CÓMO FACILITAR FEEDBACK DE FORMA EFECTIVA?
IDENTIFICAR NOVEDAD Y ANALIZAR DATOS Y HECHOS
ANALIZAR LA CAUSA Y POSIBLES SOLUCIONES
SUGERENCIAS Y MENTORING
COMPROMISO Y ACCIONES / SEGUIMIENTO
NINGUNA DE LAS ANTERIORES
INDENTIFIQUE LOS RETOS DEL FEEDBACK EFECTIVO
TENER INTELIGENCIA EMOCIONAL
APELAR A LA RAZÓN Y NO A LA EMOCIÓN.
CUIDAR EL MANEJO DE LAS 3V DE COMUNICACIÓN
GESTIONAR EL SESGO DE LO PERSONAL
DAR FEEDBACK BAJO UNA SITUACIÓN NEGATIVA
QUÉ ES EL FEEDFORWARD?
Anticipa comportamientos
Foco en el futuro y en crear soluciones
Escucha aguda del futuro
Foco en el error del pasado y el problema
Corregir comportamientos
CÓMO GENERAMOS OXITOCINA
RECONOCIENDO LOS LOGROS DE TU EQUIPO
UTILIZANDO BIEN EL FEEDBACK Y FEEDFORWARD
RESPIRANDO EN LA NUCA
GENERANDO LLAMADO DE ATECIÓN
GENERANDO MIEDO EN LOS TELEFÓNICOS
QUÉ NOS INDICA LA INVESTIGACIÓN DEL DR PAUL J ZAK
Demostró que si en el trabajo recibimos reconocimiento, buen trato, enfoque a objetivos claros, comunicación, estimulan la producción de la oxitocina.
Demostró que Sharon fue asesinada por la CIA
Ninguna de las anteriores
Identifique los elementos del Dr PAUL J ZAK para generar oxitocina / confianza y compromiso
RECONOCER LA EXCELENCIA / ESTRÉS DESAFIANTE
OTORGAR DISCRECIONALIDAD Y CONFECCIÓN DEL TRABAJO
COMPARTIR INFORMACIÓN Y CONSTRUIR RELACIONES
MOSTRAR VULNERABILIDAD Y FACILITAR EL CRECIMIENTO
NINGUNA DE LAS ANTERIORES
